INFORME DE OBSERVACIÓN 2021

Nombre: Brayan Olavarría

RUT: 21.085.218-2
Fecha de Nacimiento: 5 Agosto 2002
Curso: 2° ciclo B
Profesor/A Jefe:
Karina Gallardo
Educadora Diferencial:
Fecha: Karina Gallardo
22 de noviembre 2021
A CONTINUACIÓN, SE MUESTRAN LOS ÁMBITOS GENERALES EN QUE EL ESTUDIANTE MANTUVO
APOYO DURANTE EL AÑO ESCOLAR EN CLASES ONLINE Y PRESENCIALES.
__ Lenguaje Oral __ Curricular General ___ Contenidos Específicos__ Afectivo Social __ Funcionamiento Adaptativo __
Autonomía__ Funciones Ejecutivas __ Comunicación __ Adaptación Social__ atención y concentración ____Apoyo clases online
____Apoyo clases presenciales_ Otros:

DESCRIPCIÓN DEL TRABAJO REALIZADO:

FORTALEZAS Y DEBILIDADES DEL ESTUDIANTE Y SU CONTEXTO EN SU PROCESO ACADÉMICO

A CONTINUACIÓN, SE SEÑALAN LOS PRINCIPALES LOGROS QUE SE HAN VISTO EN EL

ESTUDIANTE DURANTE EL PERIODO DE TRABAJO REMOTO:
.__ Toma Iniciativa para hablar __ Trabaja en grupo __ Responde a preguntas __ Contacto Visual __ Respeta pares __ Da
respuestas coherentes __ Respeta Turnos __ Escucha atentamente __ Justifica respuesta __ Respeta Adultos__ Comprensión
Verbal __ Colabora con compañeros __ Funciones ejecutivas __ Autonomía __Adaptación social__ funcionamiento adaptativo
__ Afectivo Social __ Curricular General __ conexión a los apoyos

A CONTINUACIÓN, SE SEÑALAN LAS ESTRATEGIAS DE TRABAJO REMOTO Y PRESENCIAL

UTILIZADAS QUE HAN RESULTADO EFECTIVAS:
___ Entrega De Material Físico __ Participación De La Familia En El Proceso Educativo
___ Entrega De Material Vía Classroom __ Envío De Material Vía WhatsApp __ Seguimiento ___ Entrega De Kit Material Al
Hogar __ Contención Emocional __ Apoyo individualizado y guiado para hacer tareas___ Juegos Y Plataformas Digitales ___
Derivaciones A Otro Especialista ___ Ayuda Psicosocial
OTRO:

A CONTINUACIÓN, SE SEÑALAN LOS ASPECTOS DE PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN EL

PROCESO DE APOYO AL TRABAJO REMOTO Y PRESENCIAL DEL ESTUDIANTE:
___ Familia Participa Y Brinda Apoyo ___ Familia No Participa Del Proceso de aprendizaje del/la estudiante___
Familia No Cuenta Con Los Medios Tecnológicos Para Apoyar Al Estudiante ___La familia no cuenta con los
conocimientos académicos para apoyar al estudiante.

A CONTINUACIÓN, SE SEÑALA EL DESEMPEÑO DEL ESTUDIANTE DURANTE EL PERIODO DE

CLASES REMOTAS
El estudiante tuvo un desempeño: Excelente __ Bueno _ Regular _ Estudiante no contaba con conexión
___Estudiante no asistía de manera presencial _____estudiante no se conectaba a las clases online
___entrega de actividades y evaluaciones en el periodo solicitado _____entrega de actividades y evaluaciones fuera
de los plazos (flexibilización)

SEÑALE CUÁLES SERÁN LOS MAYORES ÉNFASIS PARA TRABAJAR CON EL ESTUDIANTE EN EL
PRÓXIMO PERIODO:
__ Mayor Participación __ Responsabilidad En La Entrega De Sus Trabajos __ Desarrollo De Funciones Ejecutivas
_ __Generar Mayor Autonomía y Envío De Materiales Solicitados __ Participación De La Familia En El Proceso
Educativo Del Estudiante _ Participar Activamente De La Clase Online ____ Asistencia a clases de manera
presencial.

PROFESIONALES DE APOYO PIE

PSICÓLOGO
EDUCADORA DIFERENCIAL Karina Gallardo
ORIENTACIONES Y SUGERENCIAS

RESULTADOS OBTENIDOS EN LA REEVALUACIÖN: Estudiante no fue reevaluado ya que dejo de asistir a

clases presenciales.
EDUCADORA DIFERENCIAL: Karina Gallardo APODERADO (A): María Eugenia Soto
MINEDUC:66622