TALLER DE COMPOSICIÓN III

3er semestre

 COMPETENCIA DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Habilidad para interpretar las condiciones del contexto urbano y no urbano; y su aplicación para
generar conceptos arquitectónicos.

 ELEMENTOS DE COMPETENCIA:
 Capacidad para comprender y aplicar la investigación previa a un proyecto arquitectónico.
 Capacidad para entender, aplicar y desarrollar el concepto arquitectónico a partir del
estudio de la forma, función y técnica en relación al contexto.
 Capacidad de desarrollar un proyecto arquitectónico de baja complejidad.

 PIA DE ARQUITECTURA: Concepto

• El estudiante debe ser capaz de dar solución a un proyecto arquitectónico Boutique de vinos:
Superficie máxima de construcción 220 m². En un terreno elegido y proporcionado por la
coordinación. Generando y representando la investigación del tema, metodología,
conceptualización y proyecto arquitectónico mediante plantas, cortes, elevaciones arquitectónicas,
detalles, perspectivas o maqueta, en el cual se evidencien los conocimientos previos adquiridos hasta
3° semestre.

Formato de Entrega:
 Los materiales, técnicas de representación y formatos serán definidos por el profesor de común
acuerdo con su grupo, en el entendido de que en cualquiera que sea el caso:
 La entrega del proyecto final se realizará únicamente en las fechas establecidas por el
calendario emergente de la Facultad de Arquitectura, dado a conocer con anterioridad.
 La entrega del proyecto se realizará solamente de manera digital (pdf, ppt, etc.) a través de
la plataforma institucional Microsoft Teams, a fin de establecer un histórico de entregas del
curso, grupo, estudiante.
 El contenido de información enunciada en la presente rúbrica deberá estar presente en su
totalidad en la presentación de los proyectos.
 Técnica de representación: A escala, con instrumentos o mano alzada, a tinta (mixta a color) en papel
que el alumno tenga en casa.
 Formato
4 láminas digitales 91 x 61 cms u 8 láminas digitales de 45 x 60 cms. En donde se incluyan
textos y fotografías de los planos correspondientes.

RÚBRICA

/mmlr* Coordinación Taller de Arquitectura (1°-4°)

1
 DESEMPEÑO
COMPETENTE NECESIDAD NO CALIFICACIÓN
CRITERIOS DE MEJORAR COMPETENTE PARCIAL

En la etapa de investigación del tema En la etapa de investigación del tema No presenta la

el estudiante presenta la información el estudiante presenta la información información
completa, clara y ordenada los incompleta y/o confusa y/o requerida.
siguientes puntos; así como las desordenada los siguientes puntos;
características y necesidades del así como las características y
Etapa: usuario que colaboren con el necesidades del usuario que
Investigación desarrollo del proyecto colaboren con el desarrollo del
arquitectónico. proyecto arquitectónico.
- Título del tema - Título del tema
- Definición del tema - Definición del tema
EL TEMA Y
- Análisis evolutivo de similares - Análisis evolutivo de similares
USUARIO (antecedentes y marco de (antecedentes y marco de
referencia). referencia).
5 pts. - Descripción del usuario - Descripción del usuario
- Entrevista. - Entrevista.
- Análisis y jerarquización de las - Análisis y jerarquización de las
actividades/necesidades y actividades/necesidades y
gustos. gustos.
- Programa de necesidades - Programa de necesidades
5 a 4 pts. 3 a 1 pts. 0 pts.

DESEMPEÑO
COMPETENTE NECESIDAD NO CALIFICACIÓN
CRITERIOS DE MEJORAR COMPETENTE PARCIAL
El estudiante presenta de manera El estudiante presenta de manera No presenta la
completa, clara y ordenada el incompleta, confusa y/o información
contenido del análisis de sitio y su desordenada en el contenido del requerida.
ANÁLISIS DEL contexto: análisis de sitio y su contexto:
SITIO Y SU a) Localización y
CONTEXTO. a) Localización y ubicación.
ubicación. - Estado
10 pts. - Estado - Municipio
- Municipio - Colonia
- Colonia - Calles principales
- Calles principales - Manzana
- Manzana - Lote
- Lote
2 pts. 1 pts. 0 pts.

/mmlr* Coordinación Taller de Arquitectura (1°-4°)

2
 b) Medio físico natural b) Medio físico natural No presenta la
-Clima: -Clima: información
Asoleamiento Asoleamiento requerida.
Vientos Vientos
Orientación Orientación
Temperatura Temperatura
Precipitación pluvial Precipitación pluvial

-Vegetación: -Vegetación:
Arboles Arboles
Arbustos Arbustos
Césped Césped
Plantas ornamentales Plantas ornamentales

-Terreno:
Topografía (Dimensiones del
terreno, superficie del terreno,
ángulos internos, curvas de nivel
etc.)
-Hidrografía ( escurrimientos
pluviales)
-Infraestructura del terreno
-Terreno:
Topografía (Dimensiones del
terreno, superficie del terreno,
ángulos internos, curvas de nivel
etc.)
-Hidrografía ( escurrimientos
pluviales)
-Infraestructura del terreno

4 a 3 pts. 2 a 1 pts. 0 pts.

c) Medio físico artificial c) Medio físico artificial No presenta la
-Uso de suelo -Uso de suelo información
-Vialidades -Vialidades requerida.
-Vistas/Fotografías del contexto -Vistas / fotografías del contexto
-Infraestructura y equipamiento del -Infraestructura y equipamiento del
contexto contexto
4 a 3 pts. 2 a 1 pts. 0 pts.

/mmlr* Coordinación Taller de Arquitectura (1°-4°)

3
 DESEMPEÑO
COMPETENTE NECESIDAD NO CALIFICACIÓN
CRITERIOS DE MEJORAR COMPETENTE PARCIAL
El estudiante presenta de manera El estudiante presenta de manera No presenta la
completa, clara, ordenada y incompleta, confusa, desordenada información
coherente la metodología de diseño y/o incoherente la metodología de requerida.
y el desarrollo de ideas diseño y el desarrollo de ideas sin
evidenciando la toma de decisiones evidenciar la toma de decisiones
del proyecto considerando: del proyecto considerando:

- sitio (orientación, ventilación - sitio (orientación, ventilación

(natural y artificial), iluminación (natural y artificial), iluminación
(natural y artificial), asoleamiento, (natural y artificial), asoleamiento,
confort acústico y olfativo). confort acústico y olfativo).

-usuario (necesidades, -usuario (necesidades,

preferencias y actividades) preferencias y actividades)

-intenciones formales (elementos -intenciones formales (elementos

de composición, construcción y de composición, construcción y
Etapa de: relación formal). relación formal).
Metodología
-intenciones funcionales -intenciones funcionales
(circulaciones, espacios libres, (circulaciones, espacios libres,
dobles alturas, aberturas, dobles alturas, aberturas,
antropometría entre otros.) antropometría entre otros.)

METODOLOGÍA Y - conceptos rectores (intenciones - conceptos rectores (intenciones

CONCEPTUALIZACI con fundamentación teórica) con fundamentación teórica
ÓN DEL
PROYECTO. a) Programa a) Programa
arquitectónico (general arquitectónico (general
20 pts. y particular) y particular)

2 pts. 1 pts. 0 pts.

b) Diagrama b) Diagrama No presenta la

arquitectónico (general arquitectónico información
y particular) (general y particular) requerida.
2 pts. 1 pts. 0 pts.
c) Análisis de áreas. c) Análisis de áreas. No presenta la
(esquemas en planta de (esquemas en planta de información
los espacios, el área de los espacios, el área de requerida.
cada espacio y el total) cada espacio y el total)
6 a 3 pts. 2 a 1 pts. 0 pts.
d) Zonificación y/o d) Zonificación y/o No presenta la
partidos en 2D: partidos: Esquemas, información
Esquemas, croquis, croquis, bocetos o requerida.
bocetos o gráficos en 2D gráficos en 2D (planta y
(planta y corte, en el cual corte, en el cual se
se evidencie el análisis evidencie el análisis del
del estudiante en relación estudiante en relación a
a su propuesta de su propuesta de proyecto
proyecto
5 a 3 pts. 2 a 1 pts. 0 pts.

/mmlr* Coordinación Taller de Arquitectura (1°-4°)

4
 DESEMPEÑO
COMPETENTE NECESIDAD NO CALIFICACIÓN
CRITERIOS DE MEJORAR COMPETENTE PARCIAL
e) Zonificación y/o e) Zonificación y/o No presenta la
partidos en 3D: partidos en 3D: información
Esquemas, croquis, Esquemas, croquis, requerida.
bocetos en 3D y bocetos en 3D y
maquetas de estudio que maquetas de estudio que
evidencien el evidencien el
emplazamiento y sus emplazamiento y sus
partidos arquitectónicos. partidos arquitectónicos.
5 a 3 pts. 2 a 1 pts. 0 pts.
El estudiante presenta de manera El alumno presenta de manera No presenta la
completa, clara, ordenada, incompleta, confusa, incoherente información
coherente y limpia (sin borrones, y/o sucia (sin borrones, manchones requerida.
Etapa de: proyecto manchones o faltas de cuidado) los o faltas de cuidado) los planos
planos solicitados. Representando solicitados. Representando el
el diseño funcional y formal de la diseño funcional y formal de la
solución del proyecto. Los planos solución del proyecto. Son
son elaborados con instrumentos o elaborados con instrumentos o a
a mano alzada: utilizando una mano alzada: utilizando una técnica
técnica mixta de: tinta china y/o mixta de: tinta china y/o plumín
plumín negro, lápices de color y negro, lápices de color y
marcadores para su ambientación. marcadores para su ambientación.
PROYECTO Planta de conjunto: Planta de conjunto:
ARQUITÉCTÓNICO − Límite de propiedad − Límite de propiedad.
− Niveles de losa. − Niveles de losa.
65 Pts. − Banquetas interiores y − Banquetas interiores y
exteriores. exteriores.
− Estacionamientos. − Estacionamientos.
− Diseño de jardines y − Diseño de jardines y
arborización. arborización.
− Nomenclatura de elementos − Nomenclatura de elementos
arquitectónicos. arquitectónicos.
− Niveles de proyecto. − Niveles de proyecto.
− Sombras. − Sombras.
− Curvas de nivel. − Curvas de nivel.
− Cotas generales. − Cotas generales.
− Accesos. − Accesos.
− Orientación y vientos. − Orientación y vientos.
− Escalas numérica y gráfica. − Escalas numérica y gráfica.
− Títulos. − Títulos.

10 a 6 pts. 5 a 1 pts. 0 pts.

/mmlr* Coordinación Taller de Arquitectura (1°-4°)

5
 DESEMPEÑO
COMPETENTE NECESIDAD NO CALIFICACIÓN
CRITERIOS DE MEJORAR COMPETENTE PARCIAL
Planta arquitectónica (con Planta arquitectónica (con No presenta la
instrumentos): instrumentos): información
− Elementos arquitectónicos − Elementos arquitectónicos requerida.
(muros, ventanas, puertas, (muros, ventanas, puertas,
huecos, mobiliario, ejes entre huecos, mobiliario entre otros)
otros) − Jardines y arborización
− Jardines y arborización − Banquetas y andadores
− Banquetas y andadores − Accesos principales y
− Accesos principales y secundarios
secundarios − Niveles de proyecto
− Niveles de proyecto − Cotas principales
− Cotas principales − Nombre de los espacios
− Nombre de los espacios arquitectónicos
arquitectónicos − Línea de corte
− Línea de corte − Títulos
− Títulos − Orientación y vientos
− Orientación y vientos − Escala numérica y gráfica
− Escala numérica y gráfica
10 a 6 pts. 5 a 1 pts. 0 pts.
Elevaciones:(2) Elevaciones: (2) No presenta la
− Elementos arquitectónicos − Elementos arquitectónicos información
(muros, ventanas, puertas, (muros, ventanas, puertas, requerida.
huecos, mobiliario, ejes entre huecos, mobiliario, ejes entre
otros) otros)
− Escalas numérica y gráfica − Escalas numérica y gráfica
PROYECTO − Cotas de altura − Cotas de altura
ARQUITÉCTÓNICO − Niveles de pisos terminados − Niveles de pisos terminados
− Materiales propuestos − Materiales propuestos
− Ambientación − Ambientación
− Escalas humanas − Escalas humanas
− Sombras − Sombras
− Títulos − Títulos
5 a 3 pts. 3 a 1 pts. 0 pts.
Cortes: (2) Cortes: (2) No presenta la
− Elementos arquitectónicos − Elementos arquitectónicos información
(muros, ventanas, puertas, (muros, ventanas, puertas, requerida.
huecos, mobiliario, ejes entre huecos, mobiliario, ejes entre
otros) Escalas numérica y otros) Escalas numérica y
gráfica gráfica
− Cotas de altura − Cotas de altura
− Niveles de pisos − Niveles de pisos
− Escalas humanas − Escalas humanas
− Simbología de corte − Simbología de corte
− Títulos − Títulos
10 a 6 pts. 5 a 1 pts. 0 pts.
Perspectiva exterior de todo el Perspectiva exterior de todo el No presenta la
conjunto: (2) o maqueta conjunto (2) o maqueta información
conceptual. conceptual. requerida.
A mano alzada obligatoriamente en A mano alzada obligatoriamente en
vista normal o de nivel del vista normal o nivel del observador
observador (uno o dos puntos de (uno o dos puntos de fuga)
fuga) ambientada con la técnica ambientada con la técnica vista en
vista en color. color.
15 a 6 pts. 7 a 1 pts. 0 pts.

/mmlr* Coordinación Taller de Arquitectura (1°-4°)

6
 DESEMPEÑO
COMPETENTE NECESIDAD NO CALIFICACIÓN
CRITERIOS DE MEJORAR COMPETENTE PARCIAL
Detalles Arquitectónicos Detalles Arquitectónicos No presenta la
interiores: (3) interiores: (3) información
A mano alzada obligatoriamente en A mano alzada obligatoriamente en requerida.
vista normal o nivel del observador vista normal o nivel del observador
(uno o dos puntos de fuga) (uno o dos puntos de fuga)
ambientada con la técnica vista en ambientada con la técnica vista en
color. color.
15 a 8 pts. 7 a 1 pts. 0 pts.
100 pts. CALIFICACIÓN
TOTAL

/mmlr* Coordinación Taller de Arquitectura (1°-4°)

7