RÚBRICA: “Escritura de un cuento”

UNITÀ: I
ASIGNATURE: Lenguaje y Comunicación

MAESTRA: Siomara Varela Silva

NOME:
CLASSE: Quarta Elementare DATA:
PUNTEGGIO IDEALE: 24 VOTO:

PUNTEGGIO OTTENUTO: ESIGENZA: 60%

OA11: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como cuentos.
OA16: Planificar la escritura.
OA17: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad.

ASPECTOS A
EVALUAR NIVELES DE DESEMPEÑO

Criterios Excelente Bueno Debe mejorar Total

No presenta errores Presenta entre tres a 5 errores Presenta 6 o más errores

Ortografía ortográficos, y si los ortográficos. ortográficos.
presenta no son más de (2 puntos) (1 punto)
tres.
(3 puntos)

Presenta una escritura
Letra legible legible en su totalidad, la
cual escribe sobre los
reglones de la hoja y se
entiende lo que dice
claramente.
(3 puntos)
Presenta una escritura legible
en la mayoría del texto, pero
no en su totalidad, la cual no
se escribe sobre los reglones
de la hoja o no se entiende de
manera clara lo escrito.
(2 puntos)
No presenta una escritura
legible en la mayoría del
texto, además no escribe
sobre los reglones de la hoja
o no se entiende de manera
clara lo escrito.
(1 punto)

El borrador del cuento está El registro del borrador del El registro del borrador del
Trabajo de registrado en el cuaderno cuento está en otro cuaderno cuento está en parte en el
proceso: de lenguaje. distinto a la asignatura. cuaderno de lenguaje y otra
Borrador del (3 puntos) (2 puntos) parte en otro cuaderno
cuento distinto a la asignatura.
(1 punto)

Escribe respetando la Escribe respetando la mayoría Escribe el cuento, pero no

Estructura del estructura total del texto de la estructura del texto respeta la mayoría de la
cuento narrativo: Inicio, desarrollo narrativo, pero falta incluir un estructura del texto narrativo,
y desenlace. elemento; el Inicio, desarrollo falta incluir dos elementos:
(3 puntos) o desenlace. Inicio, desarrollo o
(2 puntos) desenlace.
(1 punto)

Presenta un cuento limpio Presenta un cuento un poco Presenta un cuento sucio y

Presentación del y sin borrones notorios. sucio o con borrones notorios. con borrones notorios.
cuento (3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
.
El título es coherente y Al título le falta una mayor El título no es coherente con
Coherencia: apropiado para el coherencia respecto al respecto a lo escrito, la
Título y propósito, estructura propósito del cuento, estructura narrativa o el
estructura narrativa y contenido del estructura narrativa o el propósito del cuento.
narrativa cuento. contenido del cuento. (1 punto)
(3 puntos) (2 puntos)

Transcribe todo su Transcribe la mayoría del Transcribe de forma parcial

Proceso de borrador del cuento borrador de su cuento. el borrador de su cuento.
escritura final incluyendo título, autor, Faltando solo un elemento Faltando dos elementos para
del cuento estructura narrativa y para terminar; título, autor, terminar; título, autor,
dibujo alusivo a lo escrito. estructura narrativa o dibujo estructura narrativa o dibujo
(3 puntos) alusivo a lo escrito. alusivo a lo escrito.
(2 puntos) (1 punto)

Entrega el cuento Entrega el cuento terminado Entrega el cuento terminado

Puntualidad terminado en el tiempo un día después del tiempo dos días después del tiempo
estipulado. estipulado. estipulado.
(3 puntos) (2 puntos) (1 punto)
Puntaje Total Obtenido