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RÚBRICA EVALUACIÓN QUINTO BÁSICO LENGUAJE

PROFESORA LYA RETAMAL GONZÁLEZ

RÚBRICA DE EVALUACIÓN FÁBULA


NOMBRE: ___________________________________________________________________________________________________ FECHA: _____________
CATEGORIA Muy Bueno Bueno Suficiente Puede Mejorar Insuficiente
(4 Puntos) (3 Puntos) (2 Puntos) (1 punto) (0 Punto)
Puntualidad Entrega el trabajo en la fecha Entrega el trabajo con atraso de una Entrega el trabajo con atraso de dos Entrega el trabajo con atraso de No presenta el trabajo
establecida. clase. clases. tres clases o más.
Diseño El diseño de la fábula contempla una El diseño de la fábula contempla una El diseño de la fábula solo contempla El diseño de la fábula solo No presenta portada
portada, título y descripción de la portada, título y descripción de la un título y descripción de la narración contempla descripción de la
narración que se estructuran y unen narración que se unen correctamente, estructuradas. narración estructurada.
correctamente. sin embargo, estas se encuentran en
desorden.
Proceso de El estudiante dedica mucho tiempo y El estudiante dedica tiempo y esfuerzo El estudiante dedica algo de tiempo y El estudiante dedica poco tiempo El estudiante no trabaja en clases
Escritura esfuerzo al proceso de escritura (pre- suficiente al proceso de escritura (pre- esfuerzo al proceso de escritura, pero y esfuerzo al proceso de
escritura, borrador y edición). escritura, borrador y edición). no fue muy cuidadoso. escritura.
La fábula está bien organizada. La fábula está bastante organizada. La fábula es un poco difícil de seguir. La fábula no está bien Presenta una estructura que no
Estructura de Contiene inicio, desarrollo (nudo) y Contiene inicio, desarrollo (nudo) y Contiene solo dos de las partes (inicio, organizada. No contiene las 3 se condice con la forma de
la fábula desenlace ordenados y con sentido. desenlace ordenados y con sentido. desarrollo (nudo) y desenlace) o estas partes esenciales (inicio, narración.
Solo presenta algunos errores. no son claras desarrollo y desenlace)
Los personajes principales son Los personajes principales son Los personajes principales solo son Los personajes principales son Es difícil decir quiénes son los
nombrados y descritos claramente en nombrados y descritos. La mayoría de nombrados en la narración. nombrados. El lector sabe muy personajes principales.
Personajes el texto. La mayoría de los lectores los lectores tienen una idea de cómo poco sobre los personajes.
podrían describir los personajes con son los personajes.
precisión.
Los dibujos e imágenes presentadas Los dibujos e imágenes presentadas Presenta un dibujo que se relaciona Los dibujos e imágenes No presenta ilustraciones.
Ilustraciones se relacionan totalmente con el se relacionan parcialmente con el con el título de la fábula presentadas no se relacionan con
escrito. escrito. el escrito.
El trabajo realizado, en su totalidad, El trabajo realizado presenta algunas El trabajo realizado, en su totalidad, El trabajo realizado presenta El trabajo presentado no es
Coherencia y presenta un hilo conductor y es dificultades en su entendimiento, sin presenta un hilo conductor pero no es dificultades en su entendimiento entendible
Cohesión entendible. embargo sigue un hilo conductor. entendible. y no se encuentra del todo
cohesionado.
Ortografía y No hay errores significativos de Hay de uno a 3 errores significativos Hay de 3 a 6 errores significativos de Hay de 6 a 9 errores Hay más de 9 errores
Puntuación ortografía o puntuación en el borrador de ortografía o puntuación en el ortografía y puntuación en el borrador significativos de ortografía y significativos de escritura.
final. borrador final. final. puntuación.
PUNTAJE TOTAL 32 PUNTOS
PUNTAJE OBTENIDO

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