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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CIHUAHUA

FACULTAD DE INGENIERÍA

“Laboratorio de estática”

“Proyecto 1er parcial”

Profesor Titular: Ruiz Rivero María Selene

Alumno: Job Alan Hernández Carmona

Grupo: 3AE2

Matrícula: 359676

Fecha de elaboración: 27 de febrero de 2022


Estática ¿Para qué?

Para poder entender y adentrarse correctamente en el estudio de un tema,


primero hay que entender el contexto sobre el que se va a trabajar. La física se
divide en distintas ramas, la estática es una de ellas, y su principal objeto de
estudio podemos resumirlo en una palabra: equilibrio. Más específicamente, la
estática analiza los cuerpos en reposo, todas las fuerzas que actuan en un
sistema, y lo mantienen en equilibrio, y con ello, podemos conocer cómo y de
qué manera interactuan las fuerza, lo que nos permite hacer mejores
estructuras o sistemas estáticos

Las herramientas que utilizamos para entender la naturaleza de los cuerpos en


reposo, son las matemáticas, un poco de imaginación y una buena perspectiva.

En este proyecto, el tema de estudio es la estática de partículas, enfocándose


sobre todo, en el cálculo de tensiones de un sistema en equilibrio. Para la
realización de la maqueta se utilizó una estructura de madera, dos cuerdas y un
objeto usado como el peso. Del lado izquierdo, temenos la maqueta del
proyecto ya montada y del derecho, la masa y las tensiones que se utilizaron.
Objetivo: Lo que busca esta práctica, es evidenciar y calcular a nivel práctico
las tensiones y fuerzas que mantienen un sistema en equilibrio, en este caso, se
calcula las tensiones de cuatro cuerdas que sostienen una masa ꞷ de
aproximadamente 810 gr, lo que se traduce en 8N.

Para ello, podemos medir las distancias que conforman al sistema y así, armar
un diagrama en el espacio donde podamos calcular las componentes de cada
una de las tensiones.

La estructura tiene una distancia a lo largo


del eje x de 17 ft, y la el peso, se encuentra
justo a la mitad, a 8.5 ft

En el eje y, la estructura tiene un largo de


10 ft y el peso ꞷ esta a 7.5 ft desde el piso
hacia arriba

Por su parte, el eje z tiene una distancia de


10 ft y el peso ꞷ está ubicado en 5.5 ft
Ahora, para calcular las componentes de cada una de las tensiones, tomaremos
la ubicación de ꞷ como el origen de nuestro diagrama de fuerzas y así poder
asignarle nombre a cada una de las tensiones.

Al punto en el origen del diagrama, que es el mismo peso ꞷ, lo llamaremos A,


por su parte, los puntos B y C, será de donde se sostienen las cuerdas, y el
punto D/E será la ubicación de las otras dos cuerdas sobre el eje Z que
sostienen al objeto, dado que esas cuerdas están sobre la misma linea de acción,
tienen la misma magnitud y el mismo sentido, podemos escribir ese conjunto
como 2D. En la imagen se muestra cada una de las coordenadas que conforman
las fuerzas. Ahora la forma en que hallaremos
𝑑𝑖
las tensiones es mediante la formula 𝐹𝑖 = 𝐹
𝑑

para calcular cada componente en base a las


distancias. Para ello, haremos uso del teoréma
de pitágoras para 3 dimensiones. Y
terminaremos por armar un sistema de
ecuaciones con 3 incógnitas, dichas incógnitas,
son las tensiones que nos interesan.
Solo nos queda resolver el Sistema de ecuaciones que temenos, y eso lo
haremos mediante el método de sustitución. Una vez resuelto el Sistema y
hallada cada una de las tensiones, sustituimos los valores para la sumatoria de
Y para comprobar que las fuerzas son correctas, en este caso, la diferencia fue
de 0.01, entonces, Podemos asumir que las tensiones que calculamos son
correctas.

Video del Proyecto


Todo este procedimiento es explicado con más detalle en el video
correspondiente al Proyecto, al cual puede ingresar desde la siguiente liga:
https://www.youtube.com/watch?v=r_YPycqPKrQ

Y para concluir con el proyecto, cabe destacar que el trabajar y entender


completamente el comportamiento de las fuerzas en tres dimensiones require
de un studio profundo, es algo sumamente interesante y hasta cierto punto,
alucinante. Me tomó timepo entenderlo pues para ello, necesitaba de diferentes
demostraciones gráficas y matemáticas de cada fórmula que hemos usado a lo
largo de la unidad.
Referencias:

Ferdinand P. Beer. (2011). Estática ¨Mecánica Vectorial para ingenieros¨. McGraw


Hill: Santa Fé, México D.F.

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