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El documento describe varios ejercicios de teatro que involucran el cuerpo y la mente. El primer ejercicio, "Enredar y Desenredar el círculo", involucra a los actores formando un círculo con los ojos cerrados y enlazando sus manos para luego desenredarse sin romper el círculo. Otro ejercicio, "Círculo y palmadas", pone a prueba la atención de los actores al moverse según las instrucciones dadas por palmadas. Finalmente, "La máquina de escrib
El documento describe varios ejercicios de teatro que involucran el cuerpo y la mente. El primer ejercicio, "Enredar y Desenredar el círculo", involucra a los actores formando un círculo con los ojos cerrados y enlazando sus manos para luego desenredarse sin romper el círculo. Otro ejercicio, "Círculo y palmadas", pone a prueba la atención de los actores al moverse según las instrucciones dadas por palmadas. Finalmente, "La máquina de escrib
El documento describe varios ejercicios de teatro que involucran el cuerpo y la mente. El primer ejercicio, "Enredar y Desenredar el círculo", involucra a los actores formando un círculo con los ojos cerrados y enlazando sus manos para luego desenredarse sin romper el círculo. Otro ejercicio, "Círculo y palmadas", pone a prueba la atención de los actores al moverse según las instrucciones dadas por palmadas. Finalmente, "La máquina de escrib
(sensación, conciencia, atención, sensibilizar el cuerpo colectivo): – Se empieza con un circulo, los actores cierran sus ojos y empiezan a subir sus manos lentamente y buscando sensaciones al proyectar las manos primero hacia adelante y luego hacia arriba. – cuando las manos están arriba empiezan a caminar al centro del circulo y una vez estén todos en el centro llevan sus manos nuevamente hacia adelante y enlazan cada una de sus manos a cualquier otra. – Aun con los ojos cerrados intentaran, sin soltarse de las mandos, desenredarse hasta volver a ser un circulo. – Si no lo logran podrán abrir los ojos para terminar el ejercicio.
Circulo y palmadas (atención):
– Los actores hacen un circulo y el
maestro da una serie de comandos: 1 palmada = moverse hacia la derecha, 2 palmadas = moverse hacia la izquierda, 3 palmadas = darse media vuelta. – Los actores tendrán que estar atentos a las ordenes para no confundirse y ocasionar choques o romper la disposición del circulo.
El niño en los ojos (imaginación)
– Este ejercicio consistió en pararse frente a un compañero y a través de su mirada hacer un retrato del niño que pudo haber sido.
Saludar con la mirada a los
compañeros: – los atores se sentaron en linea en el espacio, un actor tenia la misión de entrar y mirar uno por uno a sus compañeros antes de salir del espacio – Los compañeros realizan distintas lecturas del ejercicio: ¿que había en la mirada del compañero? ¿Que tan rápido pasó por cada uno? ¿Que transmitía? ¿Miraba u observaba? –
La maquina de escribir (concentración, conexión grupal, atención)
– Los estudiantes se posicionan en un
circulo y cada uno empieza a adoptar una letra según la posición que ocupan en el ciclo el primero será la A, el segundo la B y así sucesivamente. Si es necesario los estudiante podrán tomar mas de una letra – El maestro propone una frase y los estudiantes tendrán que escribirla como si se tratara de una maquina de escribir, usando aplausos – Los espacios se marcan agachandose. – En un principio cada uno puede decir su letra mientras aplaude para que los otros se guíen, pero esto solo será mientras los estudiantes entienden el juego.