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P N° 3
Clase 1. 2 módulos
c) EL EMPERADOR ¿POR QUÉ EL REY ORDENÓ A LOS FALSOS TEJEDORES PREPARAR EL TRAJE SABIENDO QUE LA TELA ERA
INVISIBLE? CONTÁ LA PARTE DEL CUENTO CUANDO EL EMPERADOR SE PRESENTÓ ANTE LOS FALSOS TEJEDORES PARA
VER EL TRAJE TERMINADO.
Clase 2. 2 módulos
¿Qué dijeron los personajes? Recorta y pega las figuritas donde corresponda.
Actividad 2. Diálogos en el cuento
Clase 3. 2 módulos
1) Lee y ordena las oraciones para que el párrafo tenga sentido. Escríbelo correctamente en la carpeta.
a)
b)
Clase 4. 1 módulo
a) Separa en silabas estas palabras y, después, cópialas en la lista que corresponda. Deuda – recreo
– cuidado – maíz – cambio – maestra – televisión – baúl - tarea – boina. DIPTONGO -
HIATO
b) Escribí D si la palabra tiene diptongo; H si la palabra tiene hiato y N, si no tiene ninguno de los dos.
Zoológico
grúa piano hiato guitarra
Paquete:
juguete: cacao: escuela:
Clase 5. 2 módulos
Actividad 1. El traje nuevo del emperador
¡A buscar engaños!
a) En parejas, leemos, buscamos y escribimos en la carpeta los engaños que aparecen en el cuento.
Clase 6. 2 módulos
Actividad 1. Cuentos con engaños
Conversaremos con los alumnos sobre los textos leídos, haciendo hincapié en que ambas lecturas
contienen momentos donde los engaños toman protagonismo.
a) ¿Por qué motivo los protagonistas deben recurrir al engaño? ¿Cuál es el fin de los mismos?
Clase 7. 2 módulos