EL CUENTO Y LA HISTORIETA POLICIAL

-Tarea 8-

Ssshhhh…. Te propongo que con mucha cautela, investigues un robo.

Lee en las págs.. 60-62 de nuestro libro de Lengua , ROBO A LA CARTA, de Guillermo Barrantes. El es periodista,
escritor, trabajó en radio .Es coautor de varios libros sobre leyendas y secretos de Bs As.

Link lectura libro- abajo en RECURSOS de la tarea

a) Completa aquí las notas de NINURTA, el detective de Robo a la carta:

● Víctima:
● Delito:
● ¿Cuándo?
● ¿Dónde?
● Principal sospechoso:
● Otros sospechosos presentes en el lugar:

b) Tildá en el libro las pistas que sigue Ninurta para resolver el crimen:

   • Pensemos como detectives! Responde en forma completa, con mayúsculas y puntos.

● ¿Por qué involucró en el crimen a un empleado de la compañía de seguros?

    • ¿Por qué desconfía de Dalma, la cocinera?
    • ¿Por qué las batatas glaseadas le llaman la atención?
    • ¿Por qué le pide al mozo lo que ordenó el señor calvo?
c) Ninurta le dice a Galeazzi que le deje “atar cabos”. Escribe lo que significa esta expresión en el contexto del cuento
policial leído.

d) ¿Es posible dar con su significado buscando por separado los términos “atar” y “cabos”? ¿Por qué?

e) Busca en el diccionario de la Real Academia Española ¿cómo se define la expresión? Luego, completa la frase:

Atar cabos es una locución/terminación verbal, es decir, un conjunto de palabras que si/no se pueden separar y
funciona como un verbo/sustantivo.

f) Escribe otras dos locuciones que usamos regularmente, como por ejemplo: “tomar asiento”.

TAREA 9:

EL CUENTO Y LA HISTORIETA POLICIAL

AGENCIA DE DETECTIVES: BUSCA INSPECTORES Y DETECTIVES

https://view.genial.ly/5eb37caa6972e90d8e3df516/presentation-genially-sin-titulo

Agenda de detectives:
Imaginamos ser detectives… Todo buen detective toma nota de las pistas ( o su ayudante lo hace). Para ello, vamos
a necesitar las hojas detectivescas de tu Agenda de Detective que te armarás ( puede ser un cuaderno viejo,
agendita, anotador, etc). vamos a usarla en próximos juegos y como borradores de tus trabajos.

A) Leer atentamente y responde aquí:

1- ¿Leyeron o escucharon alguna vez una historia de un robo o de un crimen “misterioso”? Escríbanla
resumidamente.

2- ¿Conocen algún detective famoso? Descríbelo.

3- Piensen cuáles son las tres características principales de un buen detective.

4- Ya que son detectives , deben elaborar hipótesis . Pero…

¿Qué es una hipótesis? ¿En qué otras áreas se usan hipótesis? ¿Qué implicaría realizar la hipótesis de un caso? Busca
en el diccionario y elabora aquí tus respuestas:

5- Imaginen un detective que será el personaje de uno de los cuentos policiales que elaborarán luego.
Tiene que tener en cuenta los siguientes tips: ( aquí nos será muy útil recordar el cuadro de clasificación que ya
vimos de adjetivos!)

● Aspecto físico:
● Personalidad:
● Instrumentos de investigación:
● Ayudante:

B) Videos y juego:

Te proponemos que veas estos Videos explicativos que realizamos las Seños de 6° para vos:

https://drive.google.com/open?id=19utfAYqBPLnhjxtHYmr5SEkUu7X-013W

Ahora que sabes algunas pistas de los componentes de un cuento policial, vamos a jugar a crear una historia…

● Tirá un dado y….. ¡A escribir!

● Según el número que te tocó escribí un relato policial teniendo en cuenta todo lo que estuvimos practicando
en estos días. PRIMERO ARMAMOS UN PLAN ( lo practicamos en clase

● Acordate de respetar las partes del cuento (Introducción, nudo y desenlace)

● Que no supere una carilla y SIN diálogos, sólo narración.

TIRÁ EL PERSONAJE/ ESCENARIO ENIGMA

DADO OBJETO
Un gato negro. Dentro de un Alguien muere.
palacio.
Un jarrón En un parque. Hay un robo.
antiguo
Una dama En un hospital Desapareció
multimillonaria
El autor de un En el museo Alguien cobra
libro mucho dinero
Un sirviente En una tienda Cambió de lugar

Una pintura En una mansión Desapareció un

personaje.
TAREA 10

EL CUENTO Y LA HISTORIETA POLICIAL

Antes de comenzar, repasemos un poco lo que estuvimos trabajando hasta aquí:

VERDADERO O FALSO: DEBAJO, escribí correctamente las afirmaciones que hayas marcado como falsas.

 Es policial detectivesco un relato en el que…

● HAY UN INVESTIGADOR Y UN CRIMEN. ( )

● EL INVESTIGADOR SIEMPRE ES POLICÍA. ( )
● EL INVESTIGADOR SUELE SER UN DETECTIVE PERSPICAZ. ( )
● SE SIGUEN Y COMPRUEBAN LAS PISTAS. ( )
● SE REVELA LA VERDAD AL FINAL. ( )
● NO HAY SOSPECHOSOS. ( )
● LO PRINCIPAL ES LA ACCIÓN. ( )
● ES IMPORTANTE LA OBSERVACIÓN MINUCIOSA DEL DETECTIVE PARA BUSCAR INDICIOS. ( )
● EL RELATO POLICIAL CREA SUSPENSO EN EL LECTOR INCITÁNDOLO A REUNIR PISTAS A ÉL TAMBIÉN. ( )
● GENERALMENTE UN DETECTIVE PROFESIONAL COBRA POR SUS SERVICIOS Y ATRAVIESA SITUACIONES DE
VIOLENCIA Y PELIGRO. ( )
¡Excelente! Ya están preparados para iniciar su siguiente misión. Su compromiso de trabajo ahora es fundamental.

Y AHORA… A TRABAJAR CON GADGET!!!!

El inspector Gadget es el prototipo de

detective torpe y despistado. Está
equipado con artilugios extraños que usa
para sus investigaciones

Pero, ALTO ¡!! No puede faltar su música https://www.youtube.com/watch?v=a1-YPLp3KqA

Crea tu propia aventura policial…

Aquí te dejo un episodio sobre el inspector Gadget para recordarlo….

https://www.youtube.com/watch?v=jso7C2Givp8

1-¿Qué personaje detectivesco observaron? ¿Qué recuerdan o saben de él?

2- ¿Qué características personales presenta?

3- ¿Qué locos recursos emplea para sus investigaciones?

Toma nota aquí del próximo relato:

https://drive.google.com/open?id=18OJ6sDv-u-d7r3bN_li3e4wVjA4IRei6

Guía para completar tu misión:

Pistas: ( Todos los datos que crean sospechosos)
Personajes: ( principales y secundarios)
Hipótesis: ( qué fue lo que creen que sucedió, esto es antes de la investigación)
Móvil del crimen: (motivo para cometer el delito)
Escenario ( descripción del lugar del delito)
Pruebas contundentes: ( objetos encontrados, manchas, elementos que comprometan a los sospechosos)

Con todo esto… comienza a escribir tu borrador de la historia policial. Léeselo en voz alta a un familiar. Lo corriges y
lo pasas en limpio en Word. Lo entregas al final de este trabajo.
TAREA 11

Plan Lector Vamos a comenzar la lectura de – LA BANDA DEL SIGLO- de Sandra Siemens- Ed. Loqueleo

Sinopsis: Ernestito es un chico un poco excéntrico. Vive en Los Girasoles, un pueblo muy apacible... hasta que
aparece La Llorona, y comienzan a sucederse los hechos extraños. ¿Dónde se esconde la voz de Pepe Orroj? ¿Quién le
robó el saque a la tenista Gloria Buitoni? ¿Dónde está la sonrisa de La Mona Lisa? Por suerte para todos, Ernestito
tiene pasta de detective e intentará desentrañar el misterio internacional de la banda del siglo.

Trabajamos juntamente con Matemáticas el pensamiento deductivo-

Sólo si tienes mente de detective podrás resolver estos acertijos

Estos acertijos de detective cuentan unas extrañas historias que necesitan ser resueltas con
lógica. Tendrás que desvelar los misterios, atrapar a los asesinos y desarrollar tu habilidad de
deducción al mismo nivel que Sherlock Holmes. Sin embargo, solo si tienes una mente de
detective podrás dar con la solución de estos rompecabezas. Muchas personas no son capaces
de dar con la solución, pero tal vez seas uno de los afortunados. ¿Estás preparado para dejar volar
tu imaginación?

1) El vaso de agua:

Un hombre entra en un bar y le pide al camarero un vaso de agua. El camarero se agacha buscando algo,
saca un arma y le apunta al hombre que acaba de entrar. El hombre dice "gracias" y se va.

¿Por qué dice "gracias" si le ha sacado un arma?

2. Mosca en el café

Un hombre entra a una cafetería a primera hora de la mañana y pide un café con
leche con un sobre de azúcar. De repente se sintió bruscamente perturbado al encontrar una mosca flotando
en su café, por lo que le ordenó al camarero que cambiara inmediatamente su taza. El camarero se lo lleva y
le sirve una taza de café aparentemente nueva, pero el hombre le grita: "¿Cuál es tu problema? ¡Es la misma
taza de café!

¿Cómo supo que era el mismo café?

3) Test "detectivesco": 5 sospechosos y 9 pistas, ¿quién es el asesino?

-Un acertijo donde el razonamiento y la atenció n son esenciales para hallar al culpable de entre cinco posibles.
¿Sos capaz de descifrarlo? -

Un test diseñado por Fit Brains invoca a la mayor capacidad de lógica y deducción. El acertijo requiere de
una mente astuta para deducir la correcta solución e identificar al culpable. El escenario es el siguiente: hay
cinco personas. Una de ellas disparó y mató a uno de los otros. Y para resolver el autor del crimen se
cuentan con nueve pistas, que bastan para relucirse como un gran detective.

1. Dan corrió ayer la maratón de Nueva York con uno de los hombres inocentes.

2. Mike consideraba ser agricultor antes de mudarse a la ciudad.

3. Jeff es un consultor informático de primer nivel y quiere instalar la nueva computadora de Ben la próxima
semana.

4. Al asesino le amputaron una pierna el mes pasado.

5. Ben conoció a Jack por primera vez hace seis meses.

6. Jack ha estado recluido desde el crimen.

7. Dan solía beber mucho.

8. Ben y Jeff armaron sus últimas computadoras juntos.

9. El asesino es el hermano de Jack. Crecieron juntos en Seattle.

Conociendo estas pistas entonces, ¿quién es el asesino?

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TAREA 12
 EL CUENTO Y LA HISTORIETA POLICIAL

Sherlock Holmes, protagonista de los relatos de Arthur Conan Doyle

Hércules Poirot, el detective privado belga

creado por la escritora Agatha Christie,

sus historias muestran la sociedad de su época.

Actividad 1 : Sherlock Holmes

En el siguiente link, encontrarás los argumentos de todos sus casos.

http://www.sherlockholmesonline.es/libros/lasaventurasdesherlockholmes

a) A partir de los argumentos leídos, elegí y determiná dos tipos de casos que debe resolver; (por
ejemplo, por qué se disolvió la liga de los pelirrojos.- éste no cuenta)

b) Elegí dos de los cuentos y redactá una lista de indicios o pistas que deberá investigar Sherlock
Holmes para resolver cada caso. Para ello, realiza un cuadro con el título del cuento y las pistas que
inventarás.

c) ¿Por qué creés que hay numerosas películas y series sobre este personaje? Desarrollá tu opinión.

Actividad 2 : Escribimos un relato policial a partir de un enigma

Pongamos todo lo aprendido en acción. Busca tu agenda de detective, tus materiales e
indicios recolectados como pistas… y ¡a comenzar!

Paso 1) Pienso y planifico

a. Mirá las siguientes imágenes. Elegí una y pensá un enigma relacionado con la imagen elegida. Te
sugerimos que formules una pregunta, por ejemplo: “¿Quién robó el cuadro que falta en la galería de
arte?”.
 b. Pensá en qué circunstancia sucedió el hecho: ¿Dónde y cuándo ocurrió? ¿Quiénes estaban en ese
lugar? ¿Cómo ocurrió el delito?
c. Decidí quiénes serán los sospechosos y el culpable. Imaginá cuál podría ser el móvil de cada uno.  
d. Creá a tu detective: imaginá su nombre y sus características. Decidí si lo acompañará un ayudante.
Pensá qué hipótesis realizó, cuáles son las pistas que analizó y cómo logró resolver el caso.
e. Determiná quién va a ser el narrador del cuento: puede narrar en 1.ª persona el detective o su
ayudante, o un narrador en 3.a.

Escribo
a. Redactá el borrador de tu cuento policial teniendo en cuenta lo que planificaste.
b. Podes comenzar presentando al detective y el modo en que le llegó el caso.
c. Planteá el enigma en la introducción.
d. En el desarrollo presentá las acciones del detective y las deducciones que va realizando.

e. Al final debe aparecer la resolución del caso. ¡No te olvides de generar suspenso!
f. Ponele un título al cuento que inventaste.

Ahora, para evaluar tu propio trabajo , realizá este formulario: Debes tener tu cuento terminado al
lado, para responder. https://forms.gle/rf24Yp6oPAe8FFL36

Organizamos una exposición de detectives

● Luego de practicar bien la lectura de tu cuento, busca un disfraz o elementos de detective, y al mejor
estilo booktuber, grabate en video leyendo tu propio cuento.
 Lo compartirás en éste Padlet de 6°:

Material complementario para trabajar en clases:

SOLO PARA CURIOSOS DETECTIVES…

Literatura y arte

● Recorré el museo de Sherlock Holmes, ubicado en Londres: Al final de la página en ingles que
se te abre, al lado del contador numérico, toca la palabra VIDEO.

http://www.sherlock-holmes.co.uk/

● ¿Querés conocer una curiosidad sobre los fanáticos de Sherlock Holmes?

Leé la siguiente nota:

https://www.ngenespanol.com/travel/envia-una-carta-o-visita-el-hogar-de-sherlock-holmes-baker-
street-londres/

Si querés leer algunos de sus cuentos, consultá:

http://www.rinconcastellano.com/biblio/relatos/acdoyle.html

https://ciudadseva.com/autor/arthur-conan-doyle/

Cuentos sugeridos: El carbunclo azul y La banda de los lunares.

Observa cómo nos lo cuenta este video https://youtu.be/yqJ8h4kD81o.

Este es el sitio oficial del autor: http://www.arthurconandoyle.com

Aquí podrás conocer a cada uno de sus personajes!

Una carta a Sherlock Holmes

Cuando Sir Arthur Conan Doyle comenzó a escribir la historia de Sherlock Holmes, a finales
del siglo XIX, la calle Baker existía y sigue existiendo actualmente, pero con lo único que no
contaba era con el número 221B. Muchos expertos aseguran que este escritor eligió
intencionalmente una dirección para este detective que no existía.

Todo esto cambió en la década de 1930, cuando los números de las calles de Londres fueron
reasignados. Durante este reajuste, un edificio conocido como “Abbey House” fue galardonado
con todos los números impares entre el 219 al 229. Desde ese momento, el correo le comenzó a
enviar las cartas de los fanáticos de todo el mundo que iban dirigidas al número
221B.

Esta estatua del famoso detective está localizada en Marylebone Road en

Londres.

Los expertos comentan que desde que comenzó a operar el edificio el 18 de marzo de 1932, como
banco, fueron inundados con docenas de cartas dirigidas a Holmes. Mientras que la mayoría
de las postales eran simplemente de admiradores, los dueños se sorprendieron al encontrar
un gran número de personas que habían escrito para pedir ayuda al detective.

Esta placa la puso el banco en honor a Sherlock Holmes.

El banco, para no decepcionar a su público, contrató a alguien para que leyera las cartas y les
respondiera. Un dato curioso es que, para no romper la magia, el banco les escribiría
que Holmes se había retirado para criar abejas en una granja en South Downs, en
Sussex, al sur de Inglaterra.

El banco disfrutó de la atención de compartir su dirección con uno de los residentes más famosos
de Londres, hasta el punto de que tenían una pequeña placa fuera del edificio y en su 150
aniversario pagó por la creación de una estatua de bronce que actualmente se encuentra
fuera de la entrada al metro de Baker Street.

Una imagen del Museo de Sherlock Holmes en la calle de Baker.

En 1990 las cosas cambiaron cuando el Museo Sherlock Holmes se abrió cerca de ahí y los
dueños decidieron que debían ser los únicos en recibir el correo de los admiradores de Sherlock
Holmes.
Después de una larga batalla legal, el banco, que entonces era conocido como “Abbey National“,
trasladó su sede a la Plaza Tritón, y las autoridades concedieron a este museo los derechos
exclusivos para usar la dirección 221B Baker Street, aunque el museo aún residía entre
237 y 241 Baker Street.

Fanáticos de todo el mundo, hoy en día, le siguen escribiendo cartas a  Sherlock Holmes,
uno de los detectives más famoso de la literatura.