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  • PPP II. Árbol de Problemas. Camila Chavez

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    Camila Fernanda Chavez Salaverry
    10 vistas4 páginas
    El documento presenta el uso de la técnica del árbol problema para identificar y analizar el problema del bajo nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños del aula 2 años "A". El problema se identifica como el núcleo del árbol, mientras que las causas posibles incluyen actividades no adaptadas a las necesidades de los niños, poco conocimiento de estrategias para fomentar la expresión oral y falta de materiales para su desarrollo.

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    PPP II. Árbol de problemas. Camila Chavez

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    Práctica Pre Profesional en Educación Inicial II

    Dra. M ARLENE BORDA M IRANDA


    TRABAJO INDIVIDUAL
    Elabora el árbol de problema a partir
    de la reflexión de sus prácticas
    pedagógicas.

    Dra. M ARLENE BORDA M IRANDA


    USO DE LA TÈC NIC A DEL ARBOL PROBLEMA

    Niños que se limitan a


    Niños que les cuesta Niños con limitado desarrollo
    comunicarse a través de gestos y
    Efectos o expresar sus necesidades de la expresión oral
    sonidos poco entendibles
    consecuencias

    Bajo nivel de desarrollo de la expresión oral en los niños del


    Problema aula 2 años “A” de la I. E. Condevilla Señor II
    Identificado

    Actividades planificadas que no Poco conocimiento de Limitado material elaborado


    responden a las necesidades del estrategias para propiciar la para el desarrollo de la
    C ausas
    desarrollo oral expresión oral expresión oral en los niños.

    Dra. M ARLENE BORDA M IRANDA


    Camila Chavez Salaverry
    Dra. M ARLENE BORDA M IRANDA

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