GYLIANNA VIDAL /PLANIFICACION 2023/ED.

DE PARVULOS

PLANIFICACION SEMANAL TRANSICION (DIAGNOSTICO SEMANA DEL 13 AL 17 DE MARZO)

LUNES 13 DE MARZO

VARIABLE 1

DINAMICA DE CHOCOLATE (ACTIVIDAD ESTABLE)

VARIABLE 2

O.A 3: Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de

referencia, empleando conceptos de ubicación (dentro/fuera; encima/debajo/entre; al frente
de/detrás de); distancia (cerca/lejos) y dirección (adelante/atrás/hacia el lado), en situaciones
lúdicas.
ACTIVIDAD : NOCIONES BÁSICAS (PRACTICA Y FICHAS)
INDICADORES DE EVALUACION:
- Demuestra con su cuerpo nociones temporales: rápido – lento, mucho tiempo-poco
tiempo.
- Comunica la posición de los objetos
- Emplea concepto de ubicación
- Indica la ubicación de su cuerpo en relación a punto de referencia
- Reconoce cuando el juguete está cerca o lejos
- Nombra quien esta adelante y atrás de El o de ella
- Comunica que está adentro y afuera de la caja

VARIABLE 3

O.A 6: Establecer relaciones de semejanzas y diferencias de animales y plantas, a partir de

algunas características (tamaño, color, textura y morfología), sus necesidades básicas (formas
de alimentación y abrigo), y los lugares que habitan, al observarlos en forma directa, en libros
ilustrados o en TICs.
ACTIVIDAD : LAS PLANTAS CARACTERISTICAS
INDICADORES DE EVALUACION:
- Menciona características de las plantas
- Establece relaciones semejanza y diferencia de animales y plantas

MARTES 14 DE MARZO
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VARIABLE 1

CIRCULO Y BIENVENIDA (ACTIVIDAD ESTABLE)

VARIABLE 2

O.A 2: Apreciar sus características corporales, manifestando interés y cuidado por su bienestar y
apariencia personal.
ACTIVIDAD : MI CUERPO (SUS PARTES)
INDICADORES DE EVALUACION:
- Nombra sus características corporales
- Aprecia sus caracterices corporales
- Indica las partes externas del cuerpo y algunas de sus funciones (manos, pies, cabeza,
boca).
- Señala y nombrar las distintas partes de su cuerpo en sí mismo/a y en los demás.

VARIABLE 3

O.A 6:.Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de
sus intereses de exploración y juego.

ACTIVIDAD : GRAFOMOTRICIDAD Y PINTURA

INDICADORES DE EVALUACION:
- Toma el lápiz en prensión pinza.
- Respeta márgenes al pintar

MIERCOLES 15 DE MARZO

VARIABLE 1
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CIRCULO Y BIENVENIDA (ACTIVIDAD ESTABLE)

VARIABLE 2

O.A 6:.Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de
sus intereses de exploración y juego.
ACTIVIDAD: PLEGADO DE PAPEL.
INDICADORES DE EVALUACION:
- Realiza plegado simple

VARIABLE 3

O.A 1: 1. Crear patrones sonoros, visuales, gestuales, corporales u otros, de dos o tres
elementos.
ACTIVIDAD: PATRONES ACTIVIDAD PRACTICA Y ACTIVIDAD FICHA.
INDICADORES DE EVALUACION:
- Crea patrones
- Crea un patrón de al menos 3 sonidos
JUEVES 16 DE MARZO

VARIABLE 1

DINAMICA DE CANTA MAESTRA (ACTIVIDAD ESTABLE)

VARIABLE 2

O.A 8: Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de

fuerza, resistencia y tracción tales como: tirar la cuerda, transportar objetos, utilizar
implementos, en situaciones cotidianas y de juego.
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD FISICA
INDICADORES DE EVALUACION:
- Coordina sus habilidades psicomotoras
- Tira la cuerda
- Trasporta objetos
- Utiliza implementos en el juego
- Realiza circuitos de ejercicios
- Corre alternando velocidades (rápida – lenta)
VARIABLE 3

O.A 3: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales

como conteo de palabras, segmentación y conteo de sílabas, identificación de sonidos finales e
iniciales.
ACTIVIDAD: CONTANDO SILABAS (JUGANDO)
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INDICADORES DE EVALUACION:
- Emplea conteo de palabras
- Identifica sonido inicial
- Identifica el sonido final

VIERNES 17 DE MARZO

VARIABLE 1

TABLEROS DE SALA (ACTIVIDAD ESTABLE)

VARIABLE 2

O.A 7: Describir semejanzas y diferencias respecto a características, necesidades básicas y

cambios que ocurren en el proceso de crecimiento, en personas, animales y plantas.
ACTIVIDAD: ¿ COMO CAMBIAMOS ?.
INDICADORES DE EVALUACION:
- Comenta el proceso del crecimiento de las personas
- Nombra algunos cambios físicos evidentes que ocurren durante el crecimiento de
personas

VARIABLE 3

O.A 6: Emplear los números, para contar, identificar, cuantificar y comparar cantidades
hasta el 20 e indicar orden o posición de algunos elementos en situaciones cotidianas o juegos.
ACTIVIDAD: CONOCIENDO Y RECORDANDO LOS NÙMEROS.
INDICADORES DE EVALUACION:
- Utiliza números para representar cantidades
- Identifica el orden de los números en formas escrita