Cronograma Segundo Periodo

INDCADORES FECHAS
ACTIVIDADES DE PORCENTAJE
DESEMPEÑO
PRUEBA: 1 SABER LOGRO DEL SABER 50% Semana 5
Interpreta y analiza la 19 de mayo
PRUEBA: 2 SABER interacción entre la 50% Semana 9
geografía de la 16 de junio
población, los hechos
históricos y su
influencia en la vida
social, cultural, política
afianzando
conocimientos y
desarrollando
habilidades propias del
área
SABER HACER DE TIPO COGNITIVO LOGRO DEL HACER 35% Semana 2, 3, 4, 5
Actividades de aprendizaje 1 Establece la
Demografía y movimiento poblacionales interrelación entre
geografía de la
Actividades de aprendizaje 2 población con los 35% Semana 6, 7, 8
Época de revoluciones y diferentes hechos
transformaciones sociales históricos de las
Laboratorio comunidades; 30% Semana 9
Los inventos y la elaborando informes
transformación de la escritos, tablas, a través
sociedad del aprendizaje
autónomo y
cooperativo, que le
permitan reflexionar y
entender los cambios
sociales culturales y
políticos a través del
tiempo.

AUTOEVALUACIÓN 50% Semana 10

El estudiante se califica en base a su criterio de LOGRO DEL SER
honestidad y autocrítica Demuestra actitudes
PARTICIPACIÓN: 5 participaciones como mínimo positivas que le 50% En el trascurso
permiten fortalecer del periodo
COEVALUACIÓN: los compañeros de grupo sus competencias y
aprecian los resultados aprendizaje y la actitud habilidades, Semana 10
de otro estudiante con base en el sentido de cumpliendo con
aprendizaje cada estudiante con base en la responsabilidad sus
responsabilidad. Se busca compromisos
mejorar las interrelaciones y el trabajo en equipo personales y sociales.
HETEROEVALUACIÓN:
Reflexión de la evaluación del proceso de
aprendizajede cada estudiante con base en la
participación y el
cumplimiento de los propósitos del área
IMPORTANTE: Para valorar las actividades de aprendizaje 1 y aprendizaje 2 tener en cuenta el siguiente parámetro

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Existe una total evidencia de la Existe una evidencia parcial de
compresión y análisis de la la compresión y análisis de la
temática propuesta. La tarea temática propuesta. La tarea
presentada corresponde a las presentada corresponde a
directrices y estructura algunas de las directrices y
cooperativa o individual estructura cooperativa o
planteada individual planteadas
3 2
Existe poca evidencia de la Existe muy poca evidencia de la
compresión y análisis de la compresión y análisis de la
temática propuesta. La tarea temática propuesta. La tarea
presentada corresponde solo presentada no corresponde a
apocas de las directrices y las directrices y estructura
estructura cooperativa o cooperativa o individua
individual planteada planteadas

NOTA: Algunas fechas pueden modificarse de acuerdo a la situación y actividades presentadas a lo largo del periodo.