DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN PUNO

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL PUNO

I.E.S. GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS

Ciencias Sociales

Prof. Rebeca Alanoca Gutierrez

 La democracia antigua
La democracia nació en Atenas y la república en
Roma en ambos casos como respuesta a gobiernos
autocráticos. Fueron sistemas no tan distintos que
sirvieron de modelos para los legisladores de
muchos siglos después.
 EXPERIENCIA DE ARENDIZAJE 1
Promovemos la participación democrática y la convivencia en la diversidad

Argumentamos sobre cuál es la base de la democracia actual Semana 3

PROPÓSITO

En esta actividad, argumentaremos una postura sobre si la participación democrática de

las sociedades antiguas es la base de la democracia actual. Los argumentos deben
ayudarnos a elaborar una propuesta de acciones para promover la participación
Leemos el texto
democrática y la convivencia en la diversidad.

“El surgimiento de la participación democrática en el mundo clásico”

El texto le permitirá asumir una postura sobre si fue la participación
democrática de algunas sociedades de la antigüedad la base de la democracia
actual.
También podemos revisar otras fuentes y/o dialogar con un familiar sobre ellas para seguir mejorando.
Durante la lectura, identifiquemos las ideas
principales que sustentan el surgimiento de la
participación democrática en el mundo clásico. Para
ello, puedes subrayar o tomar apuntes.
Asimismo, para reconocer el tipo de fuente que
hemos leído, tengamos presente la clasificación de
las fuentes históricas:
- Según su relación temporal con el pasado, pueden ser
primarias o secundarias.
- Según el tipo de información, pueden ser orales,
materiales, escritas o audiovisuales.
Extraído de Texto Escolar de Historia, Geografía y Economía 1 pág.118.
ACTIVIDAD 1 LEE LAS FUENTES Y COMPLETA EL CUADRO
 Ahora, redacta un párrafo con tus propias palabras, pero apoyándote en las
ACTIVIDAD 2 evidencias encontradas en las fuentes A y B, también puedes considerar las fuentes
de las semanas anteriores.

1. ¿Por qué se podría afirmar que la libertad y participación del pueblo son
elementos importantes en la democracia de las sociedades en la antigüedad?
2. ¿Cómo se evidencia la continuidad de estos dos elementos en la democracia
actual?

ACTIVIDAD 3

ARGUMENTA ¿Qué elementos de la participación democrática de las sociedades

en la antigüedad se pueden considerar como base de la democracia actual?
Debemos incluir en nuestros argumentos los cambios y permanencias que encontremos
sobre la participación democrática de algunas sociedades de la antigüedad hasta la
actualidad reconociendo diversos puntos de vista que han llevado a conflictos sociales,
considerando que los conflictos es una oportunidad para la convivencia democrática.
 Evaluación
Criterios Logro destacado (AD) Logro esperado (A) En proceso (B) En inicio (C)
Identifica las fuentes Identifica varias fuentes Identifica pocas fuentes Identifica una fuente El estudiante no alcanza
históricas del surgimiento históricas sobre el históricas sobre el histórica sobre el las condiciones del nivel II.
de la participación surgimiento de la surgimiento de la surgimiento de la
democrática en el mundo participación democrática en participación democrática participación democrática
clásico. el mundo clásico. en el mundo clásico. en el mundo clásico.

Establece los cambios y Establece varios cambios y Establece pocos cambios Establece un cambios sobre El estudiante no alcanza
permanencias de los permanencias sobre los y permanencias sobre los sobre los elementos de la las condiciones del nivel II.
elementos de la elementos de la democracia elementos de la democracia.
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democrática participación democrática

Argumenta sobre qué Argumenta sobre qué elementos Argumenta sobre qué Argumenta sobre qué El estudiante no alcanza
elementos de la participación de la participación democrática de elementos de la elementos de la las condiciones del nivel II.
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en la antigüedad se pueden se pueden considerar como base
considerar como base de la de la democracia actual de las sociedades en la de las sociedades en la
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antigüedad hasta la actualidad diversos puntos de vista que han
reconociendo diversos puntos llevado a conflictos sociales, participación democrática
de vista que han llevado a considerando que los conflictos de algunas sociedades de
conflictos sociales, es una oportunidad para la la antigüedad hasta la
considerando que los conflictos convivencia democrática de actualidad.
es una oportunidad para la manera coherente
convivencia democrática.