Ser profesional, escuela de descalzos

Bunker Roy

Laura Vanessa Molina Ramos ID:741256

NRC 10-3740

Wilmer Hernando Silva Carreño

Psicología, Facultad: Ciencias Humanas y Sociales.

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Marzo 16, 2023

Bunker Roy y Gonzales nos cuestionan de manera interesante frente al que hacer
profesional y su desarrollo, diferentes maneras de ver el mundo que en la actualidad tienen
mucho que cuestionar. Hablando inicialmente de las sincronías de estas dos perspectivas,
encontramos el embarque del gran incognito de ¿Qué o quién es profesional? viendo a este
como una capacidad de aportar en el otro mi conocimiento, actitudes y aptitudes para
potenciar un bienestar general en el ambiente que me encuentro.

Bunker Roy, nos sumerge en esta definición a partir de la capacidad que tiene un individuo
para esforzarse, trabajar, probar sus ideas cayendo múltiples veces, pero de igual manera
levantándose, todo aquello con un fin especifico de servir a la comunidad por medio de
ello. Otra de las sincronías es precisamente ese servicio a la comunidad, estos dos
personajes mencionan que realmente ser profesional no tendría sentido en lo absoluto si no
tuviese un impacto a nivel social, el profesional realmente encuentra sentido a su profesión
cuando es ejercida de manera humana, cuando se sumerge en el ámbito social y evidencia
su capacidad de ayudar y transformar al otro.

Además, la importancia de mencionar la ética de manera articulada con el que hacer

profesional es algo que estos dos autores mencionan como un conjunto de las dimensiones
personales que se unen para establecer una vocación intrínseca al momento de seleccionar
una profesión o cuestionarse acerca de ¿En que me quiero desempeñar el resto de mi vida?.
En Colombia la utilidad de tener un titulo académico, funciona como lo describía Gonzales
haciendo alusión a el poder adquisitivo y de poder que este nos puede brindar, de manera
principal estamos en una sociedad capitalista que define nuestro valor por el poder
adquisitivo que se tiene, que piensa de manera individual y busca netamente su beneficio
propio, esto incide de manera directa en como se pierde la visión integradora y activa del
profesional en una sociedad actualmente como la de Colombia. Roy por ejemplo, nos
hablaba que no se necesita tener un título académico o físico que evidenciara mis saberes, y
a mi juicio personal considero lo mismo, hay personas que de manera empírica han sabido
desarrollar mejor su que hacer y no tienen dicho título, pero realmente ese papel es el que
nos cataloga como profesionales y aparte nos permite entrar al mundo laboral. Mas allá de
esto la labor profesional no se realiza por retribución económica si no por vocación y
servicio a una comunidad.

Por último, no encuentro disparidad entre estos dos pensadores, realmente la única sería el
momento histórico en el que desarrollaron dicho pensamiento, sin embargo, a pesar de que
se encuentra en dos momentos distintos de la historia, coincide en la percepción que se
tiene del profesional, su que hacer y su finalidad. A un profesional en Colombia lo debe
caracterizar de manera principal su lógica ética y vocacional frente al que hacer profesional,
por otro lado, claramente sigue siendo importante su conocimiento, aptitudes y actitudes
para ponerlas en práctica, también lo debe caracterizar su sentido profesional a partir de la
interacción con el otro, y mas importante la sensibilización al servicio como nos mencionan
estos dos autores, el brindar mi servicio al otro con la intención de brindar bienestar y salud
de forma general en un contexto social. Realmente a un profesional lo debería caracterizar
tener una ontología un poco similar a la de Roy.
REFERENCIA
-Savater. F. ¿De qué va la ética? Ética para amador. Edición 15. Editorial Ariel S.A.
1993.Pg 9-14.