“Año de la unidad, la paz y el desarrollo”

UNIDAD DE APRENDIZAJE 1
Curso Integrador I
Carrera: Ingeniería Industrial
Docente: Ms. Alberto Mariano Castillo Ramirez

Abril del 2023

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¿Por qué es importante saber buscar las
fuentes bibliográficas?

❑ Porque nos da a conocer trabajos previamente

publicados que nos servirán de apoyo a las
informaciones, tesis y teorías que tenemos.
❑ Da fiabilidad al trabajo que estamos redactando porque
documenta el origen de las afirmaciones y contenidos,
permitiendo así su verificación.
❑ Reconocer los méritos ajenos impidiendo el plagio.

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 Presentación del curso
Estimados estudiantes el día de hoy
vamos a presentar el curso de
Integrador I, el cual es un curso que
incentivará la cultura de
investigación para la solución de
problemas de un caso de estudio, así
mismo fomentará la lectura critica
promoviendo el liderazgo, trabajo en
equipo y la cultura de seguridad y
salud laboral. 3/50
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Referencia bibliográficas y formato APA

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 Logro de la sesión
Van aprender a buscar manera confiable y adecuada las fuentes bibliográficas
que van a necesitar, para el desarrollo de su tema ha investigar. Utilizando para
ello de manera correcta el formato APA.

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01 ¿Qué son las referencias bibliográficas?
Las referencias bibliográficas son las listas de fuentes que sean utilizado a lo
largo de una investigación, tesis, proyecto o monografía, entonces se trata de las
paginas finales de cualquier testo académico en general. Su función consiste en
consignar y explicitar cuales han sido los trabajos sobre los que te basaste.

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 02 Sitios web recomendables
Son los lugares en la web, donde podemos encontrar información confiable.
Alcanzamos algunos ejemplos de estos lugares:
❑ Journal of Environmental Engineering: https://ascelibrary.org/journal/joeedu
❑ Consejo Superior de Investigaciones Científicas: http://www.csic.es/
❑ Organización de Cooperación y Desarrollo Económico: http://www.oecd.org/
❑ Environmental Engineering and Management Journal: http://www.eemj.icpm.tuiasi.ro
❑ Journal of Environmental Engineering and Science:
https://www.icevirtuallibrary.com/toc/jenes/14/4
❑ Springer International Publisher: http://www.springer.com/
❑ European Molecular Biology Organization: http://www.embo.org/
❑ Journal of Environmental Chemical Engineering: https://www.journals.elsevier.com/journal-of-
environmental-chemical-engineering
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03 Criterios para seleccionar contenidos web
Son los criterios que debemos de tener en cuenta para poder seleccionar una verídica y correcta
información bibliográfica.
¿Qué te sugiere la dirección de la página? ¿Cuál es el dominio principal (el último código a la derecha
de la primera parte de la URL? ¿O el subdominio?¿Algún término significativo? ¿Deduces si la raíz es
de una web educativa, oficial o comercial? Lo educativo u oficial inspira confianza : ¿Dónde lo
clasificas? ¿Otros indicios?
▪ .com: sitios de empresas, con intereses comerciales.
▪ .net: sitios de empresas tecnológicas o de comunicaciones.
▪ .edu: sitios educativos, de investigación, etc, en USA y en mucho países.
▪ .ac.*: sitios educativos, de investigación, etc, en países anglosajones.
▪ .edu.*:sitios educativos, de investigación, etc, en países iberoamericanos,etc.
▪ .org: sitios de entidades sin fines lucrativos, pueden tener intereses ideológicos.
▪ .es, .uk, .fr, .pt, .de, .mx, .ar, .co, .cl, .pe: son dominios geográficos.
▪ ~ : como parte de la URL es indicio de que se trata de una página personal.
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 Video de cómo buscar en la web con fuentes
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confiables

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 05 Características para la búsqueda de un sitio
web
Vamos a citar algunas de las características importantes a tomar en cuenta en esta búsqueda
bibliográfica, en sitios web.
A.-La autoría: A.-
• ¿Figuran los responsables directos de la creación del contenido?
• Esto sería buen síntoma.
• Cuanto más anónima la información, inseguridad de información.
• A veces, no obstante, la autoría puede no ser personal, sino de grupos, colectivos o
instituciones. ¿Son expertos en la materia? ¿Constan sus datos, sus credenciales,
curriculum, forma de contacto, etc.? . Ten en cuenta que buscas información científica,
de expertos, no de aficionados, ni de personas que sepan menos o igual que tú.

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B.-La vigencia:

• ¿La información está datada, incluye fecha?.

• Esto es otro buen síntoma, en sí mismo. Por la fecha, y por el tema o rama de
conocimiento, ¿puedes considerarla vigente u obsoleta? ¿Corres riesgos? .
• Es muy importante. Puede haber otros indicios en el texto: fechas citadas, noticias, datos,
legislación, referencias* bibliográficas con año, etc.
• Aunque es un indicio indirecto, tampoco hayA.- que confundir la fecha de actualización de la
web con la vigencia o actualización del contenido.

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C.-La Finalidad:
• ¿Para qué y para quién está pensada la página web en cuestión?
• ¿A quién se dirige?
• ¿Con qué propósito?
• Y, por ende, ¿qué nivel intelectual alcanza?
• ¿Se adapta a la exigencia de un estudiante universitario? A
título de ejemplo, pregúntate.
• ¿Son resultados de la investigación, para otros investigadores?
A.-
• ¿Es información para profesionales, especialistas, expertos?
• ¿Es un material educativo, formativo? ¿De qué nivel de
enseñanza?
• ¿Es información comercial de una empresa para potenciales
clientes?
• ¿Son opiniones de/para aficionados, interesados, afectados,
partidarios…?
• ¿Es divulgación científica? ¿De qué nivel y pretensiones
parece?

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D.-El rigor:

• ¿El texto parece redactado de forma apropiada? ¿Usa un lenguaje científico preciso?
• ¿Expone correctamente la información? ¿Justifica sus afirmaciones mediante referencias
bibliográficas? ¿Cita otros estudios o informes, aporta documentación?
• ¿Incluye datos: experimentos o cálculos propios, cifras tomadas de fuentes ajenas, etc.?
• ¿Ofrece enlaces vivos a otros sitios web? ¿Transmite seguridad?
A.-

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E.-La consistencia:

Incluso aunque no puedas pronunciarte sobre la veracidad del contenido de manera

inapelable, hay cuestiones de coherencia ante las que debes ser crítico:
• La información, ¿incluye contradicciones internas?
• ¿Tiene afirmaciones sospechosas, contradice algo que sepas?
• ¿Incorpora enunciados que en otras fuentes figuran de otra forma?
A.-

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F.-La Objetividad:

No en todos los temas, pero en bastantes sí es importante vigilar si hay sesgos

ideológicos, o de otro tipo.
• ¿Te pretenden vender algo: una idea, un producto?
• ¿La información es tendenciosa?
• ¿Cuál es el balance entre persuasión, opinión e información?
A.-
• ¿Hay intereses, ocultos o visibles?
• ¿La publicidad afecta al contenido?

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G.-El diseño:

• El diseño te puede decir mucho. ¿Está bien cuidado o es desaliñado? ¿Antiguo o moderno?
• Sobre todo: ¿la información está bien organizada y estructurada? ¿Qué domina: textos o
• imágenes? ¿Es llamativo, para captar la atención, o austero?
• La información más seria y fiable tiende a estar bien presentada, pero suele ser sobria.
¿Hay publicidad? ¿Mucha, invasiva? A.-
• El exceso y preeminencia de la publicidad revela poca consideración del valor de la
información por parte del web máster: es mala señal.

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H.-La Relevancia:

Es vital tener esto en cuenta al valorar un resultado de una búsqueda. ¿La información es
pertinente para lo que buscas? ¿Responde a tus preguntas? ¿Tiene que ver con tu necesidad?
Si no es así, por buena que sea, no te vale, no basta.

A.-

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I.-La Suficiencia:
• La página o contenido, ¿qué cantidad de información te aporta en relación con tu
problema?
• ¿Es suficiente para lo que buscas?
• Una sola fuente nunca suele serlo, pero ¿abarca todos los aspectos del tema? ¿Con qué
grado de detalle, de profundidad?
A.-

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06 ¿Qué es el formato APA?

El formato APA son un conjunto de normas para su uso en la redacción , presentación

y trabajos escritos, empleando citas y referencias para mejorar los argumentos y
confiabilidad de la investigación , sea cual sea el grado, doctorado o incluso
presentaciones escolares, empresariales y comerciales.
Al igual nos ayuda que nuestro trabajo no incurra en copias o plagios con la mención
y acreditación de las ideas o métodos planteados en las citas y referencias.
Las nomas APA( American Psychological Associatión), son un conjunto de
directrices diseñadas para facilitar una comunicación clara y precisa en las
publicaciones académicas, especialmente en la citación y referenciación de fuentes de
información.

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07 Video de cómo hacer una Referencia bibliográfica en
formato APA 7° Edición

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08 ¿Cómo preparar la lista de Referencias?
• Utilice una nueva página para la lista de referencias.
• El título será Referencia o Referencias, centralizado , en negrita, con letra mayúsculas y minúsculas.
Las referencias se colocan en orden alfabético.
• Las entradas se escriben a doble espacio y en párrafo francés o párrafo colgante Esto es, la primera
línea pegada al margen y el resto de líneas poseen un margen izquierdo superior sangría).
• En términos generales, una referencia se compone de cuatro elementos fundamentales:

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09 Elementos de Referencia

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 Diferencias en el tiempo con la búsqueda de
10 referencias bibliográficas
Anteriormente la información Actualmente la búsqueda de referencias
bibliográfica lo obtenía por la bibliográficas se realiza mediante el
revisión de libros en las bibliotecas. sistema digital o de manera online.

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 11 Nuevos cambios en Referencias
a) Cambios en el formato de autor
- Se incluyen hasta un máximo de 20 autores, antes eran solo 7.
- Cuando son más de 20 autores, incluya los primeros 19, luego incluya una elipsis (…) y el último autor
mencionado en la fuente.
- Ejemplo de entrada de más de 20 autores:

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b) Cambios en fuentes de casa editorial o publicadora
- En las referencias, la ubicación de la casa editora ya no es necesaria para libros o medios similares. Ejemplo:

c) Cambios en DOI y URL

- Los DOI ahora se deben expresar como una URL de doi.org en lugar de con el prefijo "DOI”:
- Siempre que el recurso tenga el DOI lo incluirá, ya sea que utiliza la versión en línea o la impresa.
- Si el recurso tiene ambos, URL y DOI, incluya solo el DOI.
- Mantenga los enlaces activados de los DOI y los URL.
- Ahora las URL de sitios web ya no necesitan ir precedidas de "Recuperado de“, con pocas excepciones.
- Ejemplo de DOI:
https://doi.org/10.1037/ppm0000185

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b) Cambios en fuente de archivo y base de datos
- En las referencias de fuentes tomadas de bases de datos académicas o comerciales ya no
es necesario que se les incluya el URL. En estos casos la referencia es igual a la del
formato impreso.
- Ejemplo:

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 12 Ejemplos de Referencias
a) Referencia de Libro

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b) Referencia de Capítulo de Libro o Ensayo

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c) Referencia de Manual o Guía

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d) Referencia de artículo de revista académica o científica

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e) Referencia para enciclopedia o diccionario

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f) Referencia de artículo de periódico

g) Referencia de artículo en página web

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f) Referencia de revistas académicas o científicas

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 13 Reglas generales para las Referencias
- Al hacer una lista de referencias se comienza en una página nueva, en la parte superior de esta
y al centro se escribe la palabra Referencias. Debe aparecer en mayúsculas y minúsculas.
- Las referencias se ordenan alfabéticamente iniciando con el apellido del autor. Si pertenecen a
un mismo autor se organizan de forma cronológica.
- La lista de referencias debe escribirse a doble espacio.
- Debe sangrar a cinco espacios desde la segunda línea de cada entrada en la lista, puede utilizar
la función de Tab.
- Si la fuente de información no tiene autor, comience con el título.
- Si la fuente no tiene fecha escriba (s.f.).
- Escriba los títulos en letra itálica. No subraye, no ennegrezca, ni utilice “comillas” para
distinguir los títulos de libros electrónicos, revistas o artículos de periódicos en línea.

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- No escriba recuperado de. Solo se escribe cuando la fecha de recuperado
cuando la información puede cambiar a través del tiempo y la página no es
archivada.
- Seguir las recomendaciones actuales de la International DOI Foundation para
formatear los DOI en la lista de referencias. Formato https://doi.org/xxxxx
- El URL y el DOI van con el hyperlink activado. Formato
https://www.url.com
- No escriba el nombre de la bases de datos en las referencias de revistas
académicas.
- Para aclarar sus dudas, consulte la más reciente edición del Manual de
Publicaciones de estilo APA, 7ma edición.

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14 Preguntas
1. ¿Cuál es la importancia de las fuentes bibliográficas, en los trabajos de investigación?
- Da a conocer trabajos previamente publicados que sirven de apoyo a las
tesis o teorías que tenemos.
- Da fiabilidad a nuestro trabajo con contenidos verídicos.
- Reconoce los méritos ajenos impidiendo el plagio.
2. Menciona algunos ejemplos de sitios web recomendados
- Journal of Environmental Engineering: https://ascelibrary.org/journal/joeedu
- Consejo Superior de Investigaciones Científicas: http://www.csic.es/
- Organización de Cooperación y Desarrollo Económico: http://www.oecd.org/
- Environmental Engineering and Management Journal: http://www.eemj.icpm.tuiasi.ro

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3. ¿Cuáles son los características que debemos de tener en cuenta para la búsqueda de un
sitio web?
La autoría, la vigencia, la finalidad, rigor, consistencia, la objetividad, el diseño,
La relevancia, la suficiencia.

4. ¿Qué es el formato APA?

Son un conjunto de normas para su uso en la redacción , presentación y
trabajos escritos, empleando citas y referencias para mejorar los argumentos y
confiabilidad de la investigación
5.-¿Cuáles son los elementos fundamentales de una referencia?

- Autor
- Fecha (Año)
- Título
- Fuente (Casa publicadora, URL, DOI…)

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 Marco teórico para la realización de la
15 actividad
• Es la parte fundamental de toda investigación.
• En ella se identifica las fuentes primarias y secundarias
sobre las cuales se sustenta la investigación y el diseño del
estudio.
• Amplía la descripción del problema e integra la teoría con la
investigación y los factores que se estudian.
• Está constituido de la presentación de postulados de
distintos teóricos.
• Permite al investigador tener una visión completa de los
planteamientos teóricos sobre los cuales se fundamentará el
problema y la metodología de estudio en las fases de
observación, experimentación y conclusión.
• Facilita de información al investigador para realizar el
marco conceptual que respaldarán la investigación
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 16 ¿Cómo elaborar un Marco teórico?
La construcción del marco teórico es un proceso muy difícil para quienes se inician en una investigación,
pero si tomas en cuenta estos pasos, podrás lograrlo exitosamente e incluso mejorar tu capacidad de
síntesis y redacción:
1. Ten en cuenta la estructura lógica para la elaboración del marco teórico, ya que está constituida
de los siguientes elementos:
•Antecedentes de la investigación: son aquellas investigaciones realizadas anteriormente y que
guardan relación con tu problema en estudio.
•Bases teóricas: reúnen un conjunto de conceptos y modelos que constituyen un enfoque
determinado que explican el problema planteado.
•Bases conceptuales: son aquellos significados precisos de los conceptos principales, expresiones o
variables involucradas en el problema formulado.
2. Identifica los antecedentes, las bases teóricas y las bases conceptuales de tu investigación. Esto
dependerá de la naturaleza y características del problema planteado y deberán explicar las
interacciones de las variables de estudio.
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3. Consulta bibliografía sobre los antecedentes, las bases teóricas y las bases conceptuales de tu
investigación. Dependiendo del tipo, podrás revisar aspectos teóricos, contextuales o legales que te
posibiliten de un conocimiento amplio del tema.
4. Analiza minuciosamente la bibliografía, tomando apuntes, donde puedas hacer tus propias
interpretaciones de la teoría.
5. Finalmente es momento de redactar, por ello considera que la redacción del marco teórico consta
de dos etapas:
•Exposición detallada de la teoría que se utilizará para definir el problema de investigación:
En esta etapa se debe presentar las teorías y hacer referencia a los autores y al contexto intelectual en
que surgieron estas teorías. Debes ser preciso en el uso de la terminología y en mostrar la relación de
los conceptos entre sí, utiliza las citas textuales y bibliográficas, buscando dejar claro la reflexión del
autor.
•Interpretación del problema bajo los términos de la teoría:
En esta etapa se debe describir y comprender el fenómeno de investigación buscando enfocar el
problema desde sus elementos y relaciones, así podremos hallar la naturaleza de la investigación.

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17 Desarrollo de Actividades
Estos son los temas que elaboraran los alumnos por cada grupo de trabajo.
Las pautas para este trabajo son los siguientes:
• Buscar información en internet, paper y otras fuentes confiables.
• Elaborar un ppt de acuerdo al tema, utilizar tipo fuente: Times New Roman.
• Adjuntar la bibliografía consultada de acuerdo al formato APA.
• El número máximo de diapositivas son 10.
• Exposición de la actividad, puede ser expuesta por 1 o 2 estudiantes (en caso
no alcanzarán a terminar el trabajo y a exponerlo el día de hoy, estos
quedarían pendientes para su presentación y exposición la próxima clase).

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 17 Desarrollo de Actividades
GRUPO 01: Elabore el marco teórico de una Planta de procesamiento de Harina y aceite de pescado,
utilizando para ello las referencias bibliográficas y formato APA.
GRUPO 02: Elabore el marco teórico de una Planta de embotellado de bebidas gaseosa, utilizando para ello
las referencias bibliográficas y formato APA.
GRUPO 03: Elabore el marco teórico de una Planta de exportación de productos agroindustriales (espárragos
y otros), utilizando para ello las referencias bibliográficas y formato APA.
GRUPO 04: Elabore el marco teórico de una Planta de Producción de productos lácteos y derivados,
utilizando para ello las referencias bibliográficas y formato APA.
GRUPO 05: Elabore el marco teórico de una Planta de transformación e industrialización de la caña de azúcar
y otros productos agrícolas, para ello las referencias bibliográficas y formato APA.
GRUPO 06: Elabore el marco teórico de una Planta de producción de cerveza, malteria y agua mineral,
utilizando para ello las referencias bibliográficas y formato APA.

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 ¿Qué hemos
aprendido hoy?
- Definición de las referencias bibliográficas.
- La búsqueda de las referencias bibliográficas utilizando sitios web
confiables.
- Criterios para seleccionar contenido web.
- Las características que presentan estos sitios web confiables.
- Definición del formato APA.
- ¿Cómo preparar la lista de referencias?
- Elementos de las Referencias.
- Nuevos cambios en las Referencias.
- Ejemplos de Referencias
- Reglas generales de las Referencias.
- Marco teórico
- ¿Cómo elaborar un marco teórico?

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08 Material de apoyo
ENLACES
https://www.caribbean.edu/Base_de_datos/Nuevas_Normas_del_Manual_APA7.pdf
https://www.psyciencia.com/formato-apa-7ma-edicion-lista-referencias/

VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=PnjymfmMgi8
https://www.youtube.com/watch?v=ZdhPt4NTinQ

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“Nunca consideres el estudio como una
obligación, sino como una oportunidad
para ingresar al bello y maravilloso
mundo del saber”

Albert Einstein

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