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Escuela Palestina

Unidad Técnico Pedagógica

PLANIFICACION POR UNIDAD DE APRENDIZAJE 2023

CURSO: 7° básico
ASIGNATURA: Tecnología
UNIDAD/EJE: 1
TIEMPO (semanas): 8 semanas
PROFESOR(A): Karla Valdés

OBJETIVOS DE
HORAS ACTIVIDADES ADECUACIÓN DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN
APRENDIZAJE
OA 04 6 - Comentan lugares turísticos de  Utilización de material Data. Observación directa.
Comunicar el diseño, la los alrededores de su localidad. concreto. Computador. Revisión de trabajos.
planificación u otros - Mencionan razones por las cuales  Utilización de recursos Equipo de sonido. Rubricas.
procesos de la creación no son tan conocidos algunos (falta audiovisuales. Pizarrón.
de productos de publicidad).  Actividades guiadas a través Cuaderno.
tecnológicos, utilizando - Escogen uno de los lugares del modelaje. Lápices.
herramientas TIC, mencionados y buscan información  Dar más tiempo al estudiante Block.
considerando diferentes sobre ellos (ubicación, horario de para realizar el trabajo. Imágenes.
tipos de objetivos y atención, actividades que se  Ubicar estudiantes cerca del
audiencias, y teniendo pueden realizar, prohibiciones, profesor
en cuenta aspectos reseña).  Ubicar estudiantes lejos de
éticos. - Crean afiches, dípticos o trípticos distracciones
con la información recabada.  Emplear apoyo de
compañeros y profesoras de
equipo de aula.
 Supervisar el trabajo diario.
 Asegurarse que el estudiante
comprende las instrucciones.
OA 06 2 - Análisis “Lectura de impactos  Utilización de material Data. Observación directa.
Establecer impactos medioambientales de los avances concreto. Computador. Revisión de trabajos.
positivos y/o negativos tecnológicos del último siglo”.  Utilización de recursos Equipo de sonido.
de las soluciones - Responden preguntas asociadas. audiovisuales. Pizarrón.
tecnológicas analizadas  Actividades guiadas a través Cuaderno.
Escuela Palestina
Unidad Técnico Pedagógica

considerando aspectos del modelaje. Lápices.


éticos, ambientales y  Dar más tiempo al estudiante
sociales, entre otros. para realizar el trabajo.
 Ubicar estudiantes cerca del
profesor
 Ubicar estudiantes lejos de
distracciones
 Emplear apoyo de
compañeros y profesoras de
equipo de aula.
 Supervisar el trabajo diario.
 Asegurarse que el estudiante
comprende las instrucciones.

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