UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL

DESARROLLO

Maestra:
Deisy Yaneth Macías Ramos

Materia:
Fundamentos de la supervisión

Actividad:
Trabajo final

Alumna:
Alejandra iris de la rosa reyes

15 de marzo del 2024

Problemática:

Tras realizar el diagnostico, se observó que varias maestras presentan áreas de oportunidad en su
intervención docente, ya que algunas tienes practicas tradicionalistas en las que se basan en
realizar planas y planas y otras docentes no utilizan estrategias de enseñanza y material innovador
por lo que sus clases sueles ser aburridas"

Metas: Aplicar diferentes metodologías que puedan cambiar la enseñanza de

los docentes, dándole la prioridad a los alumnos y contribuir al desarrollo
físico, motriz, cognitivo, afectivo, social, emocional, y moral del niño, y
cambiando el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de diferentes
metodologías, dejando atrás la educación tradicional. Y que el docente
obtenga un 100% de rendimiento.
Acciones Responsable Fecha/pe seguimiento Recursos Comunicación,
riodo resultados
(evaluación)
Realizar un taller Equipo de Del 1 de Observar cual Material Rubricas de
donde se hable de la supervisión abril al 12 es el interés didáctico que evaluación,
importancia de las de mayo de los sea llamativo. Guía de
actividades lúdicas, alumnos. observación,
como desarrollarlas Material Lista de cotejo,
y aplicarlas. Cubrir las didáctico que Bitácora para
necesidades solo pueda docentes,
Curso de del alumno. ser manejado herramientas
capacitación del uso por el digitales para
de las tic y como Planificar para alumno. evaluar.
aplicarlas en el aula. saber por qué
utilizar ciertas Micrófono.
Fomentar el uso de herramientas
diferentes lúdicas y con Computador.
metodologías por qué propósito.
ejemplo, el Todo tipo de
aprendizaje por Utilizar aparatos
descubrimiento. materiales tecnológicos
llamativos. que pueda
Promover el trabajo contribuir con
colaborativo entre Adaptabilidad el aprendizaje
los alumnos. y flexibilidad de los
alumnos.
Realizar actividades Sustituir
donde el alumno soportes Diapositivas
sea protagonista de físicos de la de interés y
su propio información, temas
aprendizaje. concretos.
 principalment
e los libros y Programas (
los cuadernos. Word,
PowerPoint,
Habilidades Microsoft)
para trabajar
en equipo.

Desarrollar
logística y
creatividad.

Presentar
contenidos
dinámicos y
audiovisuales,
principalment
e diapositivas
y videos.

Investigar
información.

Diseñar y
organizar
contenidos
curriculares.

Realizar
actividades
interactivas,
por ejemplo,
juegos
didácticos o
recorridos
virtuales.

Comunicarse
con
compañeros y
docentes.