¿Practicar deporte desde edades muy tempranas puede mejorar o empeorar el desarrollo

psicomotor, la socialización y el desarrollo cognitivo de los niños?

En mi opinión yo pienso que iniciar con el deporte en edades tempranas va a traer más daños al
niño que beneficios para su desarrollo ya que ponerlo a competir desde una edad muy temprana
es darle una carga que posiblemente no sepa llevar es obligarlo a competir y a ganar en una edad
donde el niño solo tiene que divertirse y aprender mediante el juego que existen diferentes
disciplinas deportivas y así el podrá llegar a una edad adecuada donde él pueda entrar de lleno a
un deporte en específico que el mismo escogió que el sintió del deseo de progresar en esa
disciplina deportiva y que a él le va a gustar levantarse día a día a entrenar, nosotros como
preparadores físicos entrenadores y profesores debemos entender que los niños tienen distintas
etapas en el desarrollo deportivo y debemos llevar ese mismo conocimiento a los padres de
familia para que ellos no presionen a sus hijos a cumplir tal vez sueños de su niño interior, lo que
podemos hacer es mediante el juego ir dando pequeñas dosis de enseñanza de algún deporte
explorar cada una de las disciplinas deportivas mediante juegos donde el niño se esté divirtiendo y
a la misma vez sí que él se dé cuenta este tomando conocimiento sobre los diferentes deportes
que en algún momento el niño escogerá. Tan bién por medio del juego el niño va a desarrollar una
mejor comunicación con su entorno y así podrá socializar mejor para encajar en una sociedad , en
el desarrollo cognitivo es fundamental el juego ya que los niños aprenden mucho más fácil
divirtiéndose y jugando que recibiendo ordenes específicas, si nos vamos a los estudios podemos
encontrar que Stanford chilldren nos dice que un desarrollo cognitivo se amplía en dos etapas de
pensamiento y razonamiento de los 6 a los 12 años y de los 12 a los 18 años en donde se puede
aplicar el deporte ya que es esta edad si es fundamental que el joven se desarrolle con órdenes
más específicas o tareas más complejas a corde de su edad en cambio en edades un poco más
tempranas Piaget nos dice que el desarrollo cognitivo se ve desde la inteligencia practica o
sensomotora que esta desde la edad de 0 a 3 años la cual se constituye exclusivamente de la
percibir movimientos manipulación de objetos y esquemas de acción lo cual hace que el niño
adquiera percepción y los movimientos del universo que lo rodea , hablando un poco más sobre
las consecuencias psicológicas que esto le puede traer al niño, se ha demostrado que a los niños
que los presionan y exigen demás en algún deporte pueden llegar a sufrir el síndrome de burnout
explicó Marcelo Godoy, magister en Psicología Clínica y de la Salud y director de la carrera de
Psicología de la Universidad de Flores (Uflo). El síndrome, conocido también como "del quemado"
se relaciona con el estrés laboral y consiste en un proceso paulatino por el cual las personas
pierden interés en su trabajo hasta llegar, incluso, a profundas depresiones. Los niños suelen
comenzar sus actividades deportivas por motivaciones propias, sienten gusto en realizarlas y
predomina el carácter lúdico. Si bien muchas de estas prácticas incluyen la competencia, la misma
no es vivida como algo que anule la dimensión de juego, donde predomina la diversión. A pesar de
este comienzo basado en el gusto y el placer muchos padres empiezan a vislumbrar condiciones
que los hace pensar que pueden desarrollarse profesionalmente", destacó el especialista, quien
remarcó que "así es que estos jóvenes deportistas cambian de pronto el motivo que los llevó a
iniciarse en el juego y comienzan a sentir que deben responder a expectativas externas”.
Lamentablemente, lo que había empezado como un espacio de diversión, se convierte en un
campo de presiones cruzadas y exigencias donde no está ausente el dinero y los contratos
prematuros que muchas empresas hacen con los padres especulando con el talento del niño y el
futuro profesional. en conclusión, al niño hay que dejarlo jugar y desde el juego enseñarle el
deporte y que él tome sus propias decisiones en los tiempos correctos para así tener la seguridad
que el niño amara el deporte en el que se quiera desempeñar.