Semana 1

Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

Textos literarios, lenguaje y expresión humana

1. Lee el cuento “La canció n del oro”, de Rubén Darío, que se encuentra en la pá gina
23, y responde las preguntas:

a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.

Que el oro es bueno dependiendo en las manos y usos que le den, pues
puede dar poder, podemos conseguir alimento por medio de él, puede
transmitir amor, o incluso pueden callar las bocas de aquellos que nos
insultan.

b. ¿Identificas alguna problemá tica de la vida real ya sea social o individual en el

texto? Justifica tu respuesta.
Un problema que puede presentarse de manera recurrente en nuestra
sociedad, es sobrevalorar el oro, y llegar a pensar que esa es la
prioridad en la vida, pues (así como dice el texto) pueden conseguirse
muchas cosas dependiendo como lo emplees.

c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta

Es muy vasto y completo, y usa muchas analogías que a veces son
difíciles de entender si no comprendes una palabra, o el sentido que
está tomando segú n el contexto, por ejemplo en la frase: “…y va a
repletar las cajas de sus vastos templos, los bancos y mueve las
má quinas y da la vida y hace engordar los tocinos privilegiados.” Su
significado puede variar segú n la subjetividad de cada persona, por
ejemplo, yo pienso que se puede referir a los diferentes usos que se le
puede dar al oro, pues puede llenar los templos, los bancos o hacer
engordar a las personas que si tienen dinero…

d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica

su comprensió n? ¿Por qué?
Puede complicarlo, pues por lo general, las personas no conocen el
significado de las palabras que se emplean en este tipo de textos, o
puede que se les dificulte entender el contexto como a mí, por lo que al
no comprender los significados de las palabras, hacen que no se
entienda completamente la intenció n del texto.

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Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresió n artística? ¿Por

qué?
Si, pues este amplia el conocimiento, y utiliza una manera elegante de
comunicar sus ideas.

2. Lee con atenció n “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.

a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10

líneas) la trama del texto, como si se la contaras a algú n amigo o
familiar.
La historia trata sobre un perro viejo y sabio, que fue a
tomar agua al Nilo, pero estaba corriendo mientras bebía,
pues se estaba cuidando de los peligros que podía
encontrar por allí, el cocodrilo dá ndose cuenta de esto, le
dijo, que bebiera quieto, pero el perro sabio se dio cuenta
de sus malas intenciones, pues el cocodrilo solo quería que
estuviera quieto para poder morderlo.
Y es por esto que el perro tuvo cuidado de los consejos que
le daba su enemigo astuto.

b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de

la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por
ejemplo, el lenguaje connotativo).
La fá bula nos muestra un relato, que nos enseñ a có mo
debemos de tener cuidado con aquellas personas que nos
dan consejos, cuando en realidad solo buscan
aprovecharse de nosotros, aparentando ser buenos, y
queriendo lo “mejor” para nosotros, nos dan consejos que
pueden perjudicarnos.

3. En los textos que redactaste, ¿cuá l es el fondo y cuá l es la forma? Justifica tu

respuesta.
El fondo: Es el tener cuidado con las malas intenciones de las personas
que quieren hacerte dañ o.

La forma: Creo que se podría expresar como introducció n, nudo,

desenlace y moraleja.

4. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó má s utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué?

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Actividad integradora 2. Textos literarios, lenguaje y

expresión humana

Me gustó má s el utilizar el lenguaje cotidiano, pues el lenguaje

literario, a pesar de ser rico en vocabulario y culto, se me dificulta
expresarme de esa manera tan elegante a mi parecer, pues hay
palabras que yo desconozco y no sé có mo podría emplearlas en un
texto literario.