GUÍA DE APRENDIZAJE N° 1

Competencia: Gestiona, administra y lidera acciones de prevención, promoción, diagnóstico, tratamiento y

rehabilitación en el proceso salud-enfermedad del paciente y la población en los diferentes niveles de atención
del ámbito local, regional y nacional usando herramientas tecnológicas de actualidad, con ética y
responsabilidad social. Además, aplica el método científico en la investigación creativa e innovadora que
permita resolver problemas en el proceso salud-enfermedad a nivel, local, regional, nacional y mundial usando
herramientas tecnológicas de actualidad, publicando y difundiendo los resultados con ética y responsabilidad
social.
Capacidad: Diagnostica, trata y rehabilita al paciente en las diferentes áreas clínico-quirúrgicas de acuerdo
al marco legal del ejercicio profesional.

Resultado de aprendizaje Contenidos Producto académico

Clase Inaugural y socialización de
1. Conoce y comprende las
sílabos.
características, mecanismo de las
reacciones enzimáticas y técnicas
UNIDAD I: ENZIMOLOGIA Y
instrumentales en bioquímica.
METABOLISMO ENERGETICO.
Analiza e interpreta conceptos 1. Chat de socialización (Aula
básicos de bioseguridad e Virtual).
1.1. Clase Teórica 01: Enzimas y
instrumentación; así como Actividad enzimática.
interpreta resultados de la
demostración de la naturaleza 1.2. Seminario 01: Técnicas de 2. Examen semanal de teoría.
química, de la actividad y investigación en Bioquímica:
especificidad de las enzimas. fundamento de la técnica,
Comprende los métodos para descripción de procedimientos y
3. Infografía de seminario
búsqueda bibliográfica. aplicaciones importantes.
(Google DRIVE).
1.3. Práctica 01: Bioseguridad.

1.4. Práctica 02: Instrumentación en el 4. Informe de Prácticas con

laboratorio. desarrollo de cuestionario
(Google DRIVE).
1.5. Práctica 03: Naturaleza química de
las enzimas.
5. Informe de Situación clínica
1.6. Práctica 04: Actividad y (Google DRIVE)
especificidad enzimática.

1.7. Situación Clínica 01: 6. Bitácora de investigación

Guía para el estudio de las (Google DRIVE)
situaciones clínicas.

1.8. Taller de Investigación 01: Pautas

para el desarrollo del trabajo de
investigación, presentación del
protocolo a emplear y elección del
tema a investigar.
 SECUENCIA DE ACTIVIDADES
Socialización de Sílabo:
INICIO Día: viernes 03 de marzo
Horario: de 04:00 a 06:30 pm.

Conferencia de teoría docente:

Esta conferencia brindará al estudiante conocimientos sobre las enzimas y la actividad
enzimática; será desarrollada por los docentes encargados de manera presencial en su aula
correspondiente.
Día: Lunes 13 de marzo
Horario: de 03:30 a 05:00 pm.

Exposición de seminario de alumnos:

El docente subirá los archivos en PDF de las lecturas correspondiente a los temas de seminarios
en el AULA VIRTUAL UNT.
Los estudiantes exponen sus ideas principales sobre: Técnicas de investigación en Bioquímica:
fundamento de la técnica, descripción de procedimientos y aplicaciones importantes.
Los estudiantes deberán dejar una infografía en PDF en la carpeta compartida [apellidos y
nombres] de Google DRIVE.
Día: Martes 14 de marzo
Horario: de 03:00 a 07:00 pm

Lectura, desarrollo y discusión de la Guía de práctica:

En esta práctica se desarrollará el tema: Bioseguridad e instrumentación en el laboratorio,
naturaleza química de las enzimas, actividad y especificidad enzimática.
DESARROLLO Luego del desarrollo de la práctica, el estudiante elaborará un informe en PDF con los cálculos y
explicación o discusión de los resultados además de responder el cuestionario. Dicho informe se
compartirá en la carpeta [apellidos y nombres] de Google DRIVE
Día: Jueves y/o viernes (16/17) de marzo
Horario: de 03:00 a 07:00 pm

Exposición de Situación clínica:

En esta actividad los estudiantes realizarán una explicación sobre: La Guía para el estudio de las
situaciones clínicas.
el estudiante generará un informe en PDF en el cual responderá el cuestionario establecido; y lo
subirá a la carpeta compartida: [apellidos y nombres] en Google DRIVE
Día: Jueves y/o Viernes (16/17) de marzo
Horario: de 03:00 a 05:00 pm

Taller de investigación:
En esta actividad se realizará una explicación sobre: Pautas para el desarrollo del trabajo de
investigación, presentación del protocolo a emplear y elección del tema a investigar.
Los estudiantes accederán a la carpeta compartida en Google DRIVE: [Investigación] y buscarán
el archivo de Google Docs llamado Tarea 01.
Día: Jueves y/o Viernes (16/17) de marzo
Horario: de 05:00 a 07:00 pm

Realización y envió de Tareas:

Leer las instrucciones y tener en cuenta la RUBRICA para la participación de los estudiantes en la
elaboración de la tarea de seminario, informe de lectura y discusión de la práctica, el informe de la
CIERRE
situación clínica y de las tareas del taller de investigación.

Evaluación semanal de teoría.