SOCIOLOGIA SEGUNDO PARCIAL 3-5-22

3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son algunas expresiones

centrales que debemos considerar al plantear la cuestión de la estratificación?: 1)
Asimetría; 2) Desigualdad; 3) Clasificación; 4) Jerarquización.

3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son las características

esenciales en la estratificación social? 1) La estratificación social es una
característica de la sociedad en su totalidad; 2) las desigualdades y jerarquías
sociales tienden a heredarse de generación en generación; 3) las formas,
grados y particularidades de las formas de estratificación sociales varían de
una sociedad a otra; 4) las diferencias sociales se vinculan con sistemas de
creencias que explican y justifican las desigualdades.

3 El fenómeno de la estratificación social es entendido a grandes rasgos como: La

manera jerárquica en que la sociedad clasifica a los grupos de personas.

3 ¿Por qué se afirma que la estratificación y la desigualdad social son una condición
universal pero variable?: Porque está presente en todas las sociedades, pero sus
particularidades varíande un caso a otro.

3 ¿Cuáles son los dos grandes acontecimientos que se asocian al origen de la reflexión
sociológica en Europa?: La Revolución Industrial y la Revolución Francesa.

3 ¿Cómo se consideró la estratificación social en las sociedades preindustriales?: Como

un fenómeno natural.

3 A diferencia de Hobbes, Marx: Sostiene que las diferencias de jerarquías entre

los individuosNO derivan de un contrato social, sino de la propiedad sobre los
medios de producción.

3.1 ¿Por qué son relevantes autores como Hobbes y Locke para el estudio de la
desigualdad social?Porque el desarrollo de ambos autores sobre el contrato
social supuso un cambio en el supuesto que consideraba las desigualdades
sociales como algo natural.

3.1 El título de la ponencia de este sociólogo es ¨Estratificación social¨, pero acto

seguido afirma quese va a referir a la ¨desigualdad social¨. ¿Está bien que las emplee
como sinónimos? ¿A qué hará referencia? Es correcto que las emplee así porque
refieren al sistema por el que una sociedad clasifica a los grupos de personas
de una manera jerárquica.

3.1 En que sociedades pre-industriales las desigualdades sociales se explicaban desde

fundamentos religiosos, esto es un ejemplo de: Sistema simbólico que justifica las
diferencias y jerarquías sociales.

3.1 ¿Cómo eran consideradas las desigualdades en las sociedades preindustriales?

Naturales.
3.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Según Mancionis y Plummer, es posible
reconocer nuevas formas de esclavitud moderna, entre estas: 1) Prostitución. 2)
Matrimonio servil. 3) Trabajos forzados.

3.1 ¿Cuáles de las siguientes expresiones constituyen formas modernas de esclavitud?

Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: 1) Diversas formas de servidumbre por
deudas; 2) Trata de personas

3.1 ¿Qué acontecimientos se asocian al origen de la reflexión sociológica en Europa? La

Revolución Industrial y la Revolución Francesa.

3.1 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. En los estudios de estratificación social se
suelen concebir dos tipos de sistemas en los cuales admite la movilidad social en
diferentes grados, ¿Cuáles son? 1) Los sistemas cerrados; 2) Los sistemas abiertos.

3.1 ¿Cómo se concibió la estratificación social en las sociedades preindustriales? Como

un fenómeno "natural".

3.1 Estratificación, único lugar movilidad social: Solo el sistema de clases.

3.1 ¿Cuál de las siguientes expresiones constituyen un campo central del concepto de
estratificación social?: Jerarquización.

3.1 Forma extrema de desigualdad. Esclavitud.

3.1 En la sociedad argentina constantemente se descubren casos de trata de personas

con fines laborales que son asimilados a situaciones de esclavitud. ¿Cuál es una
diferencia importante en relación al sistema de estratificación esclavista?: En Argentina
la esclavitud es un delito mientras que en otras sociedades esclavistas la posición
de otro ser humano era un derecho del amo.

3.1 Si bien la estratificación social es un atributo de la sociedad, por lo que no es solo un

reflejo de las diferencias individuales, también se dice que las desigualdades sociales
tienen impacto en las creencias de las personas. ¿Cuál de los siguientes argumentos
tiene que ver con esto?: En un sistema de estratificación las personas construyen
creencias acerca de las desigualdades.

3.1 Luciana ha conseguido un ascenso significativo en su lugar de trabajo que implicará

un cambio importante en su posición social. ¿A qué fenómeno hace referencia esta
situación? Movilidad social.

3.1 A diferencia de lo que ocurre en el sistema esclavista, en una sociedad de clases:

Las desigualdades están determinadas por diferencias económicas, no por normas
legales, hereditarias y culturales.

3.1 ¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponde a características del sistema

o sociedad de clases? Seleccione las 4 respuestas correctas: 1) El sistema
capitalista erosionó los sistemas feudales y de esclavitud, y provocó su
transformación en un sistema de clases.2) Las personas muestran mayores
niveles de libertad a la hora de decidir aspectos relativos a la conformación de
la familia.3) Son frecuentes los cambios en las posiciones sociales de las
 personas.4) Importancia de la desigual distribución de la riqueza, el poder y el
prestigio.

3.1 ¿A que se denomina movilidad social? A cambios en la posición de una

persona en la jerarquía social.

3.1 ¿Por qué se dice que los sistemas de clases son los que tienen la potencialidad de
ser más abiertos en relación a otros sistemas de estratificación? Porque la educación
funciona para acceder a mejores posiciones sociales

3.1 ¿Quiénes son considerados los teóricos del ¨contrato social¨? Seleccione las 3 (tres)
opciones correctas: 1) Locke; 2) Rousseau; 3) Hobbes.

3.1 ¿Quién sostuvo que el estado de naturaleza era peligroso y brutal, en una continua
guerra del hombre contra el hombre? Hobbes.

3.1 Los sistemas de movilidad social cerrados, ¿a que aluden? A una débil
posibilidad de cambiode posiciones sociales.

3.1 Cuando se afirma que un sistema de estratificación social es "cerrado", ¿a qué se

hace referencia?: A una infrecuente posibilidad de cambio en la posición social.

3.1 La estratificación social es un reflejo de las diferencias individuales. Falso.

3.1 La estratificación y desigualdad social genera identidades compartidas y es un

principio básico para su comprensión desde la sociología. Verdadero.

3.1 El título de la ponencia de este sociólogo es ¨Estratificación social¨, pero acto

seguido afirma quese va a referir a la ¨desigualdad social¨. ¿Está bien que las emplee
como sinónimo? ¿A qué hará referencia? Es correcto que las emplee así porque
refieren al sistema por el que una sociedad clasifica a los grupos de personas
de una manera jerárquica.

3.1 ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a características del

fenómeno de estratificación social? Seleccioné las 3 opciones correctas: 1) Es
universal pero variable; 2) Persiste a través de las generaciones; 3) Hace
referencia no solo a las desigualdades sino también a las creencias.

3.1 Se calcula que en Bombay actualmente están explotadas con finalidad sexual mas
de 400.000 personas, incluyendo 180.000 menores. ¿A qué forma de estratificación
social hace referencia la explotación sexual? Esclavitud.

3.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son algunas características
centrales del sistema de clases? 1) Son más frecuentes los cambios en las
posiciones sociales; 2) La educación permite la movilidad social; 3) Es
relativamente más abierto que otros sistemas de estratificación; 4) Desigual
distribución de la riqueza, el poder y el prestigio.

3.1 Completa el fragmento con la opción correcta. Se trata de un principio básico para la
comprensión de la estratificación y desigualdad social desde la sociología. Este
corresponde a que: ___ Varia aquello que es desigual.
 3.1 ¿Por qué se dice que los sistemas de clases son los que tienen la potencialidad de
ser más abiertos en relación a otros sistemas de estratificación? Porque a través de
vías como el acceso a la educación, un individuo tiene posibilidades de ascender
socialmente.

3.1 En este sistema, cada grupo local desarrolló su propio lenguaje y formas de construir
lo que (Incompleta) comunidad endogámica o cerrada. ¿A qué sistema de estratificación
hacemos referencia? Al sistema de castas.

3.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son las características
esenciales del sistema de castas? 1) Predominan los matrimonios endogámicos
entre miembros de una misma casta; 2) La pertenencia a una u otra casta suele
estar vinculada al ejercicio de una determinada profesión; 3) La pertenencia a
una u otra casta determina el círculo social del individuo; 4) Está fuertemente
arraigado en la cultura tradicional de las sociedades en que existe.

3.1 Los barrenderos y los basureros que pertenecen en su mayoría a la casta de los
dallits, están excluidos de la legislación en materia de prestaciones sociales que permite
la aplicación del concepto de justicia social. ¿Por qué sucede esto? Seleccione las 4
opciones correctas: 1) Porque en el sistema de castas, el trabajo somete al
hombre; 2) Porque en este sistema los derechos a la movilidad social se
niegan; 3) Porque en este sistema se considera que los dalits han nacido para
hacer el trabajo vil y sucio; 4) Porque se condena a los dalits a continuar
viviendo como siempre lo han hecho.

3.1 Hay un sistema de estratificación en que las creencias religiosas juegan un papel
central ¿Cuál es?: El sistema de castas.

3.1 ¿En qué sistema de estratificación las creencias religiosas juegan un papel central? :
En el sistema de castas.

3.1 ¿Por qué el sistema de castas es "cerrado"?: Porque el nacimiento determina

el destino social de las personas.

3.1 Pensando en un sistema de estratificación de castas, ¿que determina la posición

social de las personas?: Su nacimiento.

3.1 Seleccione las 4 cuatro opciones correctas. En Macionis y Plummer encontramos

cuatro jerarquías susceptibles de ser estudiadas desde la Sociología. ¿Cuáles son?
1)Étnicas y de raza. 2)Sociales y económicas. 3)Edad. 4)Genero y sexualidad.

3.1 En las sociedades preindustriales, las desigualdades sociales se explicaban desde

fundamentos religiosos. Esto es un ejemplo de: Sistemas simbólicos que justifican
las diferencias yjerarquías sociales

3.1 Los pertenecientes a la casta de los Brahmanes están exentos de todo trabajo
manual, mientras que las tareas más serviles deben ser efectuadas por los dalits o
"intocables". Esto significa que: El tipo de trabajo que se realiza es un signo de
privilegio o de inferioridad determinado por el nacimiento.

3.1 Si bien la estratificación social es un atributo de la sociedad, ya que no es solo un

reflejo de las diferencias individuales, también se dice que las desigualdades sociales
tienen impacto en las creencias de las personas. ¿Cuál de los siguientes argumentos
tienen que ver con esto? Es un sistema de estratificación, las personas construyen
creencias acerca de las desigualdades.

3.1 Según el análisis sociológico, la siguiente sentencia: “Esta muy bien que un gran
cantante de rock pueda percibir una enorme fortuna por cada uno de sus shows, siempre
y cuando sea honrado y trabaje duro por ello” ¿A qué clase de estratificación
corresponde? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. 1) Prestigio; 2) Meritocracia.

3.1 ¿Qué utilidad mantiene para Crompton el concepto de estratificación social? Describe
las estructuras de desigualdad.

3.1 A diferencia de una sociedad de clases, en un sistema de castas: Las creencias

religiosas desempeñan un papel central en la estratificación

3.1 Completa el fragmento con la opción correcta. La estratificación social _____, no

simplemente un reflejo de las diferencias. Es un sistema que confiere un acceso desigual
a los recursos. Es una característica de la sociedad.

3.1 Selecciona las tres (3) opciones correctas. Para analizar la desigualdad social,
discutiremos tres grandes perspectivas: 1) El análisis propuestos por el funcionalismo.
2)El análisis de clases inspirado en los trabajos de Karl Marx. 3)El análisis de clases
inspirado en los trabajos de Max Weber.

3.1 “Sistema basado en una jerarquía rígida de derechos y obligaciones. Esta jerarquía
estaba ordenada en torno a tres grupos: la no mencionis y Plummer, ¿a qué concepto
puede asociarse la definición anterior? Estamentos.

3.1 ¿Por qué se afirma que la estratificación y la desigualdad social son una condición
universal, pero variable? Porque esta presente en todas las sociedades, pero sus
particularidades varían de un caso a otro.

3.1Una socióloga reconocida decidió estudiar la jerarquización entre grupos

religiosos de la sociedad argentina contemporánea. Podemos decir que su trabajo
está analizando: La desigualdad social en el interior de una sociedad

3.2En la producción de los sistemas de estratificación social, además de la consideración

de la desigualdad económica, existen otras fuentes de diferenciación social. ¿Cuáles de
las siguientes suelen ser determinantes en la configuración de los sistemas de
estratificación de las sociedades modernas? Las desigualdades étnicas y de género.

3.2 El ideal de la meritocracia se basa en: Solo debe haber desigualdades en

función de los esfuerzos y méritos desiguales de las personas.

3.2 Actualmente, a diferencia de lo que sucedía en el siglo XIX, los trabajadores cuentan
con una amplia variedad de derechos, tales como el derecho a organizarse en sindicatos
o el derecho a licencias por maternidad. Desde una perspectiva marxista, esta situación:
constituye uno de los motivos que explica la no ocurrencia de una revolución
proletaria en sistemas capitalistas.
3.2 Las Universidades Nacionales de Argentina mantienen gratuidad de sus matrículas,
asegurando el derecho constitucional de acceso a la educación y defendiendo el ideal
de una sociedad igualitaria
¿De qué clase de igualdad se está haciendo referencia? Igualdad de oportunidades

3.2 Cuando planteamos la cuestión de la estratificación, debemos tener en cuenta

algunos conceptos claves ¿Cuáles? 1) Desigualdad; 2) Clasificación; 3) Asimetría; 4)
Jerarquización.

3.2 Según Max Weber, en un análisis histórico de las desigualdades, ¿Cuál es el aspecto
saliente de las sociedades agrícolas? Prestigio.

3.2 Según Max Weber, en su análisis histórico de desigualdades, ¿Cuál es el aspecto

saliente de las sociedades industriales y el avance del estado? Poder.

3.2 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. De acuerdo a Marx, el modo de

producción capitalistaha dado lugar a la emergencia de dos clases sociales ¿Cuáles
son? 1) Proletarios; 2) Burgueses.

3.2 Los globalifóbicos son grupos que intentan obstaculizar y detener el avance de la
concentración delcapital ¿Qué tipo de lectura sobre la igualdad mantienen dichos
grupos? Análisis de clases marxistas.

3.2 La curva de Kuznets sostiene que, la desigualdad económica (un indicador básico de
la desigualdad) es menor en los países industrializados que en los que siguen siendo
predominantes agrarios. ¿Qué criticas pueden realizarse a este estudio? Es necesario
tomar en cuenta otros factores políticos y económicos.

3.2 A diferencia de la situación de fines de siglo XIX, los trabajadores cuentan con una
amplia variedad de derechos tal como el derecho a organizarse en sindicatos o el derecho
a licencias por maternidad. Desde una perspectiva marxista, puede decirse que lo anterior
es un ejemplo de: Uno de los motivos que explica la no ocurrencia de una
revolución proletaria en sistemas capitalistas.

3.2 ¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponden a características de la

estratificación social según el paradigma funcionalista? Seleccione las 4 (cuatro)
opciones correctas: 1) Los sistemas de estratificación son estables en el tiempo;
2) La estratificación social mantiene el funcionamiento de la sociedad; 3) La
estratificación social es al mismo tiempo útil e inevitable; 4) Fomenta un
emparejamiento de talentos y habilidades.

3.2 ¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponden a características de la

estratificación social según el paradigma del conflicto (Marx)? Seleccione las 4
(cuatro) opciones correctas: 1) La estratificación social es útil para algunas
personas; 2) La estratificación social es resultado del conflicto social; 3) La
estratificación social asegura que gran parte del talento y el esfuerzo dentro de
una sociedad no se aprovechará en absoluto; 4) Los valores y las creencias
que legitiman la desigualdad tienden a ser ideológicos.
3.2 ¿Qué perspectiva analítica justifica a la estratificación social como un hecho positivo?
El funcionalismo.

3.2 Los que siguen este paradigma sociológico suelen hablar de estatus socioeconómico
como un indicador que hace referencia a la posición social de las personas. ¿Cuál es el
paradigma queemplean? El paradigma de Weber.

3.2 ¿Qué proceso, según Weber, puede influir en la estratificación, con independencia
de la clase y dela posición? La formación de partidas.

3.2 ¿Por qué el pensamiento de Weber da lugar a un esquema multicausal de

surgimiento del capitalismo? Porque consideraba que las divisiones de clases
sociales no obedecen solo a la esfera de la producción económica.

3.2 ¿Por qué tanto el enfoque marxista como el weberiano son calificados como
perspectiva relacionales?: Porque ambas tradiciones conciben los patrones de
desigualdad como el resultado de conexiones causales entre distintas
posiciones.

3.2 Los enfoques marxista y weberiano de las clases sociales son perspectivas
de que tipo: Relacionales.

3.2 La noción de estatus socio-económico proveniente del esquema weberiano, a

diferencia delesquema de clases dual de Marx, suele ser catalogado en términos de:
Multidimensional.

3.2 Que es la meritocracia? Es la idea que postula que solo puede haber
desigualdades en función de los esfuerzos y méritos dispares de las personas.

3.2 A diferencia de la situación de fines del siglo XIX, los trabajadores cuentan con una
ampliavariedad de derechos tal como el derecho a organizarse en sindicatos o el derecho
a licencias por maternidad. Desde una perspectiva marxista, puede decirse que lo anterior
es un ejemplo de: Uno de los motivos que explica la no ocurrencia de una
revolución proletaria en sistemas capitalistas.

3.2 En la India, las personas que están fuera del sistema son denominadas ¨intocables¨,
personas que a menudo tienen los trabajos más despreciables ¨impuros¨. Ellos forman
parte de que sistema: Del sistema de castas.

3.2 ¿Qué sistema de estratificación es el que impera en las sociedades capitalistas

modernas?: El sistema de clases.

3.2 ¿Para quién el análisis del conflicto es una pieza para explicar las desigualdades
sociales?: Para Marx.

3.2 De acuerdo al paradigma de conflicto (Marx), los valores y las creencias que legitiman
la desigualdad social están compartidos por toda la comunidad: Falso.

3.2. ¿Por qué no ha habido una revolución proletaria en las sociedades capitalistas?
Seleccione lasdos opciones correctas: 1) La fragmentación de la clase capitalista;
2) Mayor protección legal.
3.2 En una nota periodística, el economista X afirma que: "al distribuir las recompensas
desigualmente, las sociedades ofrecen premios al esfuerzo personal y al talento para
desempeñar determinados trabajos". ¿Por qué esta mirada es más acorde con el
funcionalismo?: Porque hace alusión a un sistema meritocrático.

3.2 ¿Porque es relevante el trabajo de Karl Marx para el estudio de la estratificación

social?: PorqueMarx proporcionó una explicación científica en las dinámicas
existentes entre las clases sociales en las sociedades capitalistas.

3.2 Desde una visión marxista, las garantías legales que protegen el derecho de los hijos
a heredar el capital de sus padres, serían un ejemplo de: Mecanismo no productivo
que garantiza la reproducción del sistema desigual capitalista.

3.2 Si se entiende la desigualdad desde una perspectiva multidimensional, entonces la

principal diferencia con el pensamiento de Marx es que: Ya no es posible hablar de
una sociedad polarizada en dos clases sociales.

3.2 Para el funcionalismo la institución de un sistema de un sistema de estratificación

social obedece aque: La sociedad debe encontrar un medio eficaz para atribuir a
sus miembros las diversas tareas y funciones, y motivarlos para que las
cumplan convenientes.

3.2 A diferencia de la situación de fines del siglo XIX, los trabajadores cuentan con una
ampliavariedad de derechos tal como el derecho a organizarse en sindicatos o el derecho
a licencias por maternidad. Desde una perspectiva marxista, puede decirse que lo anterior
es un ejemplo de: La cohesión que son posible de lograr los sistemas capitalistas,
apoyando así al funcionalismo.

3.2 Una de las razones que se esgrimen sobre por qué no ha habido una revolución
marxista es quese ha producido una "revolución del trabajo de oficina.": Verdadero.

3.2 A diferencia del marxismo, el funcionalismo es una perspectiva analítica centrada en

el individuo: Verdadero.

3.2 A diferencia de Karl Marx, Weber considera que el estatus o poder social de los
individuos es una consecuencia directa de la posición económica que estos ocupan.
Falso.

3.2 Para el funcionalismo, ¿qué papel ocupan, en términos sociales, los trabajos que
exigen mayores responsabilidades y cualificaciones? Tienen mayor importancia para
el funcionamiento y desarrollo de la sociedad.

3.2 Para Weber la desigualdad social se produce por la interacción de tres dimensiones.
Una de ella es: Desigualdad en relación al prestigio social.

3.2 Seleccione 3 tres opciones correctas. Weber concibe la estratificación social como el
resultado de la interacción de las siguientes tres dimensiones: 1) La posición de
clase; 2) El prestigio y podersocial; 3) La posición respecto a la esfera del poder
político.

3.2 ¿En qué mirada sociológica la estratificación social juega un papel vital para el
correcto funcionamiento de las sociedades?: Para la perspectiva funcionalista.
 3.2 Lee el siguiente argumento: "Quienes logran ascender socialmente son aquellos que
se esfuerzan en sus estudios y mantienen una motivación constante en relación a mejorar
su posición social". Este tipo de argumento corresponde a la perspectiva: Funcionalista.

3.2 En India existe una marcada desigualdad económica y esto se debe en gran medida
al sistema de castas religiosas. Falso.

3.2 Dadas las características estamentales de la sociedad feudal, un campesino tenía

nulas posibilidades de cambiar su lugar en la jerarquía social. Esto es un ejemplo de:
Sistema social cerrado.

3.2 Algunas sociedades, como la cubana post revolución, promueven la equidad de

salarios. Este sistema, implica que un trabajador obtenga casi la misma remuneración
que un médico de baja calificación. ¿A qué clase de igualdad se hace referencia?
Igualdad de resultados.

3.2 ¿Qué perspectiva analítica justifica a la estratificación social como un hecho con valor
positivo? El funcionalismo.

3.2 Claudio ha finalizado el último año de la educación secundaria para adultos. Esto le
permitirá obtener un empleo en una institución de su localidad. Cuando los cambios en
las posiciones sociales de las personas son posibles, eso significa que: El sistema es
abierto: hay movilidad social.

3.2 ¿Cuál de las siguientes expresiones constituye un rasgo central del concepto de
estratificación social? Jerarquía.

3.2 ¿Cuál es la teoría que surgiere que la estratificación y la desigualdad constituyen un

complemento y aporte positivo? Funcionalismo.

3.2 Un gobierno ha decidido por Ley proponer esquemas que mantengan el nivel de
salarios en un promedio que no conozca muchas diferencias entre los mas ricos y los mas
pobres. ¿A que clase de igual corresponde? Igualdad de resultados.

3.2 Desde el enfoque de Max Weber, ¿Cómo se define la estratificación y la desigualdad?

Tienen varias dimensiones.

3.2 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. La industrialización cambia el sentido de la

historia, impulsando una reducción de la desigualdad social. ¿Por qué? 1) Eclipse de la
tradición. 2) Desarrollo de las capacidades individuales.

3.2 The Bell Curve es un libro extenso (800 páginas) que aborda muchos asuntos críticos
y sostiene que existe algo que podemos describir como inteligencia general; las personas
que la poseen en mayor medida suelen tener más éxito en sus carreras que los que
carecen de ella y que esta responde a un orden del tipo genérico. ¿A que concepto puede
asociarse? Meritocracia.

3.2El movimiento ecologista es una agrupación que exige, como principal propósito, la
transformación de las estructuras capitalistas y las desigualdades económicos. Falso.
3.3¿Cuáles de las siguientes expresiones constituyen formas modernas de esclavitud?
Seleccione las3 (TRES) opciones correctas: 1) Trata de personas; 2) Negocios
relacionados a la explotación de migrantes; 3) Servidumbre por deudas.

3.3 A qué teoría de análisis sociológico puede corresponderse la siguiente sentencia,

expresada porun líder político: “No hay países pobres sin países ricos”. Teoría de la
dependencia.

3.3 ¿Cómo pueden interpretarse las políticas de subsidios como, por ejemplo, la
asignación universal por hijo? Representa una medida que busca disminuir las
desigualdades en el país.

3.3 ¿Qué importante teoría nace en América Latina en la década de 1960 para explicar
las características del desarrollo de la región? Teoría de la dependencia.

3.3 Según el desarrollismo, qué categoría ocupa Argentina en relación a los demás
países, considerando el pobre nivel de organización y de estructura del Estado que
mantiene. En vías de desarrollo.

3.3 ¿Cómo se conoce el índice por el cual se mide la desigualdad en un país

determinado? GINI.

3.3 Si se aborda la desigualdad desde una perspectiva multidimensional, la principal

diferencia con el pensamiento de Marx es que: Ya no es posible hablar de una
sociedad polarizada de dosclases sociales.

3.3 Si sostenemos, desde el enfoque de la Teoría de la modernización, que Estados

Unidos y Europa proporcionan los ejemplos últimos y más avanzados de las sociedades
modernas, esto se corresponde empíricamente con: Las sociedades actualmente
desarrolladas.

3.3 El gobierno nacional ha lanzado un plan de vivienda para que las familias accedan a
su primera propiedad ¿A qué criterio puede corresponderse? Disminuir la desigualdad
habitacional.

3.3 Según la teoría de la dependencia, ¿a qué se debe la desigualdad en el mundo? A

pautas históricas de explotación entre países.

3.3 Cuando se afirma que todavía persisten rasgos coloniales en Latinoamérica, según
la teoría de la dependencia, ¿a qué se debe la desigualdad?: A pautas históricas de
explotación entre países.

3.3 Algunos teóricos aseguran que, a pesar de las mejoras en acceso al empleo, por
parte de las mujeres, aún continúa existiendo desigualdad con respecto a las labores en
el ámbito doméstico. Esto se explica a partir de un criterio cultural que otorga a las
mujeres un lugar predefinido y casi inmóvil. Verdadero.

3.3 ¿Cuál de los siguientes fue un importante antecedente de la teoría de la

dependencia? El surgimiento de una tradición crítica al eurocentrismo implícito
en la teoría del desarrollo.
3.3 Un presidente de una de las grandes potencias de occidente sostiene que, dichos
países tienen una gran responsabilidad para ayudar a los países pobres a superar sus
condiciones de retraso. Verdadero.

3.3 Dos importantes enfoques teóricos que intentaron dar cuenta de la situación de
desarrollo y subdesarrollo en América Latina fueron la Teoría de la Modernización y la
Teoría de la Dependencia. Verdadero.

3.3 La afirmación: “Argentina no es subdesarrollada, ni tampoco será un país desarrollado

como occidente” ¿A qué teoría puede asociarse? Teoría de la Dependencia.

3.3 Sostener que el desarrollo y el subdesarrollo son aspectos diferentes del mismo
proceso universal es una pieza central de que teoría: De la teoría de la dependencia.

3.3 La idea de que el subdesarrollo no puede ser considerado como la condición primera
para el desencadenamiento de un proceso evolutivo, forma parte de las ideas nucleares
de: Teoría de la Dependencia.

3.3 ¿Qué importante teoría en América Latina en la década de 1960 para explicar las
características del desarrollo de la región? La teoría de la dependencia.

3.3 El debate latinoamericano sobre el subdesarrollo es un antecedente de que teoría:

De la teoría de la dependencia.

3.3 El Banco Mundial utiliza una clasificación de los países según sus ingresos. De
acuerdo con el ingreso nacional bruto (INB) per cápita ¿cómo se clasifica cada
economía? Economía de ingreso bajo, mediano y alto.

3.3 De acuerdo con la Teoría de la Modernización, el proceso de desarrollo económico

es entendido como: Un proceso de transición que supone un estado inicial y un
estado final.

3.3 Para los teóricos de la modernización, el estado final de las sociedades se

corresponde empíricamente con: Las sociedades actualmente desarrolladas.

3.3 De acuerdo con la teoría de la modernización, ¿Cómo se concibe el desarrollo? La

sociedad seencuentra en “transición”, y el proceso de desarrollo económico
supone un estado inicial yun estado final.

3.3 Según las teorías de la modernización, ¿Qué es el subdesarrollo?: Una etapa

previa y necesaria para alcanzar un desarrollo pleno.

3.3 ¿A qué apuntaba la llamada "sociología científica" en el pensamiento

latinoamericano?: A remarcar el supuesto atraso teórico y metodológico en el
que se encontraba la sociología latinoamericana a comienzos de la década de
1940.

3.3 La teoría de la dependencia se desarrolló, entre otras cosas, como una crítica..:
Al marco interpretativo de otros modelos, como la teoría de la modernización,
que ponían énfasis en el supuesto subdesarrollo de las sociedades
latinoamericanas.
3.3 Según la Teoría de la Dependencia, ¿a qué se debe la desigualdad en el mundo? A
pautas históricas de explotación entre países.

3.3 De acuerdo con Rostow, el proceso de la modernización sigue determinadas etapas.

Una de ellas se caracteriza por sociedades en donde se construye la vida en torno a
las familias y comunidades ¿Cuál es esta etapa?: La etapa tradicional.

3.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Según Rostow, existen cuatro etapas
para la modernización, ¿Cuáles son? 1) El consumo de masas; 2) La etapa de
despegue; 3) El paso a la madurez tecnológica; 4) La etapa tradicional.

3.3 ¿Cuáles de las siguientes expresiones constituyen fuentes de desigualdad social?

Seleccione las 4(cuatro) opciones correctas: 1) Explotación; 2) Exclusión social y
marginación; 3) Imperialismo cultural; 4) Violencia.

3.3 ¿Cuál fue un importante antecedente de la Teoría de la dependencia?: El

surgimiento de unatradición crítica al eurocentrismo implícito en la teoría del
desarrollo.

3.3 ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde a un antecedente de la teoría de la

dependencia?: El surgimiento de una tradición crítica al eurocentrismo.

3.3 Lee el siguiente argumento: ¨Los países latinoamericanos todavía se encuentran en

un escalón debajo de lo que puede considerarse sociedades desarrolladas. Para lograr
avanzar, es necesario quelas sociedades latinoamericanas eduquen a sus individuos
en la economía del emprendedurismo¨.Este argumento puede considerarse como un
ejemplo de: Teoría de la Modernización.

3.3 El enunciado "el desarrollo es entendido como la adopción de pautas de

comportamiento, actitudes y valores identificados con la racionalidad económica
moderna, caracterizada por la búsqueda y obtención de la máxima productividad y
ganancia" ¿A qué marco teórico corresponde?: A la teoría de la modernización.

3.3 Seleccione las 4 opciones correctas. La teoría de la modernización considera que los
países ricos tienen que considerar que los países ricos tienen que desempeñar un papel
fundamental para aliviar las desigualdades sociales. Para ello ¿de qué manera tienen
que proceder?: 1) Ayudando con el control de la natalidad; 2) Introduciendo
tecnología industrial; 3) Emprendiendo programas de ayuda externa; 4)
Aumentando la producción de alimentos.

3.3 Según el estudio de Oxfam, cada día 10 mil personas pierden la vida por falta de
cobertura social y médica. ¿ A que clase de desigualdad estamos haciendo referencia?
Social.

3.3 El presidente Sarmiento, para favorecer la conectividad del país, decide contratar a
ingenieros ingleses y su tecnología. Desde un enfoque sociológico. ¿A qué corrientes
puede asociarse esta sentencia? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: 1)
Desarrollo; 2) Modernización; 3) Víasde Desarrollo; 4) Progreso.

3.3 “De una buena vez, tenemos que tomar el modelo de los Estados Unidos, Suiza o los
 países desarrollados para hacer de Argentina una nación poderosa”. ¿A qué corriente
puede corresponderse esta sentencia? Teoría de la modernización.

3.3 En una escuela se debate acerca de la presencia de diferentes saberes, acceso al

nivel básico de los sectores vulnerables y sobre la necesaria inclusión de personas con
capacidades diferentes. ¿A que dimensión corresponde esta situación? Desigualdad.

3.3 El enriquecimiento de las culturas y las sociedades se gesta con base en las
desigualdades que la conforman. FALSO.

Cambio social
4.1 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes perspectivas
teóricas han abordado la cuestión del cambio social? 1) Las teorías de la
modernización; 2) El materialismo histórico; 3) El evolucionismo clásico; 4) Las
nuevas teorías de la modernización.

4.1Un hecho tan significativo como el congreso de Tucumán de 1816, ¿Con que ámbito
puede asociarse? Político.

4.1 Se afirma que la sociología fue el fruto de enormes transformaciones sociales que
¨disolvieron las formas de organización social bajo las cuales había vivido la humanidad
durante milenios¨. ¿A qué transformaciones hace referencia? A la Revolución
Industrial y a la Revolución Francesa.

4.1 Las actitudes xenófobas de grupos de extrema derecha en Francia ante el crecimiento
de la inmigración y la multiculturalidad en el país, se las puede asociar al concepto de:
Sectores reaccionarios.

4.1 ¿Qué sectores tienden a ver el cambio social como algo deseable en pos de buscar
nuevas estructuras?: Progresistas y modernistas.

4.1 Un hecho tan significativo como la Revolución Francesa, ¿con qué ámbito puede
asociarse? Político.

4.1 Quien mantiene una visión positiva acerca del cambio social puede denominarse:
Progresista.

4.1 Se proyecta que entre 2030 y 2050, la tradicional mayoría blanca de EEUU quedará
superada por otros grupos étnicos. Esto es un ejemplo de: Cambio Social.

4.1 Las telefonías celulares y las redes demuestran como el progreso de las relaciones
sociales y la mejora de la humanidad cuentan con un sentido único y deseable. Falso.

4.1 El avance de las comunicaciones, con el uso de aplicación como WhatsApp y

Facebook, es una clara demostración de que: Las sociedades cambian.

4.1 En 1969 en Argentina, se desarrolla un movimiento social conocido como El

Cordobazo, que genera cambios de tipo: Socioculturales.
 4.1 Que entendemos por cambio social en las esferas económicas o culturales de una
sociedad? Las modificaciones sustanciales de un estado de condiciones, hacia
otro distinto.

4.1 La evolución de las sociedades europeas puede servir de ejemplo para el desarrollo
de las sociedades latinoamericanas. Falso.

4.1 ¿Es posible considerar que las identidades sociales logran mantenerse estables a
través del tiempo? No, debido a los cambios sociales.

4.1 ¿Con que concepto puede asociarse la idea de una transformación radical social,
económica y política? Revolución.

4.1 ¿Qué significa, en términos sociológicos, que la Independencia de Estados Unidos

haya tenido como una de sus consecuencias a la Revolución Francesa? Que los
cambios sociales se relacionan.

4.1 Mientras que, a principios del Siglo XIX comenzaban a observarse los avances de las
primeras maquinarias, en la actualidad, se han popularizado frases como “Me voy de
compras”, “Nacidos para comprar”, “Consume hasta la muerte” o “Soy lo que consumo”
entre otros eslóganes comunes. ¿Con qué concepto puede asociarse este hecho en
términos de Sociología? Puede asociarse con el cambio social.
4.1 Señale algún factor por el cual la concepción de familia de los años 20 o 30 resulta
muy diferente al que se emplea dentro del debate sociológico mas actualizado? Cambio
Social.

4.1¿Qué entendemos por cambio social en las esferas económicas o culturales de una
sociedad? Lasmedicaciones sustanciales de un estado de condiciones, hacia otro
distinto.

4.2¿Cuáles son los tres estadios que describe Comte? Seleccione las 3 (tres) opciones
correctas: 1) El estadio metafísico; 2) El estadio Positivo o científico; 3) El estadio
teológico.

4.2 La experiencia de “Prisioneros de la ciencia” demuestra como un cacique Tehuelche

es tomado en condición de pieza de museo para analizar como era la humanidad en
tiempos pasados. ¿Con qué corriente se puede asociar esta situación? Evolucionismo
Clásico.

4.2 Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Con que conceptos puede asociarse el
enfoque evolucionista de Emile Durkheim? Solidaridad orgánica, Funcionalismo,
Solidaridad mecánica, Densidad dinámica.

4.2 Durante la colonia, las comunidades indígenas fueron convertidas al monoteísmo por
las Misiones religiosas. En la actualidad, muchas profesan el monoteísmo a través de la
iglesia evangélica, protestante o católica ¿a qué estadio de la evolución, según la
ideología de Comte, crees que se revirtieron? Estadio teológico.

4.2 En el siglo XVI, en Europa, se sentaron las bases de la ciencia moderna. De acuerdo
con los postulados de Auguste Comte, esto señalaría que: La sociedad europea
alcanzo el estadio positivo de evolución social.
4.2 Un estudio antropológico realizado a fines del siglo XIX, establecía lo siguiente: “Las
comunidades indígenas realizan prácticas que no pueden explicar con fundamentos
racionales científicos, mientras que nuestras sociedades occidentales y modernas se
basan en la ciencia y son más sofisticadas. Tarde o temprano, todas las sociedades
seguirán ese curso” ¿A qué estadio de la evolución, según la ideología de Comte, crees
que se van encaminando estas sociedades? Estadio positivo.

4.2 La evolución social de la humanidad, según Morgan, es única, lineal y atraviesa tres
grandes etapas o periodos. ¿Cuáles? El salvajismo, la barbarie y la civilización.

4.2 El trabajo se puede dividir en distintas actividades así, por ejemplo, las empresas
manufactureras suelen dividir el trabajo en fabricación, ensamble y terminados. Cuando
una sociedad aparece la división del trabajo entre los individuos y la división de funciones,
¿a qué sociedad hacemos referencia de acuerdo con Spencer? A las sociedades
complejas.

4.2 Supongamos una sociedad preindustrial con vínculos fuertes, en donde se evidencia
un alto grado de control social y colectivismo. Hay una moralidad compartida que
mantiene fuertemente unidos a sus miembros. ¿Qué tipo de solidaridad impera aquí
según Durkheim? : Una solidaridad mecánica.

4.2 Lee la siguiente afirmación: ¨Las sociedades más evolucionadas se caracterizan por
la existencia de múltiples profesiones en la que se ocupan sus integrantes. Por otro lado,
las sociedades primitivas carecen de este tipo de complejidad profesional¨ ¿A qué
podemos asociar el anterior argumento? A la relación que establece Spencer entre el
cambio social y diferenciación funcional.

4.2 ¿Por qué Durkheim afirma que el debilitamiento de la solidaridad mecánica es un

rasgo que define a la sociedad moderna? Porque se genera un nuevo tipo de
solidaridad que llena el vacío dejado por las tradiciones abandonadas.

4.2. Para Durkheim la división de tareas y de funciones es una característica clave: Para
la evolución de las sociedades, para su tránsito de la sociedad “tradicional”
(caracterizada por la solidaridad mecánica) a la sociedad “moderna”
(caracterizada por la solidaridad orgánica).

4.2. Para Durkheim, la división de tareas y de funciones es una característica clave: De

la evolución de las sociedades.

4.2 ¿Cuál es para Durkheim la dimensión clave del cambio social? La división del
trabajo.

4.2 ¿Cuál es el motor que genera la división del trabajo para Durkheim?: La densidad
dinámica.

4.2 La teoría de Spencer se basó en la analogía orgánica, en la que asemeja la

sociedad a un organismo biológico. ¿Cuáles fueron, para él, las principales semejanzas?
Seleccione las 4 respuestascorrectas: 1) En las sociedades y en los organismos, al
llegar a un determinado nivel, se complejizan sus funciones; 2) La sociedad y
los organismos crecen durante su existencia, no como la materia inorgánica;
3) Así como el organismo se considera como el conjunto devarias unidades,
las sociedades son organismos compuestas por otros elementos; 4) Al crecer,
las sociedades y organismos aumentan en complejidad y estructura.

4.2 ¿Cuál es el principio básico del que parte Spencer para comprender la sociedad? La
vida de una sociedad y de sus miembros dependen mutuamente unas de otras.

4.2 ¿Cuáles son los estadios de la evolución social según Spencer? Seleccione las 4
(cuatro) opciones correctas: 1) Sociedades complejas; 2) Sociedades doblemente
complejas; 3) Sociedades simples; 4) Civilizaciones.

4.2 El mecanismo de segregación del que habla Spencer presenta una serie de estadios.
Estos van desde: Las sociedades simples hasta las civilizaciones.

4.2 Tonnies es un evolucionista que considera a la evolución como sinónimo de progreso:

Falso.

4.2 El pasaje de un tipo de sociedad a otra se ha explicado también bajo los términos de
comunidad y sociedad, ¿A qué se debe principalmente este tratamiento? A Ferdinand
Tönnies.

4.2 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes opciones son
ejemplo de
¨comunidad¨ según lo descripto por Tönnies? 1) En las regiones rurales de
Pakistán, instituciones como el consejo de los ancianos, mantienen un rol
central en el orden social de las aldeas. 2) En tiempos feudales, la riqueza de
los individuos estaba vinculada con la posesión de tierras.

4.2 Si afirmamos que la sociedad se comporta parecido al mundo físico que se somete a
la gravedad (el estadio positivo de Comte), ¿qué significa esto? Que la sociedad se
somete a leyes invariables.

4.2 A qué estadio diferenciado por Comte hace referencia la siguiente afirmación: "Los
sujetos reemplazan a los dioses por causas y esencias abstractas que operan como
principios de la realidad concebidos por la razón": Al metafísico.

4.2 A partir del siglo XVI, en Europa se sentaron las bases el surgimiento de la ciencia
moderna. De acuerdo a Auguste Comte, este señalaría que: La sociedad europea
alcanzó el estadio positivode evolución social.

4.2 ¿Quiénes, de los siguientes, son grandes representantes del evolucionismo

sociológico? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas: 1) Spencer; 2) Comte; 3)
Durkheim.

4.2 Se trata de una sociedad que posee un territorio común, una constitución y un sistema
legal, sin embargo, no puede considerarse una civilización aún. ¿A qué estudio de
evolución social hacemos referencia según Spencer?: A las sociedades doblemente
complejas.

4.2 Hay una metáfora de gran importancia en sociología porque dio lugar a lo que se
conoce como “evolucionismo clásico”. ¿de qué metáfora habla?: De la que equipara a
los organismos con las sociedades.

4.2 Sobre la Universidad Siglo 21, un teórico partidario de ver las formaciones
sociales como organismos vivos diría: La Universidad Siglo 21 es una estructura
cuyo ciclo vital depende de cómo sus órganos internos llevan adelante
funciones designado.

4.2 A qué evolucionista social corresponde la siguiente afirmación: "La gran antigüedad
del hombre sobre la tierra ha quedado concluyentemente establecida (…) ahora es
posible asegurar, sobrepruebas convincentes, que el salvajismo precedió a la barbarie
en todas las tribus de la humanidad, como se sabe que la barbarie ha precedido a la
civilización”: Morgan.

4.2 Lewis Morgan, en su concepción materialista de la evolución, propone tres fases de

la historia de lahumanidad: Salvajismo, Barbarie y Civilización.

4.2 Cual es el rasgo característico del pensamiento de Lewis Morgan sobre la

evolución de la sociedad? Que para este autor son las necesidades (materiales)
humanas las que funcionancomo motor para el cambio.

4.2 Para Lewis Morgan son las invenciones y los descubrimientos los que transforman la
vida de las poblaciones: Verdadero.

4.2 ¿Para qué autor es posible pensar que las formas de la evolución también
evolucionan? Lester Ward.

4.2 Hay dos puntos de encuentro fundamentales entre un organismo biológico y un

organismo social desde la anatomía orgánica. ¿Cuáles son? Seleccione dos opciones:
1) En referencia a la anatomía; 2) En referencia a la fisiología.

4.2 De acuerdo con Spencer la evolución, en el plano de la realidad procede a

través de una diferenciación que tiene lugar por medio de la siguiente transición: De
la simplicidad a la complejidad.

4.2 Spencer sostenía que la evolución en el plano de la realidad social procede a través
de una diferenciación que consiste en una transición. Transición de qué a qué: De la
simplicidad a la complejidad.

4.2 Para Spencer se deben establecer las reglamentaciones e instituciones sociales

necesarias para ladefensa y la regulación de la vida individual. ¿Con qué propósito? Para
la conservación de la vida del organismo social.

4.2 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuáles son los aspectos que pueden
asociarse al evolucionismo clásico en cuanto a su método de análisis sociológico?
Fisiología y Anatomía.

4.2 Una noción clave del evolucionismo al momento de pensar las sociedades es la de:
Crecimiento.
 4.2 De acuerdo a la ley de los estadios de Auguste Comte, el estadio metafísico se
caracteriza por:
Explicar la realidad a partir de entidades tales como la soberanía o la ley.

4.2 Completa el fragmento con la opción correcta. El evolucionismo clásico es:

Eurocéntrico.

4.2 Comte describe tres estadios o fases. La fase denominada positiva tiene lugar
cuando: Los hechos se explican invocando leyes basadas en la evidencia empírica.

4.2 Un investigador sostiene que el evolucionismo como corriente de pensamiento es algo

que ya se encuentra abandonado y que se considera como una etapa superada en la
humanidad. Falso

4.2Si pudiéramos consultar a un teórico partidario de la analogía orgánica acerca del

sistema económico argentino, nos diría: El sistema económico argentino se
estructura a partir de elementos que cumplen una función específica que
garantiza su funcionamiento. Así ocurre con los bancos que tiene la función
de canalizar los flujos de ahorro e inversión de los agentes económicos.

4.2 La agrupación de médicos se ha consolidado a través del tiempo mejorando su

capacidad profesional y también, desarrollando sistemas más complejos de compresión
de temas específicos del ámbito de la salud. ¿Con que concepto se puede asociar esta
sentencia en términos de evolucionismo clásico? Fisiología.

4.3¿En qué autores se encuentra presente la concepción materialista de la historia? En

Marx y Engels

4.3 ¿Por qué se afirma que las teorías de la modernización y de la convergencia son
visiones “reencarnadas” de las orientaciones evolucionistas? Porque sus partes se
orientan a analizar el avance de las sociedades menos desarrolladas hacia
sociedades más desarrolladas.

4.3 ¿Cómo se entienden los cambios sociales desde la teoría de la modernización?

Como el tránsito hacia los países industrializados.

4.3 Seleccione las 4 opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes sentencias pueden
relacionarsecon puntos de crítica hacia las teorías CLÁSICAS de la modernización?:
1) EEUU es el líder del mundo industrializado y, al mismo tiempo, gran parte de
la población aún considera a la religión como un aspecto importante de sus
vidas; 2) La guerra civil en Siria ha tenido un efecto derrame sobre sus países
vecinos que ha afectado negativamente sus posibilidades de desarrollo; 3) La
crisis internacional de los 90` afectó seriamente las posibilidades de desarrollo
en los países latinoamericanos; 4) Bolsones de marginalidad han crecido en las
zonas periféricas de París.

4.3 Lee el siguiente argumento: "Así como EEUU logra ser una sociedad desarrollada
gracias a factores como el fomento del emprendedurismo entre sus ciudadanos, para
avanzar en su desarrollo, Argentina debería seguir el ejemplo norteamericano y consolidar
los sistemas emprendedores a nivel nacional". ¿A qué teoría de cambio social puede
asociarse el fragmento?: A las teorías de la modernización.
4.3 ¿Cómo se entienden los cambios sociales desde la teoría de la modernización?
Como el tránsito hacia la industrialización.

4.3 Para los defensores de la modernización, el desarrollo tecnológico de los países de

lugar a una mejora universal de la vida social. Según esta corriente, el cambio hacia
la modernización posee ciertos rasgos característicos. ¿Cuales? Seleccione las 4
(cuatro) opciones correctas: 1) Beneficioso
2) Irreversible; 3) Endógeno; 4) Necesario.

4.3 Un grupo de dirigentes políticos sostiene que el desarrollo y la prosperidad de su país

dependen de la adquisición de tecnología productiva avanzada y consideran que los
patrones culturales tradicionales son el principal obstáculo para la consecución de esos
objetivos. ¿En qué marco teórico podría encuadrarse esta opinión? En la teoría de la
modernización.

4.3 La modernización acarrea efectos secundarios que poco tienen que ver con la mejora
de la condición humana: Verdadero.

4.3 Al igual que las teorías modernistas clásicas, las nuevas teorías modernistas
sostienen que el modelo de democracia capitalista occidental, tal como el que lleva
adelante EEUU, es la meta última del desarrollo. Falso.

4.3 Seleccione las 4 opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes sentencias se

corresponden conpuntos característicos de las nuevas teorías de la modernización?:
1) Considera que los cambiossociales también pueden ser promovidos desde
abajo por movimientos sociales; 2) Reconoce la importancia de factores
externos en el desarrollo de procesos de modernización; 3) Descarta la idea
de que la modernización sea un proceso homogéneo.;
4) Deja de centrar la modernización con proceso de crecimiento económico.

4.3 ¿Cuáles de los siguientes puntos caracterizan a las nuevas teorías de la

modernización? Seleccione las (4) opciones correctas: 1) Se entiende que son los
movimientos sociales espontáneos los que agencian las transformaciones; 2)
Se reconoce el papel de factores exógenos, como el equilibrio geopolítico y la
disponibilidad de apoyo financiero; 3) Se entiende que el proceso de
modernización no es uniforme, sino que adopta diversas formas y tiempos; 4)
Se descarta la exclusividad de la preocupación por el crecimiento económico
y se presta más atención a los valores humanos.

4.3 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones
correspondena conceptos característicos de las nuevas teorías de la modernización?
1) La idea de modernización como un proceso homogéneo debe descartarse;
2) Los factores externos, en el desarrollo del proceso de modernización, son
de real importancia; 3) Los cambios sociales también pueden ser promovidos
desde abajo, por movimientos sociales; 4) Es necesario dejar de igualar la
modernización con procesos de crecimiento económico.

4.3 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Qué características nos permitirían
hablar de Argentina como una sociedad moderna? Desde fines de siglo XIX y
principios del siglo XX, se registra un avance progresivo de las ciencias en el
país. En Argentina se consolidó el proceso de democratización, teniendo
autoridades electas directamente por los ciudadanos. A diferencia de lo que
ocurría con anterioridad al siglo XX, el estado argentino logro consolidar una
estructura administrativa.

4.3 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuáles de las siguientes sentencias
se acercan al concepto de cambio social propuesto por las teorías de la
modernización? 1) El Banco Mundial financia proyectos de desarrollo en los
países en desarrollo bajo el supuesto de que estos necesitan ayuda extra para
subir los peldaños hacia el desarrollo pleno; 2) Laindustrialización coloca a las
sociedades en un camino progresivo e irresistible hacia el desarrollo.

4.3 ¿En qué tipo de sociedades se concentra la teoría de la modernización?: En las

subdesarrolladas.

4.3 Si usted tuviera que hacer una evaluación crítica de la teoría de la modernización
¿Cuál de los siguientes argumentos escogería? La brecha existente entre los países
ricos y los países pobres, ha crecido.

4.3 Por qué se afirma que la teoría de la modernización y de la convergencia son como
visiones "reencarnadas" de la orientación evolucionista: Porque sus aportes están
orientados a analizar el avance de las sociedades menos desarrolladas hacia
sociedades más desarrolladas.

4.3 Según la teoría de la modernización, ¿Cuál sería el mecanismo de empuje de una

sociedad? El nivel de desarrollo tecnológico.

4.3 Aunque existen importantes diferencias entre Comte y Spencer, ambos comparten la
siguiente concepción general: Una concepción evolucionista del desarrollo histórico.

4.3 De acuerdo con los autores enmarcados en la teoría de la modernidad, los cambios
no ocurren de manera abrupta ¿Cómo son los cambios? Seleccione las 2 (dos)
respuestas correctas: 1) Irreversible; 2) Graduales.

4.3 ¿Cuál de las siguientes opciones representa un ejemplo del enfoque materialista que
el marxismo tiene acerca del cambio social?: Entre la década del 30` y 40`, la
expansión de la industria en Buenos Aires incentivó la llegada de migrantes
internos a la ciudad, cambiando así la composición demográfica de la misma.

4.3 Los críticos expresan que la teoría de la modernización muestra a los países de renta
alta como estándar a seguir por el resto de la humanidad, lo cual revela una posición
etnocéntrica ¿qué significa esto?: Que se analiza el mundo de acuerdo a los
parámetros de la cultura propia.

4.3 La teoría de la modernización propone renovar las estructuras edilicias. Bajo el

presupuesto de la actualidad, procura reemplazar lo que es viejo o anticuado: Falso.

4.3 Un reconocido politólogo ha afirmado recientemente que hay un único camino a seguir
para alcanzar el estado de desarrollo considerado como deseable, y que ese camino es el
que han seguido los países industrializados. Esta posición parece acorde con qué teoría:
Con la de la modernización.
4.3 ¿Cómo puede considerarse el motor del cambio de las sociedades desde la
perspectiva critica a la modernización o materialismo histórico? Endógeno a la sociedad.

4.3 Si consultáramos a las corrientes clásicas del evolucionismo, la teoría de la

modernización y el marxismo, acerca de las posibilidades de cambio social en Argentina,
¿cómo responderían estas corrientes?: Las tres corrientes coincidirían en señalar que
el cambio social en Argentina depende de factores internos al país, tal como
decisiones que tome la elite nacional.
4.3 ¿Con que concepto puede asociarse esta sentencia “Es necesario quitar todas las
personas e instituciones tradicionales que impiden el transito al desarrollo?
Modernización.
4.3 Un gobierno decide incorporar nuevas tecnologías de comunicación para demostrar
que sigue los pasos de la modernización. ¿Cómo se considera esta política? La sola
tecnología no es signo de modernización.
4.3 ¿Con qué paradigma se puede asociar la siguiente afirmación “Si occidente continúa
avanzando con sus pretensiones hegemónicas solo conseguirá intensificar el conflicto
entre civilizaciones”? Critica a la modernización.

4.3El deslizamiento de una montaña de residuos mineros que enterró una escuela; la
proliferación de accidentes petroleros que han diezmado la vida marina, etc, son
desastres que se dan con frecuencia en la búsqueda de mejoras en la minería la industria
o el transporte. ¿Por qué podríamos mencionar estos desastres desde una crítica a la
teoría de la modernización? Porque la concepción occidental de ¨progreso¨ nos ha
llevado a destruir el medio ambiente en todo el mundo.

4.4¿Cuál de las siguientes sentencias sería tomada en cuenta por el marxismo para
explicar el cambio social?: De acuerdo a un estudio de Oxfam, la brecha entre
ricos y pobres a nivel mundial, se acentuó en 2018.

4.4 De acuerdo a los postulados marxistas, un cambio revolucionario es aquel que:

Produce una transformación en la estructura material de la sociedad.

4.4 De acuerdo a Marx, un cambio revolucionario es aquel que: Produce una

transformación en laestructura material de la sociedad.

4.4 El termino materialismo histórico de Marx ¿a que alude? A que el devenir histórico
de la humanidad está sujeto a los modos de producción.

4.4 ¿Cuáles de las siguientes opciones coincidirán en señalar, tanto la teoría de la

modernización como el marxismo, como el factor de cambio?: Cambios en la
estructura económica domésticade un país.

4.4 ¿En qué autores se encuentra presente la concepción material de la historia?: En

Marx y Engels.

4.4 El término materialismo histórico de Marx ¿a qué alude?: A que el devenir

histórico de la humanidad está sujeto a los modos de producción.

4.4 Desde la visión de Marx, ¿Cuál de las siguientes opciones representa un cambio
 revolucionario? Transición de una economía nacional desde una base agrícola
hacia una de carácterindustrial.

4.4 ¿Cuál puede considerarse el motor de cambios de las sociedades desde la

perspectiva critica a la modernización o materialismo histórico? Lucha de Clases.

Nuevas perspectivas en sociología

5.1 ¿En cuáles de los siguientes hechos podemos encontrar evidencia del
eurocentrismo en las ciencias sociales? En las cátedras designadas como
"Historia Universal", los estudios se centran en la historia del continente
europeo y no de otras regiones del mundo.

5.1 ¿Qué se quiere decir cuando se argumenta que las ciencias sociales han sido a lo
largo de la historia sumamente eurocéntricas?: Que los análisis sociales se piensan
desde Europa y con categorías europeas.

5.1 Una crítica extendida al eurocentrismo es que sus modelos analíticos propuestos
pueden aplicarse a todos los contextos sociales e históricos, independientemente del
tiempo y lugar. Esta crítica se conoce con el nombre de: Universalismo.

5.1 Comparando el eurocentrismo con la teoría clásica de la modernización, ¿en qué

punto coinciden?: Ambas perspectivas consideran que el modelo político y
económico occidental es extensible a otras sociedades.

5.1 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Existe un grupo étnico A y otro B,
¿cuáles de los siguientes elementos permitirían distinguir ambos grupos étnicos? 1)
Solo en el grupo B, es costumbre que las mujeres casadas lleven su pelo
cubierto. 2) Ambos grupos poseen diferentes mitos respecto a su origen
histórico. 3) Ambos grupos se diferencian en el lenguaje que utilizan para
comunicarse.

5.1 Además de las críticas el eurocentrismo implícito en la construcción de las ciencias

sociales se ha generado una búsqueda de renovadas perspectivas para entender el
mundo en el que vivimos. Una deesas perspectivas es la llamada: Inflexión decolonial
o giro decolonial.

5.1¿Cómo se denomina al conjunto de reflexiones críticas sobre lo que se llamó el “lado

oscuro de lamodernidad”?. Pensamiento “descolonial” o “decolonial”.

5.2Existe cierto discurso evolucionista que sostiene la superioridad de unos pueblos

sobre otros. Dicho discurso, es el que sostuvo la conquista europea sobre países como
África, América y Oceanía. Ahora bien ¿con que nombre podemos denominar a esta línea
de pensamiento? Colonialidad.

5.2 ¿Cuál de los siguientes puede considerarse un ejemplo de colonialidad?: Los

postulados del"Consenso de Washington" lograron dominar el pensamiento
económico latinoamericano durante la década de los 90`.

5.2 ¿Por qué se afirma que la colonialidad es más profunda que el colonialismo y que sus
efectos son perdurables hasta nuestros días?: Porque cuando terminan los
 procesos de colonización delos países, permanece un esquema de pensamiento.

5.2 Comparando el evolucionismo clásico con el giro decolonial, ¿en qué se

diferencian ambas perspectivas?: Solo el giro decolonial, en su análisis de la
situación de las sociedades, toma en consideración la distribución de poder a
nivel del sistema mundial.

5.2 ¿Cómo se denomina al patrón de poder que opera naturalizando jerarquías

territoriales, raciales,culturales y epistémicas?: Colonialidad.

5.2 Si se sostiene que “es necesario ir a los países nórdicos entre otros países europeos
para implementar sus formas de gobierno y tipos de planes sociales porque son mejores
que los argentinos”, ¿con que tipo de concepto puede ser asociado? Discursos
eurocentrados.

5.2 ¿Con qué concepto puede asociarse este ejemplo “¿Una potencia europea ha
realizado importantes inversiones de recursos en diversos países latinoamericanos, en
destino de creación de universidades y centros de investigación que buscan reproducir y
desarrollar sus propios conocimientos”? Colonialidad.

5.2 Un grupo de investigadores centrados en los problemas de la decolonialidad en

América Latina ha decidido desplegar un proyecto político basado en reconstruir el
contrato social del continente. ¿Se considera que esto es valido dentro de la
decolonialidad? Si, porque se encuentra dentro de un paradigma más amplio.

5.2Comparando la propuesta de giro decolonial con respecto a la teoría de la

modernización, ¿en qué se oponen ambas perspectivas?: Mientras que las teorías
de la modernización consideran al colonialismo como un estado previo a la
modernidad, el giro decolonial lo considera como un factor constituyente de la
misma.

5.3Hace décadas, lo masculino tenía tareas reservadas, cómo el servicio de transporte o

ciertas actividades deportivas. Las teorías feministas, en especial desde el enfoque de
género, se oponen a ello. Consideran que dicha asignación de tareas se basa en: La
predeterminación de los roles de género.

5.3 Desde el enfoque de género se sostiene que, actualmente, las mujeres continúan en
desventajas económicas e, incluso, cuentan con más responsabilidades domésticas.
Esto se genera desde las relaciones asimétricas entre los sexos. ¿Cómo podríamos
denominar a dicha situación?: Una desventaja estructural.

5.3 Lo masculino y lo femenino cambia en las distintas culturas. Tales contenidos

sociales de la masculinidad y la feminidad a qué refieren: A que género es una
categoría dinámica que seinterrelaciona con el devenir histórico.

5.3 Las teorías feministas, en especial el enfoque de género, se oponen a la defensa de:
La predeterminación de los roles de género.
5.3 La expresión "construcción social que se basa en el conjunto de ideas, creencias y
representaciones que generan las culturas a partir de las diferencias sexuales, las cuales
determinan los papeles de lo masculino y lo femenino", hace referencia a qué categoría:
Género.

5.3 Desde el enfoque de género, ¿qué generan las relaciones simétricas entre los sexos?
Una desventaja estructural.

5.3 Una socióloga está estudiando como la Primera Guerra Mundial fue un evento que
promovió la incorporación laboral de……así las condiciones para la redefinición del rol
económico de las mismas.
¿Qué se encuentra estudiando la sociología? La condición social de las
mujeres en Europadurante el periodo de la primera guerra mundial.

5.3 ¿Cómo se denomina a la segregación de tareas productivas en base a la sexualidad

de los individuos?: División sexual del trabajo.

5.3¿Qué nombre reciben aquellas culturas en donde las relaciones sociales entre
hombres y mujeres no son horizontales o entre iguales sino subordinadas al hombre?:
Cultura androcéntricas.

5.4Evo Morales se muestra como el primer presidente indígena, de ascendencia aymara,

del continente. Estas características le permitieron conformar el Estado Plurinacional de
Bolivia. Según Giddens ¿A qué paradigmas de la sociología corresponde este análisis?
Etnicidad.

5.4 En Colombia existen instancias parlamentarias, que integran escaños para los
indígenas ¿A qué categoría corresponde este análisis? Etnicidad.

5.4 Indique a qué concepto pertenece la siguiente definición: "Prácticas culturales y

perspectivas que distinguen a una determinada comunidad de personas": Etnicidad.

5.4 La etnicidad sostiene que: Las diferencias étnicas no son naturales, sino
construidas socialmente.

5.4 ¿Por qué se dice que en el sentido sociológico las razas no existe?: Porque solo
existen variaciones físicas entre los seres humanos que derivan del grado de
consanguineidad de la población.

5.4 ¿Por qué se afirma que, en el sentido sociológico, las razas no existen?: Porque
solo existen variaciones físicas entre los seres humanos que derivan del grado
de consanguineidad de la población.

5.4 Varias delegaciones incluyeron en la lista de recomendaciones a Argentina, políticas

para combatirla discriminación a minorías indígenas y a la población afrodescendiente
¿Qué ocurre, en un sentido sociológico, con los miembros de los grupos minoritarios?:
Se encuentran desfavorecidos en relación con la mayoría de la población.

5.4 “Hace mención a los pueblos que existieron y poblaron diferentes lugares del mundo
antes de la conquista. No se refiere solamente a los pueblos de América”. ¿Con que
concepto puede asociarse esta definición? Pueblos Originarios.
 SUELTAS SIN NUMERACIÓN

(.) Una discusión librada… TEORIA DE LA DEPENDENCIA

(.) Las agrupaciones de deportistas… ANATOMIA.

(.) Estudio observado en Bangladesh. FALSO.

(.) De la Sociología ¿Cuál es un principio...? ESTE PRINCIPIO HACE REFERENCIA A

LAS CREENCIAS.

(.) Que paradigma puede asociarse… EVOLUCIONISMO CLASICO.

(.) ¿Con cuál época puede asociarse el surgimiento del evolucionismo clásico? FINALES
DEL SIGLO XIX.

(.2) ¿Cuál es la teoría que propone que la estratificación y la desigualdad se comprende

desde el conflicto? MARXISMO.