Está en la página 1de 5

ÁREA COMUNICACIÓN Umbral =Puntuación 2 en dos items consecutivos de un nivel de edad

Techo = Puntuación 0 en dos ítems consecutivos de un nivel

Subárea: RECEPTIVA

EDAD Ítem Conducta Puntuación Observaciones


(Meses)

0-5 CM 1 Reacciona a un sonido que está fuera de su campo visual 2 1 0

CM 2 Reacciona a la voz 2 1 0

CM 3 Vuelve la cabeza hacia un sonido 2 1 0

6-11 CM 4 Reacciona a distintos tonos de voz 2 1 0

CM 5 Asocia palabras con acciones y objetos 2 1 0

12-23 CM 6 Sigue tres o más ordenes sencillas 2 1 0

CM 7 Sigue ordenes acompañadas de gestos 2 1 0

24-35 CM 8 Comprende los conceptos “dentro, fuera, encima, delante,


detrás, hacia” 2 1 0

CM 9 Comprende formas posesivas sencillas 2 1 0

1
36-47 CM 10 Comprende los adverbios flojo y fuerte 2 1 0

CM 11 Sigue ordenes verbales que implican dos acciones 2 1 0

CM 12 Comprende las expresiones “el más grande” y “el más largo 2 1 0

CM 13 Responde a las preguntas que incluyen las palabras: “qué,


quién, dónde, y cuando” 2 1 0

48-59 CM 14 Distingue entre palabras reales y otras, fonéticamente


similares, que no tienen sentido 2 1 0

CM 15 Comprende negaciones sencillas 2 1 0

CM 16 Comprende el plural 2 1 0

60-71 CM 17 Comprende el pasado de los verbos ser y estar 2 1 0

CM 18 Identifica palabras que riman 2 1 0

CM 19 Relaciona palabras con imágenes 2 1 0

CM 20 Recuerda hechos de una historia contada 2 1 0

CM 21 Comprende el futuro de los verbos ser y estar 2 1 0

72-83 CM 22 Reconoce palabras que no pertenecen a una categoría 2 1 0

CM 23 Sigue órdenes que implican tres acciones 2 1 0

CM 24 Identifica el sonido inicial de las palabras 2 1 0

2
72-83 CM 25 Recuerda hechos de una historia contada 2 1 0

CM 26 Identifica el sonido final de las palabras 2 1 0

CM 27 Comprende los conceptos: dulce, duro y brillante 2 1 0

+ = Puntuación subárea

Subárea: EXPRESIVA

EDAD Ítem Conducta Puntuación Observaciones


(Meses)

0-5 CM 28 Emite sonidos vocálicos 2 1 0

CM 29 Emite sonidos para expresar su estado de ánimo 2 1 0

6-11 CM 30 Emite sonidos consonante-vocal 2 1 0

CM 31 Emite cadenas silábicas 2 1 0

12-23 CM 32 Utiliza gestos para indicar sus necesidades 2 1 0

CM 33 Imita sonidos de palabras 2 1 0

CM 34 Utiliza diez o más palabras 2 1 0

CM 35 Utiliza diferentes patrones de entonación 2 1 0

3
CM 36 Emite sonidos, palabras o gestos asociados a objetos de
su entorno 2 1 0

24-35 CM 37 Utiliza los pronombres “yo”, “tu” y “mi” 2 1 0

CM 38 Utiliza expresiones de dos palabras 2 1 0

CM 39 Utiliza frases de tres palabras 2 1 0

36-47 CM 40 Responde “si” o “no” adecuadamente 2 1 0

CM 41 Da nombre a su trabajo creativo 2 1 0

CM 42 Formula preguntas utilizando las palabras “qué, quién,


dónde, por qué y como” 2 1 0

CM 43 Utiliza el plural terminado en “s” 2 1 0

CM 44 Habla sobre sus experiencias 2 1 0

CM 45 Utiliza los artículos determinados e indeterminados


(el, la, un, una) 2 1 0

48-59 CM 46 Utiliza el pasado en verbos regulares 2 1 0

CM 47 Repite palabras articulándolas correctamente 2 1 0

CM 48 Utiliza frases de cinco o seis palabras 2 1 0

CM 49 Se comunica adecuadamente 2 1 0

4
60-71 CM 50 Interviene en una conversación 2 1 0

CM 51 Utiliza el plural terminado en “es” 2 1 0

CM 52 Utiliza el pasado en verbos irregulares 2 1 0

CM 53 Expresa sus sentimientos 2 1 0

CM 54 Utiliza el comparativo 2 1 0

72-83 CM 55 Asocia una palabra con su definición 2 1 0

CM 56 Utiliza el superlativo 2 1 0

CM 57 Define palabras 2 1 0

84-95 CM 58 Asocia una palabra con su definición 2 1 0

CM 59 Nombra palabras de diversas categorías 2 1 0

+ = Puntuación subárea

También podría gustarte