“LA VIDA ES BELLA”

LA IMPORTANCIA DEL JUEGO

DANIELA ARACELLY BUSTOS MUÑOZ

TECNICO EN EDUCACION PARVULARIA, UNIVERSIDAD CATOLICA DE TEMUCO

TEP1149 JUEGO COMO EXPRECION DE APRENDIZAJE

DOCENTE: NICOLE GARCIA DIAZ

SECCION 1

29/08/2022
Wallon nos dice que el juego se produce para “cambiar el ritmo energético de la adaptación al
medio”, que podemos interpretar como un método o estrategia para adaptar al niño o niña a
un nuevo lugar evitando que el golpe de la realidad los afecte al ser tan abrupto, en el minuto
56:50 podemos ver como Guido trata de distraer a Josué contándole que hay una sorpresa
donde a donde van.

Wallon describía cuatro tipos de juego según el nivel de experiencia: los juegos funcionales… los
juegos de ficción como jugar a muñecas o utilizar un bastón como si fuera un caballo, podemos
ver un ejemplo de esto en la película “la vida es bella” en el minuto 01:27:30 en el momento en
que Guido regresa a las cabañas y encuentra a Josué jugando con los platos de comida
simulando que es una batería; los juegos de adquisición, en el que los niños miran, escuchan,
perciben y comprenden, esto lo podemos ver en la película “La vida es bella” en el minuto
01:06:52 donde Guido interpreta al soldado indicando las instrucciones del “juego” para Josué e
indicando las reglas de este, en el que el niño es capaz de imaginarse una realidad inventada
por él; y los juegos de reglas.

El juego simbólico se da entre los dos años y los seis o siete años, según la madurez de cada
niño, evolucionando y ganando complejidad a medida que vayan creciendo. Consiste en que el
niño y niñas son capaces de combinar la realidad con la imaginación, los niños crean situaciones
simuladas como si estuvieran pasando realmente, ellos se convierten en actores y las cosas
cobran vida a su ilusión. Esta actividad les permite vivir otros mundos, poner en marcha su
creatividad y su imaginación, superar miedos y ganar confianza, esto lo podemos ver durante el
transcurso de la película desde que se desata el conflicto hasta el final ya que el niño entra en
un mundo donde si sigue todas las reglas y acumula puntos se ganara un carro tanque,
destacando que las reglas van cambiando o aumentando su complejidad. El juego simbólico
permite al niño convertir su habitación, el comedor y la cocina (zonas de juego simbólico) en un
castillo, un bosque, una selva o cualquier espacio que él pueda o quiera imaginarse: un cojín en
un escudo, un cubo de playa en un fantástico sombrero o una tela es la mejor de los disfraces.

https://integratek.es/blog/2016/11/08/juego-simbolico/