COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022– marzo

Semana 2- sesión 2

Trabajo en equipo

Elabora el esquema de acuerdo con la siguiente consigna:

¿Crees que los videojuegos pueden desarrollar conductas violentas en sus usuarios?

Esquema de ideas para TA1

INTRODUCCION:

1.1. Contextualización: Hoy en día son varios los puntos de vista acerca de los videojuegos,
más que todo se menciona en como influyen en la vida de los jóvenes y niños, han sido
señalados como los causantes de conductas agresivas y actos de rebeldía en los más jóvenes.

1.2. Controversia: Sin embargo; ¿Serán los videojuegos los culpables de violencia en los
jóvenes?

1.3 Tesis: En mi opinión los videojuegos no son el causante de los comportamientos

violentos de los jóvenes, todo depende en como somos educados en casa, la decisión de con
que amigos y amigas decidamos juntarnos y los momentos malos o lo que llega a marcarnos
en la vida como discriminación vivida en el colegio, falta de amor de los padres, entre otros.
También según investigadores del Instituto de Internet de Oxford, de la Universidad de
Oxford reportaron que, según un estudio realizado en 2019, no existe relación entre el
comportamiento agresivo de los adolescentes y la cantidad de tiempo que pasan jugando
videojuegos con contenidos violentos.

1.4. Anticipación: En las siguientes líneas quiero presentar mi postura; Para conocer como
los videojuegos influencian a los jóvenes y niños, primeramente, conoceremos que son los
videojuegos en el siguiente párrafo.

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DESARROLLO:

2.IP: Los videojuegos son programas de ordenador, que al estar conectados a una pantalla y
usando un mando de control o teclado, proyecta una imagen de video y generan sonidos.
Por medio de los videojuegos los usuarios pueden disfrutar de actividades que en la vida
real no se atreverían a hacer desde la comodidad de su hogar.

2.1 IS: Según estudios recientes, su uso vendría ser perjudicial dependiendo del tipo de
juegos utilizados y del tiempo dedicado a ello, anqué la industria se dirija sobre todo a los
niños en un problema que puede afectar por igual a ambos sexos; según cifras de kidscorp,
el 56% de niños peruanos juegan videojuegos junto a sus padres.

2.11 IT: Christopher Ferguson psicólogo de Estados Unidos propone que los videojuegos
violentos pueden servir para reducir la violencia social, no para incrementarla. Tomando
en cuenta los estudios más recientes “con métodos mejores”.

2.1.2 IT: También el uso no medido de los juegos puede traer grandes consecuencias y
conductas en la vida de los niños y adolescentes. El jugador compulsivo, ya sea niño o
adolescente, no para de jugar hasta obtener algún resultado satisfactorio en el juego incluso
si esto aplica pasar horas y horas frente una pantalla.

2.2 IS: Frente a todos las Casos que se dice de los videojuegos y las conductas de algunos
Jovenes una ley propuesta en Chicago busca frenar el acceso de algunos usuarios
deteniendo la venta o alquiler de videojuegos “violentos” del todo. Para ser especificos lo
que se busca es modificar el codigo actual en esa ciudad (la ley HB3531), que hasta el
momento estimula que los videojuegos violentos no pueden ser alquilados o vendidos a
menores de edad.

2.1.1 IT: Pero por otro lado se sabe que los niños que juegan regularmente a videojuegos a
los 11 años tienen menos probabilidades de desarrollar sintomas depresivos, pero Tambien
puede implicar el estar diferentes tipos de tiempo frente a una pantalla pueden influir
positivamente o negativamente en la salud mental de los Jovenes y Tambien pueden tener
impacto diferente en los niños y las niñas.

2.1.2 IT: Algunas investigaciones comparan la adiccion a los videojuegos con otras
adicciones, como el juego de azar, aunque no estan del todo acertados.Si se le pregunta en
un momento de reflexion, a los jugadores de juegos de azar sobre su adiccion, todos
reconocen que es una estupidez, pero no pueden evitarlo. Igual que los adictos a sustancias
quimicas como Drogas o nicotina, del mismo modo muchos Jovenes se dan cuenta que han
perdido mucho tiempo.

2.3 Reiterar tesis: El jugar los videojuegos no implica necesariamente una Perdida de
tiempo o que tendras alguna adiccion, si bien para algunos jovenes es un escape de los

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problemas del mundo real y un metodo de entretenimiento para pasar con familia y amigos,
incluso disminuyen los indices de depresion. Es necesario darle un uso correcto y responsable
para no afectar nuestra salud fisica y emocional.

CIERRE:

3.1. Conector: En conclusión, al darle a los jóvenes, actividades que les gusten como:
Deporte, canto, baile o incluso jugar videojuegos, se logra mantenerlos lejos de las calles y
de los problemas, pero siempre teniendo un uso responsable.

3.2. Reafirmación de tesis y argumento:

-Hay personas que dicen que el uso de los videojuegos les es útil a muchos jóvenes, tanto emocional,
como personalmente, los ayuda a salir de la depresión y a combatir la soledad. La violencia no es
ocasionada por los videojuegos sino proviene por la convivencia del hogar y la mala crianza de los
padres o malas juntas.
-Por otro lado, dicen que los jóvenes que juegan videojuegos violentos (armas, delincuencia,
matanzas, etc.), hace que los motive a ser agresivos o delincuentes. Por ello no deberían recurrir a
blancos
humanos, ni dar puntos por matar ya que esto enseña a los niños a relacionar el placer y el
éxito con su capacidad de causar dolor y sufrimiento a los demás.

3.3. Reflexión o comentario crítico: Por último, consideró que no es malo jugar
videojuegos, ni mucho menos usarlos para tratar de entretenernos por un momento, ya que
cada persona es responsable de que uso le da y que tanto decide que influencie en su vida y
su tiempo, en el caso de los niños, los mismos padres deben poner parámetros y reglas
acerca del uso que sus hijos le pueden dar a cualquier tipo de acceso a los videojuegos.

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