UNIDAD EDUCATIVA

SANTISIMA TRINIDAD
FE Y ALEGRIA

Trabajo de
monografía:
La problemática de los videojuegos en el estudio escolar en los
adolescentes de 6to de secundaria

Estudiante: roly ruben maydana huanca

Tutor: Prof. Rene Carlo
Curso: 6to de secundaria
Año: 2022
 Dedicatoria

Antes de empezar primero Dios por haberme permitido llegar a esta instancia de la vida , esto
va para la mayor enseñanza que te puede dejar un video juegos para aquello que deja un
propósito como algo aprendido de los videojuegos, es que si encuentras obstáculos en el
camino que tu cruzas , significa que tú vas en una dirección correcta. No confundas los juegos
como un vicio aprovecha lo que puedes extraer de ello para poder demostrar lo contrario, el
hombre lo toma como vicio pero es un sitio equivocado puede caminar en un rumbo correcto.

No siempre estamos acostumbrado a ver un personaje de los videojuegos con un sentimiento

como el miedo, la incertidumbre se ara dueño de ti para lograr los nuevos objetivos para mirar
a un futuro todo estará muerto pero si lo arreglamos desde ahora podemos evitarlo, es
importante cometer los errores es la parte del proceso, averiguar que funciona y que en
realidad no funciona.

Cualquiera puede decir que actuara en los momentos más difíciles de tu vida, pero solo un
hombre valiente actúa en los momentos más grandes y pequeños de tu vida, los videos juegos
no son un vicio si fuera un vicio pacman hubiese afectado en la época de antes, para lograr el
aprendizaje del videojuego se necesita saber de su principio.
 Agradecimiento

Primeramente doy gracias Dios por la oportunidad que me está dando, para realizar la
siguiente monografía he recurrido a varias personas que amablemente pusieron de su parte al
colaborarme con mi investigación agradecer por su tiempo, ideas, sugerencias, que al final de
cuenta se plasmara en mi trabajo.

Se les da estos agradecimientos a los y las estudiantes de la unidad educativa, agradecer a los
estudiantes de secundaria al colaborar con una idea sobre el aspecto que ayudaron a mi
persona y agradecer a mi tutor por la enseñanza y la comprensión que hizo a mi persona Prof.
Rene.
 Resumen

El juego un juego es una actividad recreativa que se involucra a uno o más jugadores, tiene
un objetivo al parecer que también un conjunto de ellas , su función principal del juego es
entretener y divertir e educar .

Implican generalmente un estímulo mental o físico y ayudan a desarrollar unas habilidades

prácticas y psicológicas. Los videojuegos se definen como un sistema hibrido multimedia
interactivo consistente en actividades lúdicas cuya características común es el medio utilizado
y no al contenido del juego.

Diversas empresas han diseñado pequeños aparatos electrónicos exclusivamente para

reproducir videojuegos, lo cual han generado una inmensa economía en la industria del
entreteniendo.

Asimismo, a generado una trayectoria tecnológica representada en generaciones, actualmente

predomina a la séptima generación, incluyendo a que la pc es una plataforma de videojuegos,
pero como su función no es solo ejecutar videojuegos

Los más potentes soportan modos gráficos lo que se necesitan para programar el juego o
necesaria para que corra un videojuego.
 Índice
1. INTRODUCCION

2. QUE SON LOS VIDEOSJUEGOS?

2.1. Origen de los videojuegos……………………………………………………………………………….

2.2. Clasificación de los videojuegos………………………………………………………………………..
2.3. Efectos de los videojuegos………………………………………………………………………………..
2.4. Avance tecnológico de los videojuegos……………………………………………………………..

3. CLASES DE VIDEOJUEGOS

3.1. Los videojuegos en representación…………………………………………………………………

3.2. Beneficios del usos del videojuego…………………………………………………………………….
3.3. Que son las máquinas recreativas………………………………………………………………………
3.4. Las videoconsolas………………………………………………………………………………………………….
4. LA INFLUENCIA EN LOS JÓVENES
4.1. La violencia que causa los videojuegos en los adolescentes ………………………………..
4.1.1. Violencia en la comunidad escolar……………………………………………………..
4.1.2. Violencia en la familia……………………………………………………………………….
4.1.3. Cosas negativas……………………………………………………………………………..
4.2. Los videojuegos formas de adicción en el año escolar?......................................

4.3. Que son los videojuegos educativos……………………………………………………………………..

4.3.1. Uso del celular en la reforma educativa…………………………………………………….

4.3.2. Ventajas del uso del celular en el área del estudio escolar…………………………
4.3.3. desventajas del uso del celular en el área del estudio escolar…………………

5. La Influencia de amigos………………………………………………………………………………………………….

5.1. La influencia de los amigos en la unidad educativa……………………………………………..

5.2. La influencia de los amigos en las calles ………………………………………………………………
5.3. Influencias positivas sobre los videojuegos en el sistema educativo…………………….
 INTRODUCCION

Podemos denotar el uso muy excesivo de la parte de la tecnología más aun con los
videojuegos que presenta, hoy en día en la actualidad ha aumentado de manera
imprescindible o a la mayor velocidad posible, mayormente fue creciendo
comúnmente en los varones podemos observar y ver que la mayoría del sistema
educativo escolar siempre habrá un juego en intermedió, los adolescentes fueron
viciándose más con algunos , no podemos decir que es algo malo es depende del que
realice o vive esas experiencias del juego, en la gestión vi una gran mayor de
correspondencia con algunos videojuegos online , más que todo en adolescentes de 16
a 18 años en el año escolar del curso de 6to de secundaria .

A partir muy común desde un objetivo concreto podemos observar desde antes los
videojuegos fueron muy criticado desde un inicio, por ciertos entornos entre los cuales
se le puede declarar que los videojuegos fueron acusados de procesos violentos que
causa así para aquel que demuestre en el área escolar y la acciones violentas que se
reflejan, actualmente las actividades que se puede practicar en su tiempo libre de los
adolescentes como los deportes, salida con los amigos y con la familia, pero debemos
de ver la parte que usan los adolescentes en la vida cotidiana para des estresarse entre
por los problemas que existe en la casa, los videojuegos son una variedad podemos de
notar.

De violencia (terror, guerra y pelea), partiendo desde la base de mi investigación un

mayoría de 60% juegan un juego conocido como fre fire, un 30% clash royal y un 20%
de juegos comunes. Viendo a partir y viendo lo que hablaron permitiendo a una
mayoría como una influencia para poder avanzar así en un sentido propio.
 Planteamiento del problema

Desde un punto especifico a través del tiempo y los años, vivieron con la variedad de muchos
juegos , podemos denotar de cómo se produjo un mayor crecimiento, teneos que ver en qué
momento los videojuegos se asieron parte de nuestra vida cotidiana en la casa, colegios, hasta
unos curso de nivelación, debemos de ver la manera DE que nos ha influenciado a nosotros los
estudiantes de la promoción como una parte de la vivencia y las causas que trae estas o
también los beneficios que puede traer podemos decir que los videojuegos no son vicios ni
tampoco algo malo que nos distrae en nuestra educación de aprendizaje.

En esta ocasión en el último año de la educación escolar, está cobrando un modo de vida vital
para lograr este cometido y puede estar relacionada a la actualización y la atracción que trae
estas vivencias de los videojuegos , el comportamiento que trae el estudiante para comprobar
que en realidad le proporciona los videojuegos , podemos indagar más que a unas cuantas
estudiantes afecta esto de los videojuegos en la pérdida de tiempo así afectando en su año
escolar pero también conocer los motivos de la cual le influencia los videojuegos.

En nuestra institución educativa debemos de ver que nos proporciona en la información de la

cual se puede observar a un modo de una información para así tener un conocimiento previo
de las influencias que proporcionas los videojuegos más que todo los que se tratan de realizar
algo relativo a la guerra esto pueden causar alguna mala actitud, y se podrá armar una clase de
enfermedad debemos conocer el punto de vista por la que fue causada, o no tendrá algún
efecto una vez que deje los visión del juego o la influencia que se le proyecto como se puede
observar puede ocasionar hasta un tipo de cáncer, como lo nuestras en algunas ocasiones.

Partiremos de un modo de vida si los juegos son el realidad malos, el juego nos acompañó
desde un principio, la generación de nuestros padres fue las máquinas de juegos o conocido
como tilín una tienda, donde estas vieron la variedad porque hoy en día dicen que los
videojuegos son malos en nuestro crecimiento y la generación de hoy ira en un mal camino
por la influencia de los videojuegos, pensar y denotar que porque la generación de los padres
de los estudiantes de la promoción no se quedó mal si ellos igual crecieron con los juegos.

Formulación del problema

¿Que necesitamos para comprender el tema de investigación sobre los videojuegos?

Debe de existir una información con la que podemos trabajar la información sacar de hechos
reales, preguntando, leyendo o viendo, al alumnado que porcentaje, juega a los videojuegos
para denotar esta información que parte de una experiencia y saber que entretenimiento
también proporciona.

¿Que conocemos acerca sobre los videojuegos?

Debemos conocer un que son los videojuegos de cómo fueron creados de donde salió el
termino juego debemos conocer sus principios para el entendimiento, en que parte se
convirtió en nuestra parte de diversión, para lograr esto necesitaremos colaboradores para
realizar esto para mirar a una contraparte.

¿Cuál es la situación de hoy con la educación escolar con los videojuegos?

Todo empezamos con la influencia si nos provoca algo malo pero es decir que no es tan malo ,
miramos un punto de vista que si es malo pero en realidad no , nos deja una enseñanza en
algunas ocasiones y que relacione un poco de conocimientos previos de la historia, en algunas
ocasiones nos ayuda en conocimiento general de algunas maneras,
 Justificación

Loa video juegos son un centro de entretenimiento virtual a través de aparatos electrónicos
como ser los mandos, televisores y etc.

El uso excesivo a este video juegos son dañinos en primera para nuestra salud ya que te va
determinado la vista por que estas mirado a la pantalla

Otro punto es que los juegos aparte de ser adictivos nos lleva hacer más violentos y nos lleva a
otra realidad. Una realidad de fantasías fuera de lo real es por eso que yo tome consciencia e
investigue sobre este tema que es muy importante.

Con esto quiero hacer entender a la mayoría que no es malo jugar sino es el dañino, esta
dirigida a los estudiantes de la unidad educativa de 6to de secundaria, siendo necesario que
ellos conozcan hasta qué punto puede influir el contenido de los videojuegos en su diario vivir
de cada uno.

Es importante que diferenciemos el uso normal del uso constante, el cual pude llevarlo a un
distanciamiento y que por supuestamente que los padres tengan en mente a supervisar a sus
hijos, pues también en un método de requerimiento de orientación.

Determinar a que se tenga una respuesta a partir de los estudiantes sobre el tema de los
videojuegos así para tener conciencia sobre el uso de los videojuegos en nuestro diario vivir,
todo tiene su tiempo a lo mismo que los videojuegos, tomar conciencia y darte un pequeño
momento para jugar pero sin descuidar tus actividades escolares.
 Objetivos

El objetivo general de mi monografía, es la manera en la que se de exponer de manera

específica sobre las cosa positivas y negativas que te pueden traer los videojuegos así haciendo
una conciencia para aprovechar a lo máximo sobre los videojuegos y así tener un poco más de
entendimiento .