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PRÁCTICAS DE

Microorganismos y formas acelulares


LABORATORIO. INFORME

Observaciones de las bacterias del yogur

CURSO: _______ FECHA: ______


ALUMNOS/AS:________________________________________________________________________
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ANTES DE EMPEZAR EL TRABAJO


1. Lee detenidamente la página “Técnicas de trabajo y experimentación” de tu libro de texto
2. Anota una hipótesis de trabajo antes de comenzar a realizar la práctica
3. Comprueba que están todos los materiales necesarios
4. Prepara tu cuaderno de laboratorio donde harás todas las anotaciones necesarias

OBJETIVO GENERAL:
Observar distintos tipos de bacterias al microscopio utilizando una técnica específica

EXPERIMENTO
a) Realiza la fijación y tinción de la muestra de yogur
b) Observa al microscopio la muestra obtenida y anota los aumentos a los que la observas
c) Fotografía lo observado
d) Añade aquí las fotografías que has obtenido o dibuja lo observado diferenciando los dos tipos de
bacterias existentes a dos aumentos diferentes

COMENTARIOS SOBRE LOS EXPERIMENTOS


• Responde a las preguntas planteadas en tu libro de texto
• Señala los problemas que hayas encontrado al realizar esta práctica y cómo has conseguido
resolverlos
• Indica posibles cambios en los experimentos que podrían mejorar los resultados

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Biología, Geología y Ciencias Ambientales BACHILLERATO
PRÁCTICAS DE
Microorganismos y formas acelulares
LABORATORIO. INFORME

CONCLUSIONES
A la vista de los resultados obtenidos en la observación de la muestra de yogur ¿qué conclusiones sacas?
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EVALÚA EL TRABAJO DEL EQUIPO


Yo Mal Regular Bien
He tenido en cuenta que estaban las condiciones
para realizar la actividad.
He participado en la propuesta de hipótesis de la
actividad
He contribuido a realizar la actividad.
He participado en la propuesta de conclusiones.
He realizado la experiencia con rigurosidad y
siguiendo las instrucciones.
He respetado las opiniones del resto del grupo

Compañero/a 1: Mal Regular Bien


Ha tenido en cuenta que estaban las condiciones
para realizar la actividad.
Ha participado en la propuesta de hipótesis de la
actividad
Ha contribuido a realizar la actividad.
Ha respetado las opiniones del resto del grupo

Compañero/a 2: Mal Regular Bien


Ha tenido en cuenta que estaban las condiciones
para realizar la actividad.
Ha participado en la propuesta de hipótesis de la
actividad
Ha contribuido a realizar la actividad.
Ha respetado las opiniones del resto del grupo

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Biología, Geología y Ciencias Ambientales BACHILLERATO
PRÁCTICAS DE
Microorganismos y formas acelulares
LABORATORIO. INFORME

Compañero/a 3: Mal Regular Bien


Ha tenido en cuenta que estaban las condiciones
para realizar la actividad.
Ha participado en la propuesta de hipótesis de la
actividad
Ha contribuido a realizar la actividad.
Ha respetado las opiniones del resto del grupo

MATERIAL FOTOCOPIABLE / © Oxford University Press España, S. A. Biología, Geología y Ciencias Ambientales BACHILLERATO

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