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PROGRAMA DE LABORATORIO DE BIOLOGÍA BÁSICA (BIO-0180)

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Escuela: Biología
Cátedra: Biología General (BIO-AA) No. de Créditos: 1
Nombre de la asignatura: Laboratorio de Biología Básica Horas semanales: 2
Clave: (BIO-0180) Horas semestrales: 20
Correquisito: Biología Básica (BIO-0170)

Objetivo general
Introducir al estudiante en la observación de fenómenos biológicos usando el
método científico, a la vez que consolida e integra los demás conocimientos
teóricos que adquiere en el curso de Biología Básica (BIO-017).

Objetivos específicos
• Desarrollar destrezas sobre técnicas básicas de laboratorio de biología.
• Reconocer los componentes químicos y estructurales básicos de una célula.
• Conocer diferentes tipos de células.
• Entender funciones esenciales para la sobrevivencia de los organismos vivos.
• Conocer y aplicar conceptos generales de genética.
• Conocer conceptos generales de ecología y desarrollar conciencia de la
importancia de la preservación de la biodiversidad y del ambiente en general.

Descripción
El programa de laboratorio de Biología Básica consta de diez prácticas. Cada práctica se
desarrollará durante dos horas y se impartirá una práctica por semana sobre un tema
relacionado con la teoría. El calendario de prácticas planificado para cada semestre será
compartido con los estudiantes. Los estudiantes deberán ir trabajando la Práctica 10
(Ecología) durante el semestre para tener listo el informe que deben entregar al finalizar las
practicas.

1
Criterios de evaluación

ACTIVIDAD % DE CALIFICACIÓN

1er pruebín
(Prácticas 1, 2 y 3) 25

2do pruebín
(Prácticas 4, 6 y 7) 25

3er pruebín
(Prácticas 5/8 y 9) 25

Informe escrito de Práctica 10 5

Entrega de protocolos del Manual

20
de Práctica de Laboratorio (BIO-018)

TOTAL 100

Metodología

Esta asignatura requiere de la participación, colaborativa, activa y en equipo

de los estudiantes, quienes deben realizar las actividades propuestas en el
Manual de Práctica de Laboratorio (BIO-018) y otras que sean asignadas por
su profesor. Éste estará orientándoles durante el semestre para trazar las
pautas y aclarar dudas. Todas las actividades deberán ser completadas,
llenando un protocolo o un informe que deberá ser entregado a su profesor.
Para realizar las actividades, es importante que el estudiante estudie los
contenidos teóricos correspondientes a cada práctica en el Cuaderno de
Unidades Teóricas de Biología Básica (Bio-017).

2
 OBJETIVOS MATERIALES Y
CONTENIDOS ACTIVIDADES ASIGNACIONES
ESPECÍFICOS EQUIPOS
Práctica 1: 1. Reconocer los 1. Observar varios 1. Instrumentos Contestar
El método diferentes tipos de objetos (instrumentos de laboratorio. preguntas del
observaciones. de laboratorio, matraz, protocolo de la
científico
probeta, tubo de 2. Cinta métrica. practica 1.
2. Aplicar los pasos del ensayo etc.). Anotar
método científico. las observaciones
(Manual de
Laboratorio de
Biología Básica (BIO-
018) - página 14).
2. Los estudiantes
formarán parejas y con
una cinta métrica,
medirán el ancho y el
largo de su cara.
Seguir instrucciones en
el manual de
laboratorio (páginas
15 y 16).
3. Con los resultados de
las medidas, formular
una hipótesis por
medio de la
observación.
Práctica 2: 1. Reconocer las partes 1. Señalar y definir de las 1. Microscopio Completar
Uso del del microscopio. partes del microscopio. 2. Placas fijas con protocolo de la
2. Introducir al 2. Observar la letra “e” la letra “e” Práctica 2.
microscopio
estudiante en el uso con lentes objetivos de 3. Placas fijas con
del microscopio diferentes aumentos. cortes de corcho.
compuesto. 3. Observar tejido de
corcho y dibujarlo.
Práctica 3: 1. Analizar la 1. Conocer la estructura 1. Cebolla, azul de Completar
La célula estructura básica de la básica de las células metileno y agua protocolo de
célula vegetal y animal. 2. Observar células de charca. Práctica 3.
vegetal y
2. Diferenciar a través vegetales y animales, y
animal de observación en el organismos unicelulares.
microscopio, la Dibujar las células
estructura básica de la observadas y hacer
célula vegetal y animal. comparaciones entre
ellas.

3
Práctica 4: 1. Reconocer la 1. Identificar el primer 1. Hoja de Completar
Niveles de organización de la vida nivel biológico (célula) y maguellito, flor de protocolo de la
en la tierra. el segundo nivel cayena y planta Práctica 4.
organización
biológico (tejido) en hoja completa.
de maguellito. Dibujar lo
observado.
2. Identificar los niveles:
tercero, cuarto y el
quinto de la organización
biológica. Hacer dibujos
de lo observado.
Práctica 5: 1. Comprobar que las 1. Realizar actividad A, B 1. Tubos de Completar
Fotosíntesis plantas consumen CO2 y C de la página 49 del ensayo, goteros, protocolo de la
y liberan O2 en la Manual de Laboratorio gradilla y otros. práctica 5.
fotosíntesis. de Biología Básica (BIO-
2. Identificar los 018) 2. Ramas de
pigmentos elodea y hojas de
fotosintéticos de la plantas.
hoja, mediante la
técnica de la 3. Rojo fenol,
cromatografía de solución solvente
papel. y alcohol etílico.
3. Reconocer la
importancia de la luz
en la síntesis de los
pigmentos
fotosintéticos y el
crecimiento vegetal.

Práctica 6: 1. Valorar las bases de 1. Realizar las actividades 1. Soluciones de Completar

Identificación de una buena de las páginas 58 y 59, albúmina o clara protocolo de la
macronutrientes alimentación. del manual del Manual de huevo, glucosa práctica 6.
2. Conocer el gasto de Laboratorio de y almidón. 2.
energético durante la Biología Básica (BIO-018) Aceite de cocina,
realización de las y hacer anotaciones de papa y guineo
diferentes actividades sus observaciones y maduro.
cotidianas. resultados en la página 3. Ácido nítrico
3. Calcular el valor 60. 4. Lugol
nutritivo de los 5. Tetracloruro de
alimentos. carbono

4
Práctica 7: 1. Valorar las bases de 1. Realizar las actividades 1. Calculadora Completar
una buena de las páginas 67, 68 y protocolo de la
Valor
alimentación. 69, del manual del práctica 7.
nutritivo de 2. Conocer el gasto Manual de Laboratorio
los alimentos energético durante la de Biología Básica (BIO-
realización de las 018) y usar las tablas del
diferentes actividades manual con la
cotidianas. composición de
3. Calcular el valor nutrientes de diferentes
nutritivo de los alimentos.
alimentos.
Práctica 8: 1. Comparar el proceso 1. Realizar las actividades 1. Ver materiales Completar
La respiración de respiración aeróbica de las páginas 78, 79 y 80 de la página 78 del protocolo de la
y anaeróbica. del Manual de Manual de práctica 8.
Laboratorio de Biología Laboratorio de
Básica (BIO-018). Biología Básica
(BIO-018).
Práctica 9: 1, Identificar 1. Realizar las actividades Completar
Genética características de las páginas 86, 87 y 88 protocolo de la
humanas que aparente del Manual de práctica 9.
humana
estar determinada por Laboratorio de Biología
un par de genes alélico. Básica (BIO-018).
2. Diferenciar entre el
fenotipo recesivo y el
dominante, y
representar sus
correspondientes
genotipos.
Práctica 10: 1. Realizar 1. Realizar las actividades 1. Papel y lápices. Informe escrito
Ecología observaciones de de las páginas 96, 97, 98
importancia ecológica y 99 del Manual de
en un ecosistema Laboratorio de Biología
2. Conocer la Básica (BIO-018).
terminología básica
usada ecología.

5
BIBLIOGRAFÍA
• Campbell, N. A. y J. b. Reece. 2007. Biología. 7ma. ed. Editorial Médica
Panamericana. Madrid, España.
• Curtis, H. y N. S. Barnes. Biología.
• Dobzhansky, T. Nada en biología tiene sentido excepto a la luz de la Evolución. The
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• Griffiths, A. J. F. et al, 2007. Genética. 7ma. Edición. McGraw Hill, Madrid, España.
• Hernández Martich, J. D. 2004. Transgénicos a la carta: Minimizando sus riesgos para
maximizar el deleite de sus beneficios. Editora Universitaria, Universidad Autónoma
de Santo Domingo.
• Hernández Martich, J. D. 2006. Proyectos de investigación sobre transgénicos en la
República Dominicana en el futuro cercano: No sin regulación, ética y principio
precautorio. Memoria de la Primera Conferencia Internacional sobre Organismos
Genéticamente Modificados (Transgénicos). Santo Domingo, R. D. 115-24.
• Jorde, L. B. et al 2006. Genética Médica. 3era. Edición. Mosby. St. Louis, MO, USA.
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2011.

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• http://www.ahiva.info/Colorear/Arboles/index.php
• http://clipart-for-free.blogspot.com/2008/07/free-cactus-clipart.html
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