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Rubrica Programa de atención PLAY ATTENTION

1. Deben solicitar cita previa en el laboratorio de psicología.


2. Estudiar el programa de atención PLAY ATTENTION y aplicarla entre compañeros.
3. Deberán realizar todo el proceso del programa PLAY ATTENTION, son varios
ejercicios del programa por lo cual, en grupos de 4, pueden irse turnando entre los
miembros del grupo, para que todos sean evaluadores y evaluados.
4. La aplicación debe contar con tiempos, explicación de lo que cada paciente debe hacer
en el ejercicio, y todo lo que requiera el programa.
5. Se debe hacer un video para evidenciar la aplicación, (solo pueden hacer una aplicación
del programa y entre los 4 completar el ejercicio). (la persona debe salir en el video
manifestando su participación voluntaria a la aplicación).
6. La puntuación que salga al final de la prueba debe ir un pantallazo en PDF, y hacer una
interpretación de los resultados, mirando cualitativamente como le fue a su compañero
en la evaluación y seguir con el punto 7.
7. Para la Interpretación deben investigar algo de la prueba y de la función cognitiva que
va a evaluar con referencias y analizar el caso evaluado (máximo 1 pagina).
Se tendrá en cuenta:
Video de Aplicación de la Informe Interpretación de la Referencias
subprueba completa subprueba
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Video de Aplicación de los ejercicios del programa: En el video se debe mostrar la persona
que está aplicando y que está haciendo de paciente, aplicando el ejercicio del programa, se debe
tener en cuenta todo lo que se deba explicar de cada ejercicio.
Informe Interpretación: En el informe se debe hacer una interpretación de los resultados
obtenidos en la aplicación, como esta el sujeto evaluado en esa función cognitiva que se está
realizando y según el manual de cada una de las pruebas. (máximo una página).
Referencias: Manejo de referencias en lo que se investigue, deben ser de fuentes verificadas.
Nota: si el video es muy pesado por favor adjuntar el link con permiso para mirarlo a un Word,
pueden ser por plataformas YOUTUBE, DRIVE, ETC.

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