FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

INFORME DE PRINCIPALES MÉTODOS DE VALORACIÓN

Autores:
Arévalo Delgado Julissa (0000-0002-7210-0356)

Quintana Vargas Edadil (0000-0002-6678-1829)

Colchado Rivas Carlos (0000-0001-9502-6411)

Baldera Oblitas Sandro(0000-0003-0021-655x)

Arteaga Tiquillahuanca Evelyn (0000-0001-6388-8391)

Docente:
Mgtr. Julio César Nuntón More

Chiclayo – Perú
(2023)
 INTRODUCCIÓN

Al observar los siguientes métodos de valoración clave, tratamos de comprender el

proceso de hacer un esfuerzo para calcular el patrimonio neto de una empresa.
Comencemos con el hecho de que hay diferentes tipos de empresas, Para saber
valorar una empresa. Al observar las capacidades de las empresas existentes,
encontramos de todo, desde empresas unipersonales hasta empresas de empleo.
Valorar un negocio es una actividad rutinaria que requiere algunos conocimientos
técnicos y mejora con la experiencia. Ambos son necesarios para el seguimiento de las
siguientes interrogantes: ¿qué se está haciendo?, ¿por qué se está realizando la
evaluación de cierta manera? ¿Y para qué, y a quién se hace la evaluación de
valoración? Casi todos los errores de juicio están relacionados con una respuesta
incompleta a una de estas preguntas, es decir, falta de conocimiento o sentido común.
Los métodos conceptualmente “correctos” para valorar empresas con expectativas de
continuidad son los basados en el descuento de flujos de fondos: tratan a la empresa
como una entidad generadora de dinero, por lo que las acciones y la deuda de la
empresa se valoran como las demás empresas. Otro método que es
lógico y consistente es el valor de liquidación cuando se espera que una empresa se
liquide. Lógicamente, el valor de la acción será superior al valor de liquidación
y al valor del flujo de caja descontado.

Estos métodos intentan determinar el valor de una empresa valorando sus activos.
Estos son los métodos utilizados tradicionalmente para darse cuenta de que el valor de
una empresa se basa principalmente en su balance o activos. Aportan valor desde un
punto de vista estático, por lo que no tienen en cuenta el posible crecimiento futuro
de la empresa, el valor del dinero en el tiempo u otros factores que también lo afectan,
como: situación de la industria, problema con el personal de recursos, organización,
contrato... y que no se reflejan en los estados financieros.

Hoy en día, el mundo de los negocios se caracteriza por el conocimiento o factores

intangibles que inciden directamente en la creación de la ventaja competitiva de una
empresa. En este sentido, en las últimas décadas se ha identificado un fenómeno de
revalorización común a casi todas las empresas, que puede medirse, entre otros, por
su valor de mercado, normalmente multiplicado por el patrimonio neto total de la
empresa.
Por ello, en la elaboración de este informe, nuestro objetivo ha sido conocer y estudiar
los principales métodos de valoración, analizando sus principales características y
limitaciones para que puedan ser gestionados de forma óptima, y a su vez, conviertan
esta información en conocimiento que contribuya a la mejora de una ventaja
competitiva en evolución para el crecimiento y el desarrollo.

Por lo anterior, el objetivo de este trabajo es conocer los tipos de métodos que
analizan el balance de la empresa para determinar su valor La primera sección describe
los métodos basados en el balance, luego los métodos basados en la
cuenta de pérdidas y ganancias; en tercer lugar, están los métodos de creación de
valor basados en el goodwill o capital intelectual y, por último, los métodos de flujo
de caja descontado.

Referencias:
 Vazzano, V. S. (2019). Métodos de valoración de empresas.
https://repositorio.uca.edu.ar/bitstream/123456789/5778/1/metodos-valoracion-
empresas-vazzano.pdf

 Fernández, P. (2018). Métodos de valoración de empresas. IESE Business School-

Universidad de Navarra, 771, 1-49. https://media.iese.edu/research/pdfs/DI-
0771.pdf

 Barrios, A. P. (2018). Valoración de empresas: Métodos de

valoración. Contexto, 2(1), 84-100.
http://contexto.ugca.edu.co/index.php/contexto/article/view/44