Institución Educativa

“Jorge Basadre Grohmann”

Previ – Los Olivos

Experiencia de Aprendizaje Integrada Nª 4

Institución Educativa
“Jorge Basadre Planificamos un reportaje en el que Semana
Grohmann” abordamos la salud como desafío del 13
Previ – Los Olivos
Bicentenario
Docentes:
COMUNICACIÓN-APRENDO EN
5.º A Enrique Carhuaricra CASA
Ábner Jara FECHA
Sec. Yanet AliciaTtito
Estudiante:
Olenka Palma De Los Santos. Del 5 al 9 de julio

BIMESTRE: II EJE: Cuidado de la salud y desarrollo de la resiliencia

ENFOQUE INTERCULTURAL: Dialogan sobre las medicinas tradicionales que emplean en su familia, contrastando sus conocimientos con
los saberes científicos.
Competencia Capacidad Desempeño Propósito Evidencia
 Adecúa El/la estudiante identificará - Escribimos un
el texto a la • Adecúa el reportaje sobre la salud como desafío del tipo de texto, formato, reportaje en el
situación bicentenario a la situación comunicativa, considerando el estructura y género, que abordamos la
- Escribe comunicativa. propósito comunicativo, el tipo textual, el género discursivo
 Organiza subrayarán las ideas salud como
diversos tipos y el formato.
y desarrolla las principales, determinarán el desafío del
de textos en su
ideas de forma • Escribe el reportaje sobre la salud como desafío del tema y utilizarán cuadros y bicentenario.
lengua materna
coherente y bicentenario de forma coherente y cohesionada, evitando esquemas para organizar la PARTE I
cohesionada. contradicciones, digresiones o redundancias. información.

NOCIONES ELEMENTALES SOBRE EL REPORTAJE

Reportaje escrito
Es la ampliación de cualquier noticia.
Se caracteriza por su objetividad,
claridad y precisión. Tiene una
estructura propia.
Reportaje en video Reportaje radial
Nos permite construir el mensaje o las ideas
que se exponen acompañadas de El reportaje radial es un
imágenes, gráficos, mapas, fotografías y monólogo radiofónico que
entrevistas a personalidades. narra, describe y expone
Por ejemplo, veamos el videorreportaje de la temas de interés para el
OMS “Detener el aumento de la diabetes y oyente; le ofrece un
tomar las medidas necesarias para vencerla”, panorama amplio de los
que presenta propuestas para detener la contenidos, y usa un
diabetes. lenguaje muy variado y
https://www.youtube.com/watch?v=10SjTF2Dp1E creativo.

En esta actividad planificaremos nuestro reportaje, en el que

hablaremos sobre la salud como uno de los desafíos del Bicentenario.

Para cualquier forma de presentación debemos tener en cuenta que es importante

escribir el reportaje antes
Comunicación de grabar en audio o video.
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También debemos saber que la escritura pasa por tres momentos:
 para su expresión. Institución Educativa
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2.Organizar las ideas de manera coherente y cohesionada.
Previ
3.Revisar la estructura del reportaje, la organización de las – LosyOlivos
ideas el uso de la variedad de
lenguajes según sus destinatarios.

ORGANIZAMOS EL PLAN DE UN REPORTAJE

PLAN DE REDACCIÓN DEL REPORTAJE

En qué debemos apoyarnos para Repuestas a las preguntas

Preguntas
responder
La propuesta de mi reportaje es ofrecer
PorPLAN
ESCRIBIMOS NUESTRO DE una
PRIMER
ejemplo, REDACCIÓN DEL REPORTAJE
respuesta puede ser esta:
propuestas y reflexiones sobre la salud
BORRADOR DEL REPORTAJE
Presentar las propuestas para la atención de como un desafío por el bicentenario,
Preguntas
laEn qué
salud debemos
como desafíoapoyarnos paraa
del Bicentenario Repuestas
ya que en esta aépoca
las se presentaron
¿Cuál es el propósito de responder
partir del análisis de los diversos textos preguntas
muchos problemas al respecto, así
nuestro reportaje? leídos (respondamos en el siguiente cuadro también explicarreflexiones
Colocaremos acerca de la médica
de todo
Es el
conAQUÍ cierre
nuestras del reportaje. Aquí
propias palabras). tradicional que ha sidosean
parteconcisas
de los y
ESCRIBIMOS
¿Qué colocaremos en el NUESTRO PRIMER BORRADOR DEL
nuestro REPORTAJE
escrito que
presentamos las conclusiones (se sintetizan tratamientos
claras. y el oxígeno el cual es
párrafo final? de manera concisa los puntos más muy importante.
¿Quiénes son nuestros Mi público lector el cual es mi familia
relevantes).
Son las personas a las que vamos a dirigir y el público que leerá mi reportaje por
destinatarios? nuestro reportaje. mis redes sociales.
Imágenes donde se evidencia lo
hablado en el reportaje que invoquen a
Será un texto informativo ya que
¿Qué imágenes Recordemos quedependen
existen tipos de textos: la reflexión.
Las imágenes siempre de la mostraré, expondré e informaré acerca
acompañarán nuestro argumentativos, expositivos, instructivos y
AVANCES temática que estamos
Y DESAFÍOS DEL PAÍSabordando.
EN EL BICENTENARIOde los desafíos que hoy en día enfrenta
¿Qué tipo de texto será? narrativos. En el ejemplo de la actividad 7
reportaje? el ministerio de salud.
vimos que la autora
Las fuentes expuso varias
de información ideas.
son diversas: Mis fuentes de información será mi
las directas son la familia, comunidad o familia, miembros de mi comunidad,
El formatopáginas
de mi reportaje serás con
El bicentenario es una etapa donde persona
conmemoramos muchos sucesos que pasaron durante
amigos, todasde lasinternet
etapas, como
¿Cuáles serán nuestras Revisemosconsultada
nuevamente o entrevistada,
la actividad 7yolas continuo ya que
información estará compuesto
confiable, páginasde
una reflexión y cómo podemos mejorar, además
indirectas son también
las poder
diversas sentirnos
fuentes alegres acerca
párrafos. de nuestros avancesdeque
hemosfuentes
¿En qué de
tenido.formato estarán busquemos
información? información sobre tipos de
bibliográficas
organizaciones del estado peruano.
textos según el leídas
formato enyelelijamos
desarrollo de esta
la que
organizadas nuestras
ideas? laexperiencia
Muchos de estos temas se llevan amejorreflexión de
nos ayude aprendizaje.
a organizar
debido nuestras ideas.
a la pandemia que estamos viviendo hoy en día donde nos
Los aspectos será de manera escrita de
hemos podido dar cuenta de todas las deficiencias que como país tenemos. forma clara y concisa.
¿Qué aspectos Avances y desafíos del país en el
En este reportaje hablaremos
tomaremos en cuenta acerca Acá,
de un texto
ello, se revisa
además en cuanto
acerca a forma, tradicional
de la medicina bicentenario.
la cual ha ayudado a
El contenido
título es la yfrase más importante del texto,
muchas personas como tipo de tratamiento contexto, sea
alternativo, así de maneradaré
también oralalgunas
o propuestas para mejorar
para revisar nuestro yaescrita.
que recoge de manera sintética la
nuestros hábitos y preservar
primer borrador? nuestra salud, en adición mencionaremos
información expuesta. Responde a las como se ha ido incrementado el uso del
oxígeno durante
¿Cuál estas épocas.
será nuestro título? preguntas ¿de qué voy escribir?, ¿qué voy a
Recuerda que nuestro
decir en lo que escribo?
reportaje puede ser presentado
Por ejemplo, lo que necesitamos hacer losescrita, en video o
de manera
Los avances que ha tenido el Perú peruanos
han sido para
muchos que han ido
dar respuesta mejorando
algrabado
desafío deen muchas
audio. problemáticas
Para que tenemos en
llevar
el Perú, si bien no en su totalidad se hanuna salud de
logrado calidad.pero
resolver, ha habidocaso,
cualquier primero
debemos escribir.
Una introducción de nuestra situación
un avance. Invoca el texto del reportaje y nos introduce o contexto con la pandemia además
Ahora,¿Qué
explicaré al tema. Da a conocer la intención del
en que aspecto ha habido avances en el Perú. Se ha reducido de cabe28
mencionar
% a 12 % quelacontendrá una
desnutrición
información introducción acerca de los avances y
crónica infantil con innovadoras autor y anuncia el motivo del reportaje; de
y nuevas maneras de poder resolver esta problemática.
consideraremos en el desafíos. Muchos ministros de
nuestro país han dado el esta del
compromiso manera,
Perú anticipa
en la información
lucha contra queefectos
los se va adversos del cambio climático, que
párrafo inicial? a presentar.
socavan los determinantes ambientales de salud, como aire limpio, agua, provisión de alimentos, entre otros.
También se ha dado la reducción deEl cuerpo comprende
los casos aquello
de anemia que seLos
en niños. factoresElque
quiere cuerpo
hancontendrá los avances
hecho posible y son las
estos
informar deamanera detallada. desafíos de la salud en el bicentenario.
leyes que existen y los programas dedicados resolver estas problemáticas las cuales impiden el desarrollo del
Tengamos en cuenta las partes o
Perú. Por ejemplo, tenemos la ley de Alimentación Saludable la cuales se enfocan - en resolver
Medicina problemas de
tradicional.
estructura de un reportaje; allí
sobrepeso y obesidad en peruanos. incorporaremos las actividades desarrollas
- El incremento del uso del
oxigeno.
enen
También los programas de atención la experiencia, por ejemplo:
el servicio mental, estos ayudan a combatir
- Elcasos dedeansiedad,
avance depresión,
la tecnología ayuda
violencia doméstica y suicidio. • los avances y desafíos del país en temas a combatir enfermedades.
¿Qué aspectos de salud en el Bicentenario;
desarrollaremos
El avance más importanteen el
que se ha
• dado en el sector
la importancia del salud
accesodel
a laPerú son las creaciones de programas los cuales
tecnología
cuerpo del
han permitido reportaje?
a los ciudadanos peruanos por enfrentar
utilizando problemáticas
medidas estadísticas; y de salud como anemia en niños, la cual se
ha reducido extremadamente y hoy en díadel
acciones hayGobierno
menos niños que presenten este problema el cual trae mala
ante las
enfermedades entre 1980
consecuencias en la salud de los niños más pequeños en casa. y 2000.

Además, cabe mencionar que otro programa que ayuda o ley es la de la ley de Alimentación saludable, la cual
permite poder reducir el número de peruano que poseen sobrepeso o obesidad, ya que hoy en día con el contexto
de la pandemia es mucho más difícil recuperarse debido a esta enfermedad, por ello muchos de los peruanos que
Comunicación
tienen sobrepeso 5º secundaria
u obesidad han muerto lamentablemente. Página | 2
Ahora necesitamos hablar de los avances que ha surgido en el entorno de la energía y tecnología en los últimos
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nosotros, quienes lo pueden visualizar en su recibo de luz, el cual suele ser muy alto ya que muchos de estos
artefactos son esenciales para nosotros y nos ayudan en nuestra vida cotidiana; además, contribuye con el cuidado
del medioambiente que es el ambiente en el cual vivimos por ende debemos cuidarlo muy bien.
Con el implemento de este servicio se han podido visualizar mejoras como por ejemplo en la reducción de voltios
en artefactos que tenemos en casa, las luces led.
Y se implementaron sistemas de gas natural y carros que no liberen gases contaminantes.

Comunicación 5º secundaria Página | 3

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EVALUAMOS NUESTROS AVANCES:

Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca
una “x” de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar
tu aprendizaje.
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna

¿Qué puedo
Criterios de evaluación Estoy en hacer para
Lo logré proceso de mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Adecué mi propuesta al propósito comunicativo, si
tipo de texto, características y formato.

Organicé y desarrollé las ideas. Evité si

contradicciones, digresiones y redundancias en el
reportaje.

Utilicé recursos ortográficos de puntuación y si

acentuación de manera adecuada para garantizar la
claridad y el sentido del reportaje.

Reflexioné y evalué el tema, idea principal e ideas si

secundarias que desarrollé en mi reportaje,
además de la pertinencia del formato, el tipo de
textos y el contexto del texto.

Al enviar tu trabajo al classroom o al correo: yttito@jbg.edu.pe toma en cuenta:

-APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE
-GRADO Y SECCIÓN
-N° DE SESIÓN
-Lee atentamente las indicaciones, ya que son pautas para optimizar la recepción de sus trabajos.
-Envía archivos en PDF, si es en WORD verificar que el contenido no se mueva.
- Esta actividad se recepcionará hasta el 9 de julio.
ACTIVIDAD FINAL:
Elige un poema de la antología poética compartida y
memorízalo para que declames en la sesión final (19 al 23 de
julio) de la Experiencia de Aprendizaje 4. Toma en cuenta los
ejemplos compartidos en los enlaces.

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