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ACTIVIDAD

EJERCICIOS
Fecha:**/**/****
Nombre del estudiante:
Nombre del docente:

Instrucciones: A continuación, encontrarán 3 ejercicios, resuelvan cada uno como se indica.

NOTAS - Distribuyan de forma equitativa los recursos de la plataforma entre los miembros del equipo.

IMPORTANTES
A CONSIDERAR - Encontrarán 3 ejercicios, de los cuales: 1 y 2 son en equipo y el 3 se realiza de manera individual.

PARA LA
REALIZACIÓN - Una vez que cada quien haya revisado los recursos que le fueron asignados, reúnanse virtualmente de forma sincrónica. Graben la
sesión o tomen capturas de pantalla como evidencia. No es necesario que aparezcan sus rostros.
DE LOS
EJERCICIOS - Las tablas deberán completarse de forma colaborativa sincrónicamente a través de alguna plataforma libre en internet que permita
que todos trabajaen al mismo tiempo sobre ellas. Descarguen el producto que realizaron (ejercicio 1 y 2) y colóquenlo en un
procesador de textos.
* Miro: https://miro.com/mind-map/
* Canva: https://www.canva.com/es_mx/

Tomen capturas de pantalla donde sea evidente la participación de todos los miembros del equipo.

- Ya que el envío de evidencias forma parte de la calificación de la actividad, agreguen al final del documento un anexo con las
capturas de pantalla, grabación y/o fotografías que evidencían su trabajo. en equipo. No es necesario que aparezcan sus rostros.
1. Cuadro 1. Corrientes de arquitectura sostenible
Completen el siguiente cuadro sobre las corrientes de arquitectura sustentable. Posteriormente, realicen una breve investigación en internet y
elijan ejemplos análogos para cada una de ellas.
Imagen
Postura ante la sostenibilidad Características y/o
Corriente Definición ejemplo
y el impacto ambiental lineamientos que lo identifican
análogo*

Arquitectura verde (ecológica)

Bioconstrucción

Arquitectura bioclimática

Humanismo ecológico

Minimalismo ecológico

Diseño biofílico

Neuroarquitectura

*Coloquen en este espacio la imagen del edificio que hayas seleccionado. No olviden colocar el nombre del edificio.

**Pueden agregar otras corrientes que conozcan o hayan encontrado durante la investigación.
2. Cuadro 2. Tendencias de arquitectura sostenible
En la siguiente tabla se proporcionan algunas de las principales tendencias de la arquitectura sustentable. Ingresen la información requerida
sobre cada una de ellas basándose en los recursos que se proporcionan en la plataforma. Posteriormente realicen una breve investigación en
internet sobre casos análogos, elijan un ejemplo representativo para cada una de ellas e incluyan una imagen con el nombre de la edificación.
Características y/o
Postura ante la sostenibilidad Imagen
Tendencia** Definición lineamientos que lo
y el impacto ambiental análoga*
identifican

Ecoviviendas

Jardines, biodiversidad
vertical y cubiertas
ajardinadas

Huertos urbanos

Domótica y control de
consumo de energía

Humedales artificiales y
parques esponja

Pre-construcción e
impresión 3D

Fachadas ventiladas

Automatización inteligente
para la sustentabilidad

* Coloquen en este espacio la imagen del edificio que hayas seleccionado. No olviden colocar el nombre del edificio.

**Pueden agregar otras tendencias que conozcan o hayan encontrado durante la investigación.
3. Maqueta de estructura recíproca
Las estructuras recíprocas son un recurso muy utilizado en la bioconstrucción. Revisen el libro Reciprocal frame architecture de Olga Popovic
Larsen que encontrarán en la sección de recursos. Cada miembro del equipo deberá seleccionar uno de los ejemplos de estructuras reciprocas y
realizar de manera individual una maqueta a escala de esta. Solo deberás utilizar palitos de madera (de los que se usan en cocina para hacer
brochetas) y alambre delgado o hilo para amarrar las uniones y evitar que se muevan. No puedes utilizar ningún tipo de pegamento. Observa los
ejemplos que se muestran a continuación:
NOTA: Toma, al menos, 4 fotografías del proceso de construcción de tu proyecto y otras 4 fotografías desde distintos ángulos de tu maqueta; es
importante que en una de ellas se vea el detalle de los amarres.

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