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MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
I
DEDICATORIA
Agradezco, por medio de este documento, a mis padres María de la Luz Martínez
Hernández y Jorge Alfredo Calderón Muñiz, por el esfuerzo y sacrificio por poder
sacarme adelante ante las adversidades de la vida, por darme lo mejor que se le
puede dar a un hijo: una carrera para mi futuro. Por creer en mi capacidad,
aunque les he fallado siempre han estado brindándome su apoyo, cariño y amor.
A mis hermanos José Alfredo y Jorge Iván por ser un gran ejemplo en mi vida,
ser motivación e inspiración para superarme día a día.
También dedico este trabajo a mi querida abuelita Aida quien con sus palabras
de aliento y sabiduría no me dejaba caer para que siguiera adelante y siempre
sea perseverante y cumpla con mis ideales.
II
AGRADECIMIENTOS
A mi familia por inculcarme valores apoyar mis sueños sin ser juzgado, que
gracias a ellos y a Dios lo estoy logrando.
A mi madre agradecerle por cada día hacerme la vida más bonita y confiar en
mis decisiones.
Gracias a todos.
III
ÍNDICE
DEDICATORIA ................................................................................................... II
ÍNDICE .............................................................................................................. IV
INTRODUCCIÓN .............................................................................................. VI
CAPÍTULO I ....................................................................................................... 1
ANTECEDENTES .............................................................................................. 1
1.1.1 Misión................................................................................................. 2
1.3 Justificación........................................................................................... 4
CAPITULO II ...................................................................................................... 6
MARCO TEÓRICO............................................................................................. 6
CAPÍTULO IV ................................................................................................... 21
RESULTADOS ................................................................................................. 21
4.2 Recomendaciones............................................................................... 21
ANEXOS .......................................................................................................... A1
V
INTRODUCCIÓN
Las 9’S tiene todo eso para lograr lo que se propone ya que tiene más técnicas
de calidad para mejorar en el interior de los hoteles, para posicionarse como
uno de los primeros en el mercado. Al implementar esta metodología genera,
más ocupación, menos accidentes en trabajadores y/o huésped, mayor
compromiso y responsabilidad en las tareas, satisfacción del personal y cliente,
etc.
VI
CAPÍTULO I
ANTECEDENTES
1
Esta empresa opera más de 150 hoteles bajo varios formatos y marcas, tales
como City Express (marca insignia), City Express Plus (marca del segmento
alto), City Express Suites (marca de estancias extendidas), City Express Junior
(marca del segmento económico) y City Centro (marca para viajeros de placer).
Nuestra operación está enfocada en México y presente en Colombia, Chile y
Costa Rica.
1.1.1 Misión
El hotel City Express tiene como visión brindar un servicio de hospitalidad que
facilita al viajero SMART lograr el objetivo de su emprendimiento en un ambiente
cálido, incluyente y vanguardista, que supera sus expectativas en su experiencia.
1.1.2 Visión
1.1.3 Valores
2
1.1.4 Las 9 máximas
1.3 Justificación
1.4 Objetivos
Para lograr una estrategia de las 9's se busca orientar el laboratorio y talleres de
trabajo del hotel para:
4
1. Aumentar la vida útil de los equipos, gracias a la inspección permanente
de la persona, quien opera la maquinaria facilitar y creando las
condiciones óptimas
2. Reducir las causas potenciales de accidentes y aumentar la conciencia
de cuidado y conservación de los equipos teniendo más efectividad al
ejecutar un mantenimiento preventivo del hotel.
5
CAPITULO II
MARCO TEÓRICO
6
2.2.1 Metodología de las 9 ‘s
7
Los nueve principios fueron incorporados en el sistema de gestión de calidad a
nivel mundial denominado “Normas ISO 9001”, pero inicialmente se definieron
las 5´s por sus cinco palabras japonesas que inician con la letra “s”; seiri, seiton,
seiso, seiketsu, shitsuke, que se han utilizado en organizaciones industriales y
educativas, como herramienta de trabajo que apoya el control de los procesos
operativos, la sistematización de los procedimientos y el adecuado control de la
información ya sea física o electrónica. Brevemente son:
1. SEIRI – Clasificar: Es visible puesto que en todo momento se identifica por
códigos, números o alguna característica; además tiene el enfoque de
organizar las cosas de tal manera que se puedan optimizar los espacios
asignados a las cosas útiles en una organización. El orden se genera
mediante los siguientes cuestionamientos:
¿Es posible reducir el stock de este producto /cosa? ¿Es necesario que esté
a la mano? ¿Todo el personal nombrará a este producto/cosa de la misma
manera? ¿Cuál es el mejor lugar para cada cosa? (Arrieta, 1999)
2. SEITON – Orden: Su propósito es separar lo necesario de lo innecesario,
conservando lo útil y eliminando lo que no es útil. Para una adecuada
organización debe cuestionarse: ¿Qué se debe tirar?, ¿Qué se debe
guardar? ¿Qué puede ser útil para otra persona y/o departamento?, ¿Qué se
debe reparar? (Vargas Rodríguez, 2004)
3. SEISO – Limpiar: Tiene el propósito de mantener las operaciones, áreas y/o
programas en buen estado, así como el equipo e instalaciones. La limpieza
inicia desde la actitud de los empleados, recomendándole a cada uno de ellos
hacerse responsable de la limpieza de sus herramientas y de su área de
trabajo. (Doberssan, 2000)
4. SEIKETSU – Estandarizar: Quien aplica esta dimensión, es un individuo que
se informa, analiza el impacto de sus acciones y además adapta cualquier
herramienta con un propósito positivo porque su visión es clara. (Sarmiento
Castillo, 2008)
5. SHITSUKE – Disciplina: Esta dimensión se enfoca al apego de los
procedimientos establecidos en la organización a lo que se considera bueno,
noble y honesto (promoviendo a la ética laboral), al cumplir con estas normas
se está acudiendo a la prudencia e inteligencia resultando la calidad y la
confianza. (Rey Sacristan, 2005)
8
6. SHIKARI – Constancia: Al tener la seguridad y garantía de que implementar
una nueva forma de hacer las cosas tiene resultados positivos y quien lo
propone lo aplica, es más fácil convencer a otras personas se porten de igual
manera. Se invita al personal a no claudicar en el logro de las metas, sino
que, busquen la eficiencia y eficacia para un bien común. Es importante por
parte del líder de la implementación de esta dimensión integrarla como
complemento de esta acción la motivación. (Robles Madrigal, Morales
Sánchez, & Chalini Robles, 2021)
7. SHITSUKOKU – Compromiso: Esta dimensión está enfocada en motivar a
las personas a cumplir con las obligaciones adquiridas dotándolas de
entusiasmo. Un compromiso debe llegar a cada uno de los miembros de la
organización de forma convincente, además de ser uno de los pilares en la
formación de estos, fomentando la disciplina para la realización de
actividades sin demoras, sin problemas y con el espíritu de dar propuestas
cuando algún agente externo desvía por naturaleza el cumplimiento de un
objetivo empresarial o personal del trabajador. (Soto Valencia, López Cotero,
González Jiménez, & Castillo Franco, 2016)
8. SEISHOO – Coordinación: Fomentar la comunicación y armonía entre
personas permite desarrollar individuos más analíticos y propositivos con la
finalidad de cumplir con las tareas para el logro de los objetivos, ya que los
sondeos o investigaciones a procesos y/o productos son más profundos
llevando a ello a la productividad en tiempos y movimientos. (Hernández
Castorena, Colín Salgado, & Galindo Rodríguez, 2015)
9. SEIDO – Sincronización: Si una implementación y mejora ha funcionado en
área y además ha generado resultados que se enfoquen en reducir costos,
mejorar la seguridad así como la calidad de los productos y por lo tanto se ha
incrementado la productividad, entonces es momento de replicar la mejora e
implementación en las demás áreas de la organización. (Robles Madrigal,
Morales Sánchez, & Chalini Robles, 2021)
Características del programa de metodología de las 9 ‘s. Esta metodología
establece las siguientes características:
1. Es aplicable a todo tipo de organización.
2. En cualquier puesto de trabajo, oficina, almacén, archivos, áreas públicas y
de recepción, centros de capacitación, talleres, laboratorios, etc.
9
3. Propicia la participación del personal en los procesos de mejora.
4. Busca mejorar y mantener las condiciones de organización, orden y limpieza
del centro de trabajo, propiciando un ambiente adecuado, agradable y
seguro.
5. Las 9 ‘s no son los trabajos de limpieza que se organizan ante la visita del
Consejo de Administración, políticos, clientes importantes o auditores.
6. No es una cuestión de estética sino de funcionalidad y eficacia.
Puede considerarse un paso previo a la implantación de cualquier proyecto de
mejora continua en la organización. (Sarmiento Castillo, 2008)
Necesidad de la metodología de las 9´S. (Hernández Castorena, Colín
Salgado, & Galindo Rodríguez, 2015) enfatizan que el implementar las 9S´s
ayuda a elevar los niveles de calidad, eliminar tiempos muertos, reducción de
costos, los tiempos de espera de los productos y las condiciones laborales irán
mejorando, ayuda aumentar la higiene y la seguridad, crea o mejora los
procedimientos establecidos dentro de la compañía, a trabajar con la entrega a
tiempo, a priorizar las necesidades de nuestros clientes internos o externos.
Este programa requiere dedicación y compromiso no solamente de la gerencia,
sino de los colaboradores de la empresa y una apertura hacia los conceptos de
calidad, es necesario rescatar que se comprometan con obtener buenos hábitos
y la constancia para que el programa perdure, además es conveniente verlo
como parte de la cultura de la organización y que se logra adaptar a nuevos
procedimientos, buscar estandarizar los procesos para que la mejora sea
apreciada por clientes, proveedores, competidores y colaboradores.
Beneficios de las 9 ‘s. Lograr una ia implementación de una estrategia 9S´s es
importante en diferentes áreas, por ejemplo, permite eliminar despilfarros y por
otro lado permite mejorar las condiciones de seguridad, beneficiando así a la
empresa y sus colaboradores. Algunos de los beneficios que generan las
estrategias de las 9 S´s son:
1. Mayores niveles de seguridad que redundan en una mayor motivación de los
empleados.
2. Reducción en las pérdidas.
3. Mayor calidad.
4. Tiempos de respuesta más cortos.
5. Aumenta la vida útil de los equipos.
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6. Genera cultura organizacional.
La metodología de las 9 S´s son un buen comienzo a la calidad total y no le
hacen mal a nadie, está en cada uno aplicarlas y empezar a ver sus beneficios.
(Soto Valencia, López Cotero, González Jiménez, & Castillo Franco, 2016)
Implementación de 9 ‘s. Implementar una filosofía de las características de las
9’s no es sencillo de adaptar en las organizaciones ya que los responsables de
esta actividad se enfrentan a retos como el rechazo en la aceptación del uso de
las 9’s, al rechazo de implementación y seguimiento por parte de las autoridades,
al desconocimiento de la filosofía japonesa 9’s y a la creencia de que se tendrán
resultados a inmediato plazo.
Para los procesos de implementación es importante que se tenga un líder con
experiencia, ético y con visión que coordine las actividades para la integración
de esta filosofía japonesa de 9’s tenga éxito desde el inicio y como parte clave
está el convencer al total del personal de la organización en tener la apertura de
aceptar primero la capacitación y posteriormente la aplicación de una filosofía
tan útil como las 9’s. Para que el proceso de implementación sea efectivo, se
recomienda considerar por parte de los gerentes y responsables de la integración
de la filosofía japonesa 9’s los siguientes aspectos:
1. Evaluar el tipo de organización.
2. Realizar un diagnóstico en las instalaciones de la organización.
3. Evaluar al recurso humano.
4. Capacitación preliminar a todos los niveles.
5. Realizar el plan de trabajo.
6. Involucrar en todo momento a todo el personal.
7. Realizar auditorías internas de aplicación y efectividad de 9’s.
8. Analizar y mejorar los resultados obtenidos de la auditoría interna de 9’s.
9. Integrar un plan de mantenimiento de 9’s. (Hernández Castorena, Colín
Salgado, & Galindo Rodríguez, 2015)
Diagrama de implementación 9 S. Establece un diagrama que facilita y guía la
implementación de las 5S`s, al que se le incorporan las 4S`s. consta de 4 etapas
que se citan a continuación:
• Primera etapa (Limpieza inicial): La primera etapa de la implementación se
centra en una limpieza a fondo del sitio de trabajo, esto quiere decir que se
saca todo lo que no sirve del sitio de trabajo y se limpian todos los equipos e
11
instalaciones a fondo, dejando un precedente de cómo es el área si se
mantuviera siempre así (se crea motivación por conservar el sitio y el área de
trabajo limpios).
• Segunda etapa (Optimización): La segunda etapa de la implementación se
refiere a la optimización de lo logrado en la primera etapa, esto quiere decir,
que una vez dejado solo lo que sirve, se tiene que pensar en cómo mejorar
lo que esta con una buena clasificación, un orden coherente, ubicar los focos
que crean la suciedad y determinar los sitios de trabajo con problemas de
suciedad.
• Tercera etapa (Formalización): La tercera etapa de la implementación está
concebida netamente a la formalización de lo que se ha logrado en las etapas
anteriores, es decir, establecer procedimientos, normas o estándares de
clasificación, mantener estos procedimientos a la vista de todo el personal,
erradicar o mitigar los focos que provocan cualquier tipo de suciedad e
implementar las gamas de limpieza.
• La cuarta y última etapa (Perpetuidad): Se orienta a mantener todo lo logrado
y a dar una viabilidad del proceso con una filosofía de mejora continua.
12
CAPÍTULO III
MARCO DESCRIPTIVO
DIAGRAMA DE GANTT
Enero Febrero Marzo
Etapa Actividad Estatus
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Diagnóstico de las Planeado
Inicial instalaciones Realizado
Planeado
Seiri
Realizado
Etapa 1
Planeado
Seiton
Realizado
Planeado
Seiso
Realizado
Etapa 2
Planeado
Seiketsu
Realizado
Planeado
Shitsuke
Realizado
Etapa 3
Planeado
Shikari
Realizado
Planeado
Shiktsukoku
Realizado
Etapa 4
Planeado
Seishoo / Seido
Realizado
Planeado
Final Evaluación
Realizado
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3.2 Desarrollo del proyecto
14
Fig. 3.3 Evidencias del almacén de mantenimiento
15
Fig. 3.4 Oficina ordenada del supervisor de mantenimiento
16
3.2.3 Etapa 2: Seiso / Seiketsu
17
1. Realizar un control personal y el respeto por las normas que regulan el
funcionamiento de una organización.
2. Promover el hábito de auto controlar o reflexionar sobre el nivel de
cumplimento de las normas establecidas.
3. Comprender la importancia del respeto por los demás y por las normas en las
que el trabajador seguramente ha participado directa o indirectamente en su
elaboración.
4. Mejorar el respeto de su propio ser y de los demás.
Para fomentar la disciplina en una organización o empresa se aconseja llevar a
cabo las siguientes prácticas:
1. Uso de ayudas visuales.
2. Recorridos a las áreas por parte de los directivos.
3. Promoción continua de las 9 “s”
4. Establecer rutinas diarias de aplicación como “5 minutos de 9 “s”, actividades
mensuales y semestrales.
5. Realizar evaluaciones periódicas, utilizando criterios preestablecidos, con
grupos de verificación independientes.
Shikari significa ser constante, es una actitud positiva que desarrolla actos y
resultados benéficos para las personas y para la empresa en general.
Desafortunadamente es frecuente ver la inconstancia en la vida laboral, lo que
con lleva a prejuicios grandes para la competitividad y el logro de la calidad.
Quienes adquieren el hábito de planear y controlar permanentemente el trabajo,
obtienen el éxito y quienes no lo hacen, fracasan.
Quienes tienen el hábito de la limpieza, el orden, la puntualidad cosechan los
resultados de esa actitud, y quienes no lo tengan, mantendrán hábitos
inapropiados de vida y trabajo. La inconstancia ocasiona numerosos prejuicios
como:
1. Pérdida de tiempo, esfuerzos y recursos.
2. Pérdida de la concentración.
3. Imposibilidad de madurar en ideas y concretar hechos.
4. Dificultad para obtener resultados satisfactorios.
5. Sentimientos de insatisfacción y descontento.
6. El insistir una y otra vez en algo, nos conduce a obtener resultados positivos
y valiosos para la empresa y para la persona.
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3.2.5 Etapa 4: Shiktsukoku / Seishoo / Seido
3.2.6 Evaluación
Durante la semana posterior a la ejecución del plan 9 ‘s, que es la última semana
del proyecto, se realizaron actividades de monitoreo de las instalaciones, con el
fin de validar que permanecieran limpias y en el orden correcto. Además se llevó
a acabo la comprobación de la efectividad del plan 9 ‘s, comparando el
rendimiento y actitud de los operadores con respecto a las observaciones previas
al plan.
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CAPÍTULO IV
RESULTADOS
DIAGRAMA DE GANTT
Enero Febrero Marzo
Etapa Actividad Estatus
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Diagnóstico de las Planeado
Inicial instalaciones Realizado
Planeado
Seiri
Realizado
Etapa 1
Planeado
Seiton
Realizado
Planeado
Seiso
Realizado
Etapa 2
Planeado
Seiketsu
Realizado
Planeado
Shitsuke
Realizado
Etapa 3
Planeado
Shikari
Realizado
Planeado
Shiktsukoku
Realizado
Etapa 4
Planeado
Seishoo / Seido
Realizado
Planeado
Final Evaluación
Realizado
4.2 Recomendaciones
Se encomienda que para implementar las 9’s se deben dar a conocer los
objetivos y metas no sin antes haber realizado la sensibilización del personal
porque es importante la cooperación y el grado de éxito para lograr su
implementación; ahora si se toma en cuenta que la etapa de difusión es una
actividad vertebral en el proceso, debemos dar a ella la importancia necesaria.
21
Asimismo el responsable del proyecto, jefe de mantenimiento y gerente general
juegan un papel preponderante tiendo que ser propositivos en todos los aspectos
y sobre todo predicar con el ejemplo. En esencia la metodología de las 9’s
representan una filosofía profunda de prácticas simples que promueven el
crecimiento continuo de las personas y por lo tanto de la empresa.
4.3 Conclusiones
22
ANEXOS
ANEXO A: REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1
http://virtual.cuautitlan.unam.mx/CongresoCiTec/Memorias_Congreso/An
io1_No1/10/IP-07.pdf
Vargas Rodríguez, H. (2004). Manual de implementación de las 5s. Recuperado
el 13 de febrero de 2023, de Eumed:
https://www.eumed.net/cursecon/libreria/2004/5s/41.pdf