Formato Diario de Doble Entrada

Indicaciones:
1) Elaborar de manera individual.
2) Por cada documental o película realizar un análisis de doble entrada, no
extenderse más de dos páginas por cada análisis.
3) La fecha y hora límite de entrega es el martes 11 de abril, antes de las 6 pm. No
se reciben trabajos luego de esa fecha y hora.
4) Entregar un solo archivo con todos los análisis, son 2 análisis asignados, con su
respectiva portada.
5) Las respuestas se brindan dentro del mismo cuadro de análisis, responder a
todas las preguntas de manera clara, concreta y debidamente justificada.
6) Cuidar la ortografía y el orden.
7) El valor por cada análisis es de 7,5%, para un total de 15%.
8) Se responde en el mismo cuadro, debajo de las preguntas, usando letra Arial
tamaño 12 y a espaciado normal.
9) Enviar un único archivo, en formato pdf.
10) Video para el análisis 01:
¿De qué es capaz la inteligencia artificial? | DW Documental
https://www.youtube.com/watch?v=34Kz-PP_X7c&t=1s

11) Video par el análisis 02:

Límites éticos para la inteligencia artificial | DW Documental
https://www.youtube.com/watch?v=sHVwwriaT6k&t=305s
Nombre del Documental: ________________________________________________
Elementos significativos del documental
(resumen de ideas o conceptos
principales expresados por el autor)
Las siguientes preguntas se pueden utilizar
para guiar el desarrollo de esta sección:
1. ¿Cuál es el propósito principal de este
documental: describir un caso,
presentar un problema, proponer una
explicación, ¿etc.?
2. ¿Cuál es(son) el(los) principal(es)
punto(s) que el(los) autor(es) plantean
en el documental?
3. En caso que aplique, ¿describa la
lógica de argumentación utilizada por
el (los) autor(es)?
Opiniones del estudiante tomando en cuenta las
siguientes preguntas motivadoras:
1. ¿Concuerda con los puntos de vista
expresados por el(los) autor(es)? ¿Por qué?
2. ¿Considera que estos puntos de vista siguen
siendo vigentes? ¿Por qué?
3. ¿De qué manera podrían los ingenieros en
sistemas beneficiarse de los planteamientos
del autor?
4. En su opinión, ¿apoya esta lectura el valor
estratégico de la tecnología de información?
¿De qué manera?
5. ¿Qué frases de la lectura le llamaron más la
atención? ¿Por qué?
6. ¿Qué preguntas les haría a expertos respecto
a este tema? ¿Por qué son éstas importantes?
7. ¿Considera relevante este documental desde
su perspectiva profesional? ¿Existe alguna
situación profesional que usted haya
experimentado en la cual se pueda aplicar los
puntos de vista del autor?
8. El estudiante puede incluir otros puntos que
quiera comentar desde su perspectiva
individual de la lectura.