SESIÓN 12

❖ TEMA: SIGNOS DE PUNTUACIÓN: EL PUNTO Y COMA Y LOS DOS PUNTOS.

❖ OBJETIVOS:
❖ RECONOCER EL VALOR SEMÁNTICO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN UBICÁNDOLOS EN LOS TEXTOS.
❖ APLICAR LAS NORMAS DE USO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
❖ REDACTAR RESÚMENES RESPETANDO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Y ACENTUACIÓN DESPUÉS DEL TRABAJO GRUPAL.

PUNTO Y COMA (;)

Indica una pausa superior a la marcada por la coma e inferior a la indicada por el punto.

USOS EJEMPLO
Separar los elementos de una enumeración en A partir de la fecha el uniforme presentará las siguientes
las oraciones complejas que incluyen comas. características: el pantalón será azul; la camisa, celeste; los
zapatos, negros y el mameluco, azul acero.

Para separar proposiciones yuxtapuestas.
Delante de conjunciones o locuciones
conjuntivas como pero, mas y aunque, sin
embargo, por tanto, por consiguiente, en fin,
etc., cuando los periodos tienen cierta longitud y
encabezan la proposición a la que afectan.
Jorge estudia; Camila trabaja en Lima; Luis vende ropa y Ana
cocina.
• Se ha estado sintiendo muy mal; por lo tanto, no creo que
deba trabajar hoy
• Martín vendrá mañana; sin embargo, su novia no lo sabe
• Ana Clara lloró toda la noche; pero su novio la consoló
 Ejemplo:
Charlie,
Cuando se trate de Cada grupo de alumnos escogió uno
¿cuándo debo
enumeraciones de los temas: un grupo, ortografía;
usar el punto y
complejas, es decir, otro, gramática; y un tercer grupo,
coma? géneros discursivos.
cuando en la oración
se han utilizado
comas. un grupo,
ortografía ;

Cada grupo de otro,

alumnos escogió
uno de los temas:
gramática ;
y un tercer
grupo,
géneros
discursivos
.
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ORACIONES CON PUNTO Y COMA
• Alberto es el hermano mayor de la familia Rodríguez; Juan, el menor.
• “Perdí la noción del tiempo desde que la fiebre me empezó; pero debió haber sido el malestar.
• “Rumores sin fundamento, pero nadie se inquietaba ni se conmovía; nadie llevaba a cabo una investigación
• No tenemos demasiado espacio en casa; somos cinco y hay sólo dos dormitorios.
• “Entonces llamaron a la puerta; era el vecino que venía a desahogarse.” Virgilio Piñera
• La semana pasada llovió todos los días; esta semana el cielo estuvo despejado.
• “No tenía yo un céntimo; sin embargo, los barcos me brindaban sus camarotes, y en los hoteles me obsequiaban sus comodidades sin exigirme nada.”
• Estudiaremos el sistema circulatorio; nos detendremos en venas, arterias y capilares.
• Necesito un vestido nuevo para la fiesta; ahora que estoy embarazada, no puedo usar mis viejos vestidos.
LOS DOS PUNTOS (:)
Los dos puntos detienen el discurso para llamar la atención sobre lo que sigue.
USOS EJEMPLOS
Después de anunciar una enumeración. Los puntos cardinales son: Este,Oeste,Norte y Sur.
Su madre trabaja mucho. Por ejemplo:lava,cocina y cuida la casa.
Para cerrar una enumeración seguida de una explicación. Suave, brilloso y limpio: así era su cabello.
Antes de las citas textuales en cuyo caso la cita va entre El animador anunció: “El número ganador es 20”.
comillas.
Después de las fórmulas de saludo en cartas .La palabra que Querido tío:
sigue se inicia con mayúscula en renglón aparte. Hace unos minutos que llegué a esta ciudad y le escribo para…
Para conectar oraciones o proposiciones relacionadas entre sí La visita a la empresa fue postergada: se tuvo que reprogramar. (Causa-efecto)
sin necesidad de otro nexo.

En textos jurídicos y administrativos, después del verbo que SOLICITO: Constancia de estudios.
presenta el objetivo fundamental del documento.
ORACIONES CON LOS DOS PUNTOS

➢ El niño tiene mucha hambre: por eso no ha parado de llorar desde hace varios minutos.
➢ Ordenaré mis prioridades :debo dedicar más tiempo a lo que es más importante para mí.
➢ Después de la fiesta limpiaron la casa: los envases vacíos, los platos, los vasos, los pisos sucios…
➢ El fin de semana Rogelio gastó mucho dinero: le invitó cervezas a sus amigos; llevó a cenar a su novia a un buen
restaurante y le regaló obsequios a su familia.
➢ El cantante se comportó muy bien con sus seguidores: salió a la calle a firmar autógrafos y platicar con los fanáticos.
➢ No quise bañarme en la mañana: el agua estaba fría y temí enfermarme.
➢ Tiene las manos y los pies irritados e hinchados: ayer le dio una reacción alérgica.
➢ Fátima siempre quiso aprender defensa personal. Ahora bien: se acaba de inscribir a clases Karate.
➢ Rosa tiene sueño: se levantó muy temprano para ir a la escuela y estuvo trabajando todo el día.
➢ Sus aretes brillan con el reflejo de la luz: tienen incrustadas varias piedras.
➢ El banco está lleno de personas: hoy es fin de mes.

TRABAJO EN EQUIPO :FORMAR GRUPOS DE 5 INTEGRANTES, RESUELVAN LAS ACTIVIDADES SOBRE EL USO DEL PUNTO Y
COMA Y LOS DOS PUNTOS.
RESUEVA LOS EJERCICIOS DE LAS DIAPOSITIVAS: 11,12 Y 13 EN GRUPO.
LUEGO UN INTEGRANTE DE CADA SALA DEBERÁ EXPONER EN EL AULA VIRTUAL.
 COLOCA EL PUNTO Y COMA DONDE CORRESPONDE. (EJERCIOS RESUELTOS )

A. Concertamos una cita ;nos vimos poco tiempo después.

B. Arrepentida de sus acciones, María regresó al poco tiempo ;sin embargo, ya nada era igual.

C. Del área de las verduras, compraremos lechuga, tomate y apio ; del área de las frutas,
compraremos manzanas, peras y mangos y del área de lácteos, compraremos leche y queso.

D. El Gerente había tomado la decisión de cambiar de oficina ;después, vimos sus cosas
desaparecer dentro de cajas que los empleados de limpieza recogería.

E. La revista tiene cada vez más seguidores ;invertiremos en premios de regalo.

F. Nunca contestó mis llamadas ;nunca la volví a ver.

G. Las cosas eran diferentes ; por lo tanto, ya no me sentía en casa.

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 COLOCA EL PUNTO Y COMA DONDE CORRESPONDE. (EJERCICIOS RESUELTOS)

H. Hicimos primero las esferas del arbolito, las campanas y las coronas después ,compramos
muérdago, hilo y aguja y finalmente , complementamos todos los ornamentos para avivar el espíritu en
la oficina.
I. Poca gente conoce realmente al hombre que maneja la empresa pocos se atreven a entrar a su
oficina.
J. Los alumnos estudiaron durante todo el mes sin embargo, no lograron ganar el concurso. . .
M. Se ha estado sintiendo muy mal por lo tanto, no creo que deba trabajar hoy.
N. El arroz es básico en nuestra alimentación por lo tanto, no debe subir mucho de precio.
O. Charles Chaplin fue un conocido cómico sus películas han incluso llegado a nuestra época.
P. Conocedores del problema, los trabajadores pusieron todo de sí sin embargo, ya nada se pudo hacer.

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COLOCAR LOS DOS PUNTOS DONDE CORRESPONDA:

A. Pocas personas te podrán decir la verdad ese vestido es horrible.

B. Entonces me dijo “La sociedad es tu medio y tu fin; sin ella, no eres nada”.
C. Reprobé tres materias Literaturas Prehispánicas, el Arte y sus Discursos y Pensamiento y Lenguaje.
D. Se hizo el ruido la máquina había vuelto a funcionar.
E. Repasé con la mirada la habitación y sólo encontré un objeto que valiera la pena llevar mi reloj de
arena.
F. Sus ideas estaban claras él no iba a volver.
G. Me dijo la verdad “Estás equivocada”.
H. Regresé al lugar de los acontecimientos y fue inútil el daño ya estaba hecho.
I. Entonces vi lo que había el accidente la dirección se había roto.
J. María entonces contestó “No, gracias”.
 COLOCAR LOS DOS PUNTOS DONDE CORRESPONDE (EJERCICIOS RESSUELTOS)
A. Pocas personas te podrán decir la verdad ese vestido es horrible.
B. Entonces me dijo “La sociedad es tu medio y tu fin; sin ella, no eres nada”.
C. Reprobé tres materias Literaturas Prehispánicas, el Arte y sus Discursos y Pensamiento
y Lenguaje.
D. Se hizo el ruido la máquina había vuelto a funcionar.
E. Repasé con la mirada la habitación y sólo encontré un objeto que valiera la pena mi reloj
de arena.
F. Sus ideas estaban claras él no iba a volver.
G. Me dijo la verdad “Estás equivocada”.
H. Regresé al lugar de los acontecimientos y fue inútil el daño ya estaba hecho.
I. Entonces ,vi lo que había el accidente la dirección se había roto.
J. María , entonces, contestó “No, gracias”.

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