Curso:

ORTOGRAFÍA

Tema:
LA PUNTUACIÓN (APLICACIÓN GENERAL)

Grado: Semana:
4to 36
PROPÓSITO DE LA CLASE

UTILIZAR ADECUADAMENTE
LAS REGLAS DEL USO DE LOS
SIGNOS DE PUNTUACIÓN.
ESQUEMA DE CONTENIDO

PRESENTACIÓN DEL TEMA

EXPLICACIÓN DE LAS REGLAS

LA PUNTUACIÓN DEL USO DE LOS SIGNOS DE
(APLICACIÓN GENERAL) PUNTUACIÓN.

RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS
CONTEXTO

Observa atentamente.

¿Qué sentido tiene el titular?

¿Qué corrección debe hacerse?
CONTENIDO
 USOS DEL PUNTO

• Ejemplo: 1. Marca la alternativa que

El punto y seguido requiera punto. (Se omitieron
separa enunciados Lo único que encontré fueron libros
las mayúsculas)
que integran un .
deteriorados Sseguramente, si
mismo párrafo. vamos a otra biblioteca, tengamos
mejor suerte. a. Estoy aquí amor mío.

• Ejemplo: b. Lo busqué mas no lo

«Todo parece confirmar, según la encontré.
El punto y aparte NBS, que hay vida en otro planetas
separa párrafos que .
[…]» c. Jesús dijo “niños, vengan a
integran un texto. Ppor ejemplo, se ha encontrado en mí”.
Marte la existencia de
microbacterias congeladas. d. Entró al salón la clase se
trataba sobre el método

•Ejemplo: Ruffini.
El punto final se UNMSM (2008)
coloca al finalizar «Cuando despertó, el dinosaurio
un texto. .
todavía estaba allí» (Augusto
Monterroso)
 USOS DE LA COMA
La coma • Ej.: Compré un libro, dos lapiceros 2. Marca la alternativa que
enumerativa y un resaltador. contenga una coma
conjuntiva.
La coma del vocativo • Ej.: Por favor, madre, perdóname.
a. Pedro Infante, Mario

• Ej.: Anne es una niña muy alegre; Moreno y Roberto Gómez

La coma de la elipsis
Dayana, una niña tímida. fueron íconos mexicanos.
b. No sé, señora, cuánto me

La coma de la • Ej.: Lisa, la hermana de Bart, será demore.

aposición la presidenta. c. No trajo frutas, sino
peras.
La coma incidental • Ej.: Terry, según mi parecer, no d. Los de verde, por la
o aclarativa ganó la partida.
esquina superior.
PUCP (2009)

La coma del • Ej.: Mientras se desvanece la

hipérbaton noche, permanezcamos juntos.
 USOS DEL PUNTO Y COMA
3. Marca la alternativa que
Entre • Ej.: Lo has hecho por el bien de requiera punto y coma.
proposiciones todos; nadie puede reprocharte
yuxtapuestas nada.
a. No terminaste tu tarea.
b. Entren inmediatamente al
salón de clases.
• Ej.: Viajarán conmigo Mateo, mi c. En mi habitación, se encuentra
amigo de toda la vida; mi
Entre unidades tu cargador.
hermana Mayra; su novio, y mi
coordinadas
sobrino. d. Este curso pienso estudiarlo
con mucho esfuerzo por tanto,
no iré a ningún lado.
• Ej.: Los futbolistas entrenaron
durante todo el mes; sin
Ante conectores embargo, los resultados no UNI (2010)
fueron los que el entrenador
esperaba.
 USOS DE LOS DOS PUNTOS
Se coloca dos 4. Marca la alternativa que
puntos en los casos • Ej.: Anoche escribí dos poemas: requiera dos puntos.
en que se planteen uno para Anne y otro para
enumeraciones Pamela.
explicativas. a. ¡Ayúdalo Franco por favor!

En estructuras no • Ej.: Nunca había querido sino b. Antonio quien es el conserje

enumerativas con esto: amarte para toda la vida.
anticipador faltó a su trabajo.

• Ej.: Mi maestra dijo: «Ustedes no c. Limpia las ventanas las puertas

En citas textuales
irán de paseo».
y todo el piso.

d. Está nevando no podremos

Entre oraciones que • Ej.: Está lloviendo: no podremos
tengan relación de ir a la playa. sacar el carro.
causa-efecto
UNMSM (2011)
•Ej.:
Tras las fórmulas de Mi querido e inolvidable amigo:
saludo
Te escribo esta carta para contarte…
 USOS DE LAS COMILLAS Y PARÉNTESIS
Las comillas se
utilizan para • Ej.: El líder dijo: “No se rindan”. 5. Marca la alternativa que
enmarcar citas requiera comillas.
textuales.
Las comillas se
emplean para • Ej.: Te espero en el “hall” para a. Eres mi best friends y lo
encerrar voces conversar seriamente.
sabes.
extranjeras.
Las comillas se
emplean para b. Esa obra 2001 es una de las
indicar que una • Ej.: Los periodistas siempre “dicen
más populares.
palabra es impropia la verdad”.
o irónica. c. Pedro ¿quieres un café?
Se encierra entre • Ej.: Alejandra Pizarnick (1936- d. Algunos no entregaron sus
paréntesis fechas, 1972) es una poetisa reconocida.
lugares, títulos, etc. exámenes finales.
PUCP (2012)
Se encierra entre
paréntesis los • Ej.: El examen (el último no duró
incisos que aportan demasiado) fue suspendido.
precisiones.

Se encierra entre • Ej.: Se necesita médico (a) con

paréntesis las
experiencia en pediatría.
alternativas.
EJERCICIOS
EJERCICIOS DEL TEMA
I. Puntúa el siguiente texto con el uso de coma. (pág. II. Puntúa el siguiente texto con el uso de coma. (pág.
101) 101)

1. ,
Todos desean mejorar su léxico pero pocos lo 1. El primer capítulo era entretenido el segundo muy
consiguen. interesante.
2. ,
Las carpetas cuyas patas están malogradas serán , 2. En lo más profundo de esos bosquecillos no lejos de la

,
reparadas y las ventanas cuyos vidrios estén sucios , extremidad oriental de la isla que es más lejana Legrand

serán limpiadas. construyó una choza en la cual habitaba cuando por

3. , ,
Ricos ante Dios los que se dicen a sí mismos la verdad primera vez y merced a una casualidad trabé

,
y se juzgan a sí mismos con justicia; ricos los que a conocimiento con él.

,
pesar de tener poco eso poco lo comparten; ricos los, 3. A decir verdad jamás había tenido yo afición a semejante

que saben llevar la paz y alegría a los demás; ricos,los

ejercicio y en aquel caso hubiera preferido ser mero
espectador pues la noche avanzada y aquejábame ya algo
que saben gozar al ver la carita de un niño feliz.
4. ,
Muchos vinieron pero muy pocos colaboraron con la 4.
la casa del amigo.
En medio del estupor general Legrand acudió en la tarde
causa. a la casa del amigo contra todo pronóstico y cuando ya
nadie lo esperaba.
5. Los alumnos de secundaria de doce a catorce años 5. Esta isla una de las más singulares está formada casi del
jugarán en el parque y aquellos de quince a dieciséis todo por arena del mar y aunque no se crea solo tiene
tres millas de longitud por un cuarto de milla de anchura.
años irán de excursión.
EJERCICIOS DEL TEMA
III. Puntúa solamente con punto y seguido. (pág. 101) IV. Puntúa tomando en cuenta los usos del punto. (Se
omitieron las mayúsculas)

.
Nancy Sheman era una estudiante sobresaliente en su
Al caer la noche, Laura se dirigió al baño una vez en el
lugar, se dispuso a cepillarse los dientes de pronto,
último año, en la Universidad de su comunidad, tuvo
recordó que no tenía consigo su enjuague bucal corrió
la oportunidad de ir a trabajar varias veces a una de en busca de él, aún con el cepillo entre los dientes y la
espuma rebosante a su regreso, cuando estuvo a
las ocho firmas más prestigiosas de contabilidad en
punto de mover la manija de aquella puerta de baño,
.
Houston, Texas finalmente aceptó una buena oferta
escuchó un ruido que se propagaba desde su interior
de una firma más pequeña: Seemore Brown Leonard pensó que se trataría de un aire repentino que chocó

.
y Fisk Nancy estaba impresionada por el trato
en las ventanas o del agua que dejó correr sea por lo
que fuese, decidió entrar
amistoso, el clima cálido y el apoyo mutuo dentro de
después de mucho tiempo, todavía no se sabe nada
la organización. de ella
EJERCICIOS DEL TEMA
V. Coloca los signos de puntuación. (Se omitieron las
VI. Escribe el punto y coma donde sea conveniente.
mayúsculas)

Mientras me encontraba degustando mi delicioso almuerzo , 1. Ellos viven por el norte nosotros, por el sur.
Sofía se acercó para contarme algo,según ella ,sorprendente. 2. Los árboles nos ofrecen leña los frutales, fruta las
me dijo que ayer, cuando se encontraba en su cuarto viñas, uva.
estudiando para el diario de hoy,alguien tocó su puerta.salió 3. Algunos niños salen por la derecha otros, por la
a ver quién era, pero no encontró a nadie. la situación se izquierda.
repitió hasta en tres oportunidades.pensó que su hermano VII. Escribe los dos puntos donde sean
Johan le estaba gastando una broma.para su sorpresa, él no convenientes.
se encontraba en su casa porque se había quedado en el
1. En la reunión había cuatro personas una mujer y
, .
trabajo según testimonio de su mamá toda su familia estaba
.
consternada por la situación cuando me preguntó qué
tres hombres.
2. Bailaba con mucho entusiasmo el jurado la estaba
opinaba sobre lo acontecido, no supe qué decirle.no podía
evaluando.
contarle que a mí me había pasado lo mismo, con la
diferencia de que yo sí logré ver a Fausto,nuestro mejor
3. Los puntos cardinales son cuatro norte, sur, este y
oeste.
amigo que había fallecido hace aproximadamente un año .
4. El presidente dijo “Se levanta la sesión”.
EJERCICIOS DEL TEMA
VIII. Coloca las comillas en los lugares donde sea IX. Justifica, con ayuda de tu profesor, el uso de
pertinente. (pág. 107) cada signo de puntuación enumerado en el texto.

1. Leímos el texto que rezaba: «Las vertientes del

• Ayer,1 cuando salí de casa,2 tuve una sensación
Romanticismo en gran parte del mundo indicaron que
la escuela duraría más de lo esperado». extraña,3 que me llenó de inquietud,4 aunque a
2. Habló contundentemente: «No te dejaré solo en este mi alrededor todo se desarrollaba como siempre:5
terrible trance» .
gente con prisas,6 tráfico infernal,7 contaminación
3. El «hábil»no sabía qué hacer para salir de semejante
embrollo al que había llegado. atmosférica y sonora,8 basuras en las aceras:9 ese
4. Ten cuidado con lo que dices, no vaya a ser que alguna
paisaje desolado en que hemos convertido la
de tus«flores verbales»resulte otra vez desatinada.
5.«Hasta en inglés se comunica mi hijo de tal forma que ciudad.10 “Si todo es como siempre,10 ¿qué
no puedo entenderlo», dijo muy entristecido ese sujeto a
pasa?”, me pregunté;11 “12 porque, de eso estoy
sus amigos.
6. Semejante «cacharro»no puede estar estacionado en segura,13 algo pasa”.14

nuestro garaje.
ESQUEMA DE RESUMEN
ESQUEMA DE RESUMEN

El punto y seguido separa

enunciados que integran un mismo FOTO FOTO
La coma enumerativa se emplea
para separar los elementos que

USOS DE LA COMA
párrafo. forman una serie.
USOS DEL PUNTO

FOTO
El punto y aparte separa párrafos
La coma del vocativo separa a la
persona o cosa personificada a
que integran un texto. quien uno se dirige.

El punto final se coloca al finalizar FOTO

La coma de la elipsis se utiliza
para sustituir el verbo en los casos
un texto. que se omite.
 ESQUEMA DE RESUMEN
USOS DE LOS DOS PUNTOS Y EL

USOS DE LAS COMILLAS Y LOS

El punto y coma delimita unidades FOTO FOTO
Las comillas se utilizan para
enmarcar citas textuales.
discursivas inferiores al enunciado.
PUNTO Y COMA

PARÉNTESIS
Las comillas se emplean
FOTO
Se coloca dos puntos en los casos frecuentemente para indicar que
en que se planteen enumeraciones una palabra procede de otra
explicativas. lengua.

Se coloca dos puntos antes de lo

que una persona ha dicho o escrito
FOTO
Se encierra entre paréntesis
fechas, lugares, títulos, siglas, etc.
de manera específica (cita textual).