COLEGIO PALMARS ORIENTE Teacher: Karen Jorquera Olave /2013

GUA ORTOGRAFA LITERAL USOS C, S Y Z

Nombre:

Curso: Octavo Bsico

Fecha:

Objetivo. Repasar y ejercitar ortografa literal. Uso de C, S y Z. Reglas del uso de la C, S y Z. En muchas zonas donde se utiliza el castellano, sobre todo en Andaluca, Canarias y Amrica, se produce el seseo. Al pronunciar "z" y "c" como "s" pueden surgir dudas ortogrficas. Esas dudas son ms frecuentes cuando se trata de palabras que se distinguen slo por dichas letras.

Usos de C
Se escriben con C: 1) Se escriben con C, los verbos terminados en -cir y -ducir. Excepcin: asir. Ejemplos: conducir, aducir, traducir, esparcir, producir, relucir, zurcir, decir. 2) Se escriben con C, las palabras terminadas en -ancia, -ancio,- enca. Excepciones: ansia, Hortensia. Ejemplos: constancia, excelencia, extravagancia, indulgencia, fragancia, conciencia, distancia. cansancio, decadencia,

3) Se escriben con C, las palabras terminadas en -cin, afines a to, tor, dar. Ejemplos: composicin - compositor, bendicin - bendito, rotacin - rotador, atribucin - atributo, sensacin - sensato, admiracin - admirador, distribucin distribuidor. 4) Se escriben con C, los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras sin S final. Ejemplos: pez - pececito, dulce - dulcecito, pie - piececito, flor - florecita, mam mamacita. 5) Se escriben con C, los sufijos -cida, -cido, -cidio. Ejemplos: homicida, parricida, amanecido, aparecida, establecido, infanticida, genocidio. 6) Se escriben con C, las palabras terminadas en -cimiento. Ejemplos: agradecimiento, padecimiento, establecimiento, enriquecimiento, yacimiento. restablecimiento, nacimiento,

7) Se escriben con C, los verbos terminados en -cer. Excepciones: toser, coser, ser. Ejemplos: nacer, yacer, hacer, adolecer, agradecer, retorcer, estremecer.

8) Se escriben con C, los verbos terminados en -ciar. Excepciones: lisiar, ansiar, extasiar, anestesiar. Ejemplos: apreciar, acariciar, vaciar, negociar, viciar. 9) Se escriben con C, las palabras terminadas en -acia, -icia, -icie, -icio. Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia, anastasia, eutanasia. Ejemplos: Fenicio, planicie, bullicio, pericia, codicia, malicia, falacia. 10) Se escribe con C, la terminacin ces que surge del plural de las palabras que contienen z. Ejemplos: maz-maces, raz-races, pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-atroces. 11) Se escriben con C, las formas de los verbos terminados en -ceder, cender, -cibir, -citar, siempre que no proceda de races que lleven S. Ejemplos: conceder, encender, recitar, recibir, anteceder, percibir. 12) Se escriben con C, los verbos terminados en -zar ante la vocal e cambian a c. Ejemplos: Analizar - Analice, avergonzar-avergence, canalizar - canalice, utilizar utilice

Usos de S
Se escriben con S: 1) Se escriben con S, las palabras que terminan en -ense, referente a los gentilicios. Ejemplos: nicaragense, costarricense, canadiense, veragense, colonense. 2) Se escriben con S, las terminaciones -sivo, -siva. Ejemplos: corrosivo, masiva, explosivo, expresiva, intensivo. 3) Se escriben con S, las palabras terminadas en -sin, cuando proceden de palabras terminadas en so, sor, sivo. Ejemplos: comprensin - comprensivo, persuasin - persuasivo, represin represivo, previsin - previsor, precisin - preciso. 4) Se escriben con S, las palabras terminadas en los superlativos -simo, sima. Ejemplos: bellsima, lindsimo, fesima, inteligentsima, delicadsima. 5) Se escriben con S, las palabras terminadas en -oso, -osa. Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso, perezosa, maravilloso, grandioso. 6) Se escriben con S, las palabras terminadas en -ismo. Ejemplos: espiritismo, oscurantismo, atletismo, altruismo, vanguardismo. 7) Se escriben con S, las palabras terminadas en -esca, -esco. Ejemplos: grotesca, dantesca, burlesco, gigantesco, pintoresco.

8) Se escribe con S, a terminacin ese del verbo auxiliar haber, pretrito pluscuamperfecto, modo subjuntivo. Ejemplos: hubiese amado, hubiese nadado, hubiese temido. 9) Se escriben con S, las terminaciones -esta, -esto,- ista. Ejemplos: feminista, violinista, tiesto, fiesta artista. 10) Se escribe con S, la terminacin se de todos los verbos del pretrito imperfecto, del modo subjuntivo. Ejemplos: partiese, amase, cumpliese, subiese, temiese. 11) Se escriben con S, las terminaciones -ersa, -erse, -erso. Ejemplos: atreverse, adversa, converso, inverso, embellecerse, perversa. 12) Se escriben con S, los verbos que en su infinitivo no tienen s, c, z. Ejemplos: querer - quiso, haber- has, ver - ves.

Usos de Z
Se escriben con Z: 1) Se escriben con Z, las palabras terminadas en anza/o y azgo. Excepciones: gansa/o, mansa/o. Ejemplos: adivinanza, mudanza, panza, hallazgo, danza, alabanza, almirantazgo. 2) Se escriben con Z, las terminaciones ez, eza, az, oz, de los nombres abstractos. Ejemplos: belleza, voraz, pereza, fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz, torpeza, rapaz, timidez, eficaz. 3) Se escriben con Z, las terminaciones azo, aza que denotan aumento, golpe. Ejemplos: manaza, carrazo, ojazos, codazo, puertazo, mujeraza 4) Se escriben con Z, las terminaciones iz, ez, oz, az, de los nombres patronmicos. Ejemplos: Rodrguez, Ruiz, Snchez, Muoz, Ramrez, Ortiz, Villalaz. 5) Se escriben con Z, las terminaciones zuela, zuelo, que denotan disminucin o desprecio. Ejemplos: mujerzuela, ladronzuelo, portezuela, jovenzuelo. 6) Se escriben con Z, algunos verbos en infinitivo terminados en zar y sus conjugaciones delante de las vocales a, o. Ejemplos: analizar - analizo / a, paralizar - paralizo / a, aterrorizar - aterrorizo / a, canalizar - canalizo / a. 7) Se escriben con Z, las palabras terminadas en izo, iza. Ejemplos: mestiza, cobrizo, plomizo, movediza, enfermiza.

Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente. 1. 2. 3. 4. 5. 6. _iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_. Vo_otro_ cono_is las con_ecuen_ias de ca_ar bi_onte_. El portavo_ de los trabajadore_ anun_i la jornada de paro. He cogido un ra_imo de uva_. Con e_e antifa_ no me recono_co ni yo. Yo te cono_co de_de el ao en que fuimo_ al pala_io.

Ejercicio 2: Completa con "c", "z" o "s" segn corresponda. 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) Esa triste noti_ia le oca_ion un dolor de cabe_a

Con su belle ___ a poda impre ____ionar al jue____. Rodrgue____ lan____ un pueta ___ o fero____. Aquella adivinan ___ a fue gra__ iosa para los vi__itantes Su novia ___ go se rompi por cau ___ as de____ conocidas. Se ri___ a el cabello y al verse en el espejo le da ri ___ a. Fueron a ca ___ ar patos ____ilvestres. El disfra ___ estaba destro_ado e in_ervible

9) Aprendimos en cla_e las opera_iones con nmeros de__imales 10) Andaba descal _ o por ne_esidad, su pobre_ a era extrema Ejercicio 3: Completa con "c", "z" o "s" segn corresponda. a) Despus de reir han hecho las pa_es. b) Se mostraba muy locua_ despus de haber escuchado con cunta brillante_ defendieron su causa. c) Avi_a pronto a la poli_a. d) Nos quieren atemori_ar con sus amena_as. e) Pudimos apenas divi_arlo, tal era la rapide_ de su marcha. f) Todava tiene esperan_as de conven_er al bona_o de Luis. g) Gra_ias de todo cora_n, hermano. h) Tengo la certe_a de que puse ah el a_car. i) No tienes ra_n para de_ir que ha_ organi_ado la fiesta. j) Qu molesta es la cori_a! k) Has destro_ado la cabe_a de esa figura de lo_a.

Ejercicio 4: Escribe el texto que te dictar tu profesora en el espacio sealado.

5. En esta adaptacin de un breve fragmento del material Educa a tu hijo se han omitido algunas s, c y z. Escrbelas en los lugares correspondientes. La infan_ia, desde el na_imiento hasta los sei_ aos de vida, constituye dentro del de_arrollo del ser humano la etapa ms importante: en ella comien_a a formar_e la personalidad del nio, por lo que juega un papel determinante la aten_in temprana a este perodo. Pre_i_amente es en la familia donde transcurre el de_arrollo integral del hombre en forma_in; son los movimientos, emo_iones y _entimientos, as como las rela_iones con los dems y las po_ibilidades de cono_er el mundo __ircundante, algunos de los elementos que hay que considerar en la etapa preescolar. Resulta ne_e_ario, adems, atender la esfera del lenguaje, la motri_, la socioafectiva, la intelectual y la forma_in de hbitos de vida y de cualidades ticas. 6. Escriba el gentilicio de: Viena:___________ Guyana:____________ Bayamo:____________ Escocia:____________

Francia:____________ Portugal:___________ Aragn:____________ Inglaterra:__________ 7.

Forme los femeninos de los siguientes sustantivos: alcalde:_____________ barn:______________ conde:______________ duque:______________ marqus:____________ montas:___________

8.

Escriba sustantivos que se deriven de los siguientes adjetivos; terminan en -ez, -eza.

Ejemplo: honrado - honradez triste tmido vivo pobre brillante spero maduro pequeo viejo franco delicado delgado altivo raro honrado pesado firme fuerte vil puro rudo simple

9. La terminacin -ez de los sustantivos patronmicos significa "hijo de". Ejemplo: de Pedro - Prez Escriba el patronmico de los hijos de: Rodrigo______ Sancho______ Jimeno______ Benito______ Gonzalo_____ Fernando____ Domingo______ Martn________ Nuo_________

10. De qu vocablos se derivan estas palabras? visionario:________________ prisionero:________________ diversidad:________________ gozoso:__________________ iniciativa:_________________