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INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PABLO CORREA LEÓN

GESTIÓN DE FORMACIÓN Código


PLAN DE NIVELACIÓN DE ESTADÍSTICA PGF-03-3-11
V1-03-09
1 periodo
ÁREA: MATEMATICAS ASIGNATURAS: ESTADISTICA

GRADOS: OCTAVOS J.T. FECHA: 02 AL 04 MAYO DE 2023

META INTELIGENTE:

Desarrollar procesos de recuperación de logros de aprendizaje, que permitan la


superación de las dificultades académicas de los estudiantes presentadas durante el
primer periodo; esto a través del trabajo en la semana comprendida entre el 02 AL
04 MAYO DE 2023 Trabajo extra clase (taller), con la debida sustentación de cada
uno mediante una prueba escrita tipo Saber, con base a la responsabilidad, la
disposición, puntualidad y el debido acompañamiento del padre de familia y/o
acudiente durante el proceso.

ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES A DESARROLLAR (SABER – HACER – SER)


1. Desarrollar las actividades dadas por el docente.

Esta taller es el 30% de la nota final de la nivelación

2. Previo de la nivelación de la asignatura de Estadística.


Valor sustentación escrita previo 70% de la nota final de la Nivelación,
3. Se valorará el desempeño, responsabilidad, puntualidad, comportamiento,
presentación personal y acompañamiento del padre de familia.

CRONOGRAMA DE PRESENTACIÓN POR GRADOS

GRADO FECHA MAXIMA DE ENTREGA DEL TALLER


6-01 602 603 12 AL 15 MAYO DE 2023
JT

_JUAN CARLOS PALENCIA CH__ _________________________


FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DEL ACUDIENTE

_________________________
FIRMA DEL ESTUDIANTE
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO PABLO CORREA LEÓN
GESTIÓN DE FORMACIÓN Código
PLAN DE NIVELACIÓN DE ESTADÍSTICA PGF-03-3-11
V1-03-09
1 periodo

Nombre. ______________________________________________ Fecha: _________ Grado____

Desarrolle la Tabla de Frecuencia y halle las MTC de los siguientes conjuntos de Datos
1. 20 niños que van al cumpleaños de su mejor amigo los cuales tienen las siguientes edades:

7, 8, 9, 8, 9, 9, 9, 7, 9, 7. 9, 7, 8, 9, 10, 8, 6, 7, 9, 7
EDAD Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
Absoluta Absoluta Relativa Relativa Porcentual
Acumulada Acumuladoa

MTC;

2. Anotar los resultados obtenidos al lanzar un dado en la siguiente tabla Completar tabla de
frecuencia, truncar o redondear a la milésima.

Dado Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


Absoluta Absoluta Relativa Relativa Porcentual
Acumulada Acumuladoa

MTC:
3.

INASISTENCIA Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


Absoluta Absoluta Relativa Relativa Porcentual
Acumulada Acumuladoa

MTC:

HALLAR TABLA DE FRECUENCIA DATOS AGRUPADOS Y HALLAR LA MTC DE LOS


DATOS:

4. analicemos los datos siguientes correspondientes a la edad de 55 personas


27 23 41 38 44 29 35 26 18 22 24
25 36 22 52 31 30 22 45 28 18 20
18 28 44 25 29 28 24 36 21 23 32
26 33 25 27 25 34 32 23 52 38 23
31 23 26 48 17 27 27 33 29 29 28

CLASE MARCA Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


DE CLASE Absoluta Absoluta Relativa Relativa Porcentual
Acumulada Acumuladoa
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - ]

MTC:
5. Los siguientes datos muestran el número de vuelos internacionales recibidos en el aeropuerto de la
ciudad de México durante los dos meses anteriores, construye una tabla de distribución de frecuencias

CLASE MARCA Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia


DE CLASE Absoluta Absoluta Relativa Relativa Porcentual
Acumulada Acumuladoa
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - ]

MTC:

6.
CLASE MARCA Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia Frecuencia
DE CLASE Absoluta Absoluta Relativa Relativa Porcentual
Acumulada Acumuladoa
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - )
[ - ]
MTC:

TRATAR DE HACER EL TALLER Y LAS OPERACIONES EN ESTA GUIA, PARA ESO LES DEJE CAMPO, SI
NECESITAN MAS HOJAS POR DETRAS BIEN DETALLADITO HACEN LAS OPERACIONES, VOY A
CALIFICAR LETRA , ORTOGRAFIA, ORDEN Y OPERACIONES,

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