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GUÍA MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y TABLAS DE

FRECUENCIAS

Objetivos:

- Conocer el significado de las medidas de tendencia central para datos agrupados en


intervalos y tablas de frecuencias.
- Estimar y calcular las medidas de tendencia central para datos agrupados organizados en
tablas de frecuencias.

Instrucciones:

Responder cada ítem con su respectivo desarrollo. Las respuestas se envían al profesor por
plataforma RedCollege.

1. Los siguientes datos no agrupados corresponden a la duración, en horas, de uso continuo


de 50 dispositivos electrónicos iguales, sometidos a un control de calidad.

480- 496–721- 780- 801- 570- 802–795- 886- 714 775- 712- 683- 830- 560- 826- 560- 794-
676- 760 890- 590- 750- 489- 725- 666- 746- 880- 668- 570 830- 440- 610- 720- 680- 680-
660- 490- 890- 660 720- 793- 870- 715- 708- 710- 679- 762- 793- 751

a) Construye una tabla de frecuencia (datos agrupados), con 5 intervalos


2. La siguiente tabla muestra las notas que se sacaron 45 estudiantes de un segundo medio en
la última prueba de matemática:
NOTA NÚMERO DE
ESTUDIANTES
1 2
2 4
3 7
4 10
5 15
6 5
7 2

a) Construye una tabla de frecuencias para datos no agrupados que incluya: Frecuencia
absoluta, frecuencia acumulada, frecuencia relativa.

b) Determina el promedio del grupo de datos.

3. Las calificaciones de 50 alumnos en Matemática han sido las siguientes:

5,6,7,4,3,6,6,6,7,5,3,1,2,5,5,6,4,2,3,6,7,5,4,5,6,4,3,6,7,7,6,5,4,5,2,6,6,4,5,6,3,2,1,1,3,6,2,4,3,5,
4,4,5,4,6,3,6,5,5.

a) Construir la tabla de distribución de frecuencias.


b) Determina las medidas de tendencia central (moda, mediana y media).

4. La siguiente tabla muestra las notas obtenidas por 30 estudiantes de Ingeniería en minas, al
finalizar el semestre académico.

Puntaje Marca de Clase Frecuencia absoluta


[1,0 ; 2,0) 1
[2,0 ; 3,0) 7
[3,0 ; 4,0) 3
[4,0 ; 5,0) 15
[5,0 ; 6,0) 2
[6,0 ; 7.0) 5
a) Calcula la media aritmética (promedio) de los datos, la mediana y la media.

5. La siguiente tabla muestra cómo se distribuyen las edades de niños que toman clases de
natación:

EDAD MARCA DE FRECUENCIA FRECUENCIA


CLASE ABSOLUTA ACUMULADA
[0,2) 5
[2,4) 8
[4,6) 10
[6,8) 10
[8,10) 4
TOTAL

a) Completa la tabla y calcula las medidas de tendencia central (media, moda, mediana).

6. En cada caso, calcula las medidas de tendencia central.

a) 3; 12; 4; 6; 8; 5; 4

b) 7; 21; 2; 17; 3; 13; 7; 4; 7; 9

c) 12; 1; 10 ; 1; 9; 3; 4; 9; 7; 9

d) 15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.
PROMEDIO: Se calcula sumando todos los productos de marca de clase con la frecuencia
absoluta respectiva y su resultado dividirlo por el número total de datos, es decir:

Ejemplo: Determina el promedio de la siguiente distribución de frecuencias:

Dado que tenemos cinco intervalos ,y tal como se expresa anteriormente, se procede a realizar el
siguiente cálculo:

Multiplicar cada frecuencia absoluta por su respectiva marca de clase. Luego sumar todos los
productos y dividir por el total de datos.
Luego, el valor de la media es 9,810.

MEDIANA:

Para estimar la mediana hay que seguir dos pasos:

Encontrar el intervalo donde se encuentra la mediana usando la fórmula:

Usar la fórmula de la mediana:


Ejemplo:

Encontrar la mediana de la siguiente distribución:

Para eso , primero debemos encontrar el intervalo en el cual se encuentra la mediana usando la
fórmula:

Este valor, lo buscamos en la columna de frecuencias acumuladas. Si no aparece, buscamos el valor


que sigue. Como vemos, después del 11 sigue el 14, por lo tanto, la mediana se ubica en el intervalo
3.
Luego, aplicamos la fórmula de la mediana, como sigue: (recordar identificar cada elemento de la
fórmula)

Luego, la mediana es 9,667.

MODA:

Para estimar la moda, se siguen los siguientes pasos:

 Encontrar el intervalo en el cual se encuentra la moda, que es el intervalo con mayor frecuencia
absoluta.
 Usar la siguiente fórmula para estimar el valor de la moda:

Donde:

 Li: límite inferior del intervalo en el cual se encuentra la moda.


 fi-1: frecuencia absoluta del intervalo anterior en el que se encuentra la moda.
 fi: frecuencia absoluta del intervalo en el que se encuentra la moda.
 fi+1: frecuencia absoluta del intervalo siguiente en el que se encuentra la moda.
 Ai: amplitud del intervalo en el que se encuentra la moda.
Ejemplo:

Encontrar la moda de la siguiente distribución:

Primero, encontramos el intervalo en el cual se encuentra la moda, es decir, el intervalo con mayor
frecuencia absoluta. El intervalo 3, tiene la mayor frecuencia absoluta (6), por lo tanto, aquí se
encontrará la moda.
Ahora, aplicamos la fórmula para estimar la moda: (recordar identificar cada elemento de la
fórmula)

Por lo tanto la moda es 9,333.

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