FICHA DE TRABAJO No 11 MEDIDAS DE POSICIÓN

5° Secundaria
Matemática Prof. Yamith Guerrero
Grupo 1

COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO PRECISADO

Representa datos con gráficos y Selecciona y adapta estrategias heurísticas,
medidas estadísticas o recursos o procedimientos para calcular las
Resuelve problemas
probabilísticas medidas de posición de un grupo de datos.
de gestión de datos e
Comunica la comprensión de los Expresa con diversas representaciones y lenguaje
incertidumbre
conceptos estadísticos y matemático su comprensión sobre las medidas de
probabilísticos. posición.

Los datos corresponden al registro de una

muestra sobre la edad en meses a la que un Las horas semanales que se dedica a estudiar
grupo de niños comenzaron a caminar. matemáticas un grupo de estudiantes se da en la
siguiente tabla.
10, 9, 11, 11, 15, 10, 12, 10, 14,
9, 12, 11, 13, 11, 14, 11, 10, 13, 11, Horas de Número de
11 estudio estudiantes f i

Con base en la información: [0 – 4) 8

[4 – 8) 10
1. Calcula Q3. ¿Qué interpretación le das a este
[8 – 12) 8
resultado?
2. ¿Cuántos niños representan el 30% que [12 – 16) 4
aprende más tardíamente a caminar?, ¿entre Total 30
que edades están?
3. Calcula P95. ¿Qué interpretación le das a este 5. Se quiere saber cuántas horas estudian el 90%
resultado? de los estudiantes.
En el histograma se observa la distribución
correspondiente al peso de 100 estudiantes del
nivel secundaria de una institución educativa.

4. ¿A partir de que valores se encuentran el 20%

de los alumnos más pesados?