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COLEGIO EL FARO

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE (Mensual)

MES: ABRIL- 2023
Asignatura: Historia, geografía y cs. Sociales.

Profesora: Graciela Acuña Fuentealba

Curso: 2º

Unidad: Unidad : “Chile y el mundo en un mapa”

OAT: OAT 2-Practicar actividad física adecuada a sus intereses y aptitudes.

OAT: Valorar la vida en sociedad como una dimensión esencial del crecimiento de la persona, y actuar de acuerdo con valores y normas de
convivencia cívica, pacífica y democrática, conociendo sus derechos y responsabilidades, y asumiendo compromisos consigo mismo y con
los otros.

Fecha OA/Contenido Objetivo de la clase Actividad/Recurso Evaluación

L- 3 OA5(1ºbásico) Identificar comidas típicas y costumbres chilenas. Ppt Formativa
Escribir nombres de comidas típicas y dibujarlas. Cuaderno del estudiante.
V-7 FERIADO SEMANA SANTA
L-10 OA5(1ºbásico) Desarrollar evaluación: Símbolos patrios, Tradiciones y costumbres. Prueba : alternativas, completar, Sumativa
OA6 (1ºbásico) respuesta escrita.
V-14 OA7 (b) Ubicar Chile en el planisferio, en el globo terráqueo y en el mapa de Mapa de chile Formativa
América del Sur. Mapa del mundo
Ubicar la capital del país en un mapa de Chile. Mapa de América del Sur
Guía de aprendizaje
Ppt
L-17 OA7 (b) Distinguir la región donde viven en un mapa de Chile. Mapa de la región del Bío- Bío Formativa
Identificar los puntos cardinales y utilizarlos para localizar lugares.
V-21 OA7 (b) Distinguir países de América del Sur en el mapa. Mapa de América del Sur (mudo) Formativa
Utilizar los puntos cardinales para describir la ubicación relativa de países Ubicar rosa de los vientos en la
limítrofes de Chile. sala.
Explicar el concepto de países
limítrofes.
L- 24 OA7 (b) Distinguir países de América del Sur en el mapa. Culminar actividad anterior Formativa
Utilizar los puntos cardinales para describir la ubicación relativa de países Guía de aprendizaje.
 limítrofes de Chile
V- 28 OA7 (b) Desarrollar evaluación: “Chile y el mundo en un mapa” Prueba: alternativas, completar, Sumativa
respuesta escrita