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ALCANCE DE LA ESTRATEGIA
SELECCIÓN DE LA(S) FUNCIÓN(ES)
JUSTIFICACIÓN
QUE TIENE LA ESTRATEGIA
▪ Construcción colaborativa de Juntos en el grupo realizarán la búsqueda de la información y
conocimientos una construcción colaborativa de los conocimientos,
▪ Elaboración de productos socializando en el grupo y con los demás compañeros para
▪ Evaluación sacar un producto final que será una tabla comparativa, como
resultado final del aprendizaje.
A su vez se evaluará su capacidad de presentación, creatividad
y la exposición del tema asignado por grupo. En ese sentido la
estrategia será utilizada en la fase Co-instruccional.
Tipo de actividad: Consiste en un trabajo grupal en aula de 3 integrantes realizarán la búsqueda de información sobre
los métodos anticonceptivos con ayuda de los enlaces y realizar una presentación en Power Point y exponerla con
elaboración de una tabla comparativa como producto final.
Propósito: Elaboración de una presentación de los métodos anticonceptivos en la que se puntualiza logrando
conceptualizar los mecanismos de acción, los beneficios, eficacia, efectos secundarios, para realizar una tabla
comparativa.
Instrucciones:
- Después de haber presentado los propósitos formativos del tema, motivado y recuperado conocimientos
previos se prepara el ambiente para la proyección de una presentación en Power Point.
- Presentación dialogada de las diapositivas de cada grupo.
- Elaboración de tabla comparativa al finalizar las presentaciones con la participación de todos.
Sugerencias y recomendaciones:
- Prever la solicitud de data display
- Prever computadora para cada persona
- Verificar el funcionamiento del Internet y Wifi
- Prever la disponibilidad de aula amplia
Plazo para la realización de la actividad: una sesión
RECURSOS Y MATERIALES
- Computadoras
- Data display
- Internet y Wifi
- Aula amplia
EVALUACIÓN
POR SU FUNCIÓN:
DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA
POR EL AGENTE
AUTOEVALUACIÓN COEVALUACIÓN HETEROEVALUACIÓN