Marcos y modelos en Ter…

MARCOS DE REFERENCIA

Neurodesarrollo (Aplicación en ACV, TEC, Parkinson, tumores, etc.)

- En caso de lesión del SNC, alteraciones en el desarrollo de la función, movilidad y control

postural. Basado en los conocimientos de la biomecánica, control postural y la plasticidad
del SNC. Se observara en situaciones cotidianas la secuencia de movimientos, sensibilidad,
tono muscular y la coordinación de reacciones de balance.

Rehabilitador (Aplicación en lesiones medulares, enfermedades neurodegenerativas y

osteoarticulares)

- Objetivo  Que una persona con discapacidad crónica alcance función maxima en las
AVD. Basado en métodos compensatorio para cobrar la independencia, reconoce también
la influencia del entorno (modificaciones ambientales si lo requiere) y de la motivación.
Incluye modificación de roles, entrenamiento de A.T, de las áreas de desempeño, selección
y prescripción de ortesis.
- Método de evaluación  Ev. Funcional a través de las habilidades remanentes del usuario
e identificar los déficit.
- Técnicas de evaluación  Observación de la ejecución de la actividad y entrevista para
conocer sus prioridades.

Biomecánico (Aplicación en sistema musculo esquelético, cardiorespiratorio, lesiones de nervios

periféricos y tendones, fracturas y quemaduras)

- Objetivo  reducir limitaciones en la fuerza muscular, rango de movimientos y resistencia.

Actividades con objetivos predeterminados pueden utilizarse para tratar y recuperar las
limitaciones.
- Método de evaluación  Mediciones cuantitativas
- Técnicas de evaluación  ROM (goniómetro y funcional regla de los 4/4) – Fuerza
muscular (escala de Daniel’s y dinamómetro) – Resistencia (cronometro).

Control motor (Aplicación en ACV y cualquier patología en la que se requiera activación de

musculatura para la realización de actividades. Importancia de la utilización de las actividades que
logra realizar el usuario como herramienta de tratamiento.)

- Habilidad de usar el cuerpo efectivamente en interacción con el medio ambiente. Dominio

de los movimientos al realizar una actividad determinada con objetivos predeterminados.
- Se divide en Estabilización (control postural y equilibrio) y Desplazamiento (control del
movimiento y la postura durante la realización de una actividad en un contexto
determinado) del cuerpo en el espacio.
- Funcionalidad como movimiento analítico incluye fuerza, rango y movimientos voluntarios.
- Funcionalidad orientada a la tarea incluye intereses personales, contexto, lo cognitivo,
perceptivo y sensorial.
- Se relaciona con la atención, concentración y motivación. Se interpreta la información
sensorial propioceptiva y del entorno y se transforma en acciones motoras.