INFORME PEDAGÓGICO 2021 SOBRE EL DESARROLLO DE LA ESTRATEGIA APRENDO EN CASA
ÁREA : Comunicación GRADO / SECCIÓN:1ERO A – B Y C- 2DO A LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS N° ASPECTO
Se realizó la Se evidencia Seguir sensibilizando a
planificación de considerable padres y estudiantes experiencia de número de alumnos sobre la importancia de la aprendizaje, relacionad que llevarán carpeta participación en las as a los temas de de recuperación actividades de la la estrategia Aprendo debido a la falta estrategia Aprendo en en Casa con los de conectividad y Casa para el logro de sus procesos pedagógicos poco interés de aprendizajes y sobre todo y didácticos para los estudiantes de la importancia de la complementar a la para la participación educación. clase virtual por la web de la estrategia Fortalecer el trabajo de así lograr el desarrollo APRENDO EN la competencias con de competencias y una CASA. aciertos flexibles, fáciles evolución formativa a Los estudiantes y adecuados para que los estudiantes. apoyan a sus sean aprendidos sin padres en las dificultades, con tareas del hogar y estrategias y técnicas de actividades por lo aprendizaje acorde a sus que muchas veces estilos y ritmos de se descuidan de aprendizajes. las actividades y estrategias APRENDO EN CASA, desarrollándolas a destiempo y/o SEGUIMIENTO A LA dejan acumular PARTICIPACIÓN Y actividades por lo 1 ASISTENCIA DE LOS que lo conlleva al ESTUDIANTES retraso en el avance de la estrategia. Algunos estudiantes contactados y participantes activos no concluyen las actividades planificadas por dedicarse a otras actividades. Alto Trujillo, diciembre del 2021