Cuestionario de metodología de la investigación

Conocimiento.concepto

La Real Academia de la Lengua Española, define conocer como “el proceso

de averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y
relaciones de las cosas”. (Real academia española,2020, definición 1)
Según (Wiig,1993, como se citó en Martínez,2010) menciona que:
El conocimiento consta de verdades y creencias, perspectivas y conceptos, juicios
y expectativas, metodologías y saber cómo, y lo poseen los seres humanos,
agentes y otras entidades activas y se usa para recibir información (datos, noticias
y conocimientos), reconocerla, identificarla, analizarla, interpretarla y evaluarla;
sintetizarla y decidir; planificar, implementar, monitorizar y adaptar; es decir,
actuar más o menos inteligentemente. En palabras de Carvajal (2021), el conocimiento
es “un proceso por el cual el
hombre refleja en su cerebro las condiciones características del mundo
circundante”

Naturaleza del Conocimiento

Para Navarro (2009) estudioso del pensamiento de Kant, recuerda que éste
establece una diferencia fundamental que es decisiva para la justa compresión de
su pensamiento. Es la diferencia entre conocer y pensar. Según Kant, no todo lo
real es susceptible de ser conocido, pues conocer significa, en vigor, conocimiento
científico.
No todo lo pensable es susceptible de ser conocido científicamente, pero no por
ello el pensar carece de sentido; por el contrario, abre otras vías de comprensión
de la compleja realidad. Recordemos lo que Kant establece sobre la naturaleza
del conocimiento:
Para conocer un objeto se requiere que yo pueda demostrar su posibilidad (ya sea
por el testimonio de la experiencia, a partir de la realidad efectiva de él, ya sea a
priori, por la razón). Pero pensar puedo [pensar] lo que quiera, con tal [de] que no
me contradiga a mí mismo, es decir, con tal [de] que mi concepto sea un pensamiento
posible, aunque yo no pueda asegurar que en el conjunto de todas
las posibilidades a este [mi concepto] le corresponde, o no, un objeto.

Posibilidades del conocimiento

El Dogmatismo: Se refiere, de un modo general, a la tendencia de asumir

ciertos principios o doctrinas de un modo absoluto y tajante, sin admitir
cuestionamientos. Es una postura opuesta al escepticismo, que afirma que la
mente humana tiene capacidad para conocer la verdad.
B. El escepticismo: Se fundamenta en la duda hecha extensiva a todas las
cosas, sensaciones, fenómenos o hechos que se presentan a la conciencia, y que
considera que toda información debe ser apoyada por la evidencia. En este
sentido, se manifiesta fundamentalmente como una actitud inquisitiva al
conocimiento.