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Pregrado

SESIÓN 03:
LA ENTREVISTA INTERPRETATIVA

Cristián Faúndes
cfaundes@ucvvirtual.edu.pe
Ciencias de la
Pregrado
Comunicación

Introducción
Ciencias de la
Pregrado
Comunicación

El periodismo interpretativo nos ofrece una visión.

¿Cómo trasladamos la visión que nos


entrega el periodismo interpretativo, a
la entrevista interpretativa?
Ciencias de la
PERIODISMO INTERPRETATIVO Pregrado
Comunicación

El periodismo interpretativo es un género periodístico que busca


abordar la información de actualidad con un mayor nivel de
profundidad que el periodismo informativo.

Por lo tanto, el periodismo interpretativo se asocia con el


periodismo en profundidad y el periodismo de análisis.

Tiene como propósito explicar el por qué de los hechos e


identificar el trasfondo y contexto de las ideas o acontecimientos.
Busca situar los hechos noticiosos en un contexto.
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PERIODISMO INTERPRETATIVO Pregrado
Comunicación

Responde a las preguntas de las


5W’s, pero además normalmente
responde al ¿por qué? y ¿para qué?
Responde a esta última,
especialmente cuando logra
observar las implicancias de un
hecho a futuro.

En definitiva, ofrece al lector una


perspectiva que le permita tener una
visión mucho más completa de la
realidad (actualidad) que le rodea.
Ciencias de la
PERIODISMO INTERPRETATIVO Pregrado
Comunicación

“La antigua distinción entre hecho y opinión


no se adapta a la realidad de las cosas por
ser el mundo moderno tan complicado y difícil
de entender, se ha vuelto necesario no sólo
informar acerca de las noticias, sino también
explicarlas e interpretarlas”.
Walter Lippmann

Portada, 27 de septiembre de 1937


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PERIODISMO INTERPRETATIVO Pregrado
Comunicación

“People make up their minds before


they define the facts, while the ideal
would be to gather and analyze the
facts before reaching conclusions”.
Walter Lippmann
Se identifican dos maneras de entender la entrevista interpretativa:
● 1. Un especialista ofrece una explicación o interpretación sobre un asunto actual, trascendente
y complejo.
● 2. El entrevistado comparte aspectos de su vida, que el periodista configura en una visión
interpretada de su realidad. El periodista pretende dar a conocer quién es la persona detrás de
la noticia, por qué realiza o realizó, tal o cual acción.

https://www.youtube.com/watch?v=cdaHRbnX_uo
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Comunicación

La entrevista
LA ENTREVISTA

El término entrevista proviene del francés “entrevoir”, que


significa “verse uno al otro”, pero también incluye la idea de
“ver imperfectamente, dar un vistazo a…”.

Su desarrollo implica necesariamente el encuentro de al


menos dos personas que intercambian datos, información o
ideas. Supone una interacción, aunque no siempre es
inmediata (por ejemplo cuando la entrevista es vía email).

La entrevista es una técnica, utilizada por los profesionales


para recabar información, de hecho es una de las técnicas
más utilizadas para ese fin.

Definición
Existen varios tipos de entrevista según su propósito o la
forma en que se llevan a cabo.

Como veremos, la entrevista es también un género


periodístico
LA ENTREVISTA

Propósito

El propósito
principal de una
entrevista es
obtener información
que no podría ser
obtenida de otra
forma.

Usualmente se da
esta circunstancia
porque el
entrevistado es el
poseedor directo de
la información.
LA ENTREVISTA

La entrevista es un género periodístico.


Se distingue fundamentalmente por tres factores:
• Un evidente interés hacia la persona entrevistada.
• Pericia en el manejo de la técnica de pregunta y respuesta.
• Voluntad manifiesta de difundir el resultado en un medio de
comunicación.
LA ENTREVISTA

Características:

• Es una interacción entre dos o más personas. Puede ser directa o indirecta.
• La comunicación es simbólica. Principalmente verbal, aunque no es exclusivamente así. Atención con
los gestos corporales, muecas, expresiones en el rostro, que normalmente dicen mucho en el formato
audiovisual, pero se pierden en la entrevista escrita. Ojo con el uso de palabras y conceptos ambiguos
cuyo significado quede en el aire.
• Normalmente los objetivos y alcances de la conversación se establecen con anticipación.
• En la conversación se cumplen roles de entrevistador y entrevistado, que muy fácilmente se pueden
invertir. Desde otra perspectiva, esos roles se pueden desvanecer en la medida en que el entrevistador
genere espacios de confianza. En un contexto de conversación el entrevistado puede olvidar su rol
como tal, incluso que existe una grabación de por medio.
• Los roles son asimétricos. El control descansa en el entrevistador y su finalidad es obtener la
información que busca.
Entrevista estructurada Preguntas
Por su modalidad Entrevista no previamente
estructurada establecidas

LA ENTREVISTA Desarrollo sin


preguntas
Clasificación previas

- Todas son preguntas abiertas


- Entrevistado responde
Por su estructura libremente
- Incluye preguntas abiertas,
pero algunas son cerradas
Entrevista abierta
- Preguntas no están prefijadas
Entrevista semi-abierta
Entrevista cerrada - Preguntas según esquema
estandarizado
- Rígida, limita las respuestas
LA ENTREVISTA

Tipos de pregunta

Preguntas cerradas:
Se pueden responder con pocas palabras.

Tres clases:

a) De identificación: que buscan determinar quién,


cuánto, dónde, cuándo, cuáles.

b) De selección: se le pide al sujeto que elija entre


una o más alternativas.

c) Definitivas: que se contestan con un “sí” o un “no”.


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LA ENTREVISTA Pregrado
Comunicación

Tipos de pregunta

Preguntas abiertas: ideales para iniciar una entrevista.


Además son útiles para abrir nuevos temas o hacer que el
entrevistado incorpore información suplementaria. Algunos
tipos:

a) De clarificación: que se utilizan para que el entrevistado


precise la respuesta anterior.
b) De prueba: para ahondar en las actitudes y motivaciones
que se ocultan detrás de una respuesta.
c) Sugerentes: con respuesta obvia, que generalmente se
responden con un “sí” o un “no”.
d) Proyectivas: que buscan respuestas que llevan implícita
la proyección de la forma de pensar o sentir del
entrevistado.
e) Situacionales o hipotéticas: cuando se desea colocar al
entrevistado en una situación hipotética.
De opinión: indaga sobre
los ideales, opiniones y
Declaraciones: Datos,
comentarios. Destaca las
preferencias ideológicas del juicios u opiniones
Perfil o semblanza: cercana a
entrevistado. recogidos textualmente.
la biografía. Combina fuentes
documentales y testimoniales
LA ENTREVISTA con datos obtenidos de la
persona entrevistada para
Algunos tipos de hacer de él un retrato escrito.
entrevista periodística Se revelan aspectos íntimos
del entrevistado.

Testimoniales: Las que


Informativa o de
aportan datos,
actualidad: vinculada con Interpretativa: creativa o descripciones y opiniones
los hechos del día. Es de personaje. Se interesa por
noticiosa, por tanto, se sobre un acontecimiento o
la personalidad de una
redacta en forma de noticia. manera global. Interesa el suceso presenciado.
Jamás se titula con frases valor estético del texto y el
textuales. lado humano.
LA ENTREVISTA INTERPRETATIVA Ciencias de la
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Comunicación
Dos maneras de entenderla

1. Consiste en una conversación en que un especialista ofrece una explicación sobre un asunto
actual, trascendente y complejo con la finalidad de otorgar una explicación e interpretación
sustentada. El entrevistado ofrece su interpretación de algo.

2. Es la conversación con una o más


personas, que se centra en dar a conocer al
personaje (individual o colectivo) detrás de la
noticia. El entrevistado comparte aspectos de
su vida que el periodista configura en una
visión interpretada de su realidad.

El entrevistado es una figura de interés


noticioso, pero aquí, el periodista busca
describir al personaje y su ambiente (o el
ambiente en que se da la entrevista). Pretende
dar a conocer quién es la persona detrás de la
noticia, por qué realiza o realizó, tal o cual
acción.
LA ENTREVISTA INTERPRETATIVA

1. Interesa la persona en su integridad: qué hace, qué piensa, siente, cómo vive. Toman relevancia sus
rasgos identificativos o característicos que permiten individualizarlo. Persiste un interés por su lado humano.

2. Adquiere especial importancia la forma de contar o de transmitir el diálogo. Por eso también se considera
una entrevista creativa o literaria.
3. Tiene una vinculación más “elástica” con la actualidad.

4. Aparte del tradicional esquema pregunta respuesta, considera en la estructura párrafos descriptivos o
valorativos.
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Comunicación

El entrevistado
Motivos del entrevistado para acceder a una entrevista

Una entrevista solo es posible cuando el entrevistado está de


acuerdo en ofrecerla. Muchas veces el entrevistado pone límites
en atención al interés personal o el contenido que quiere
destacar. En el trasfondo, el entrevistado accede porque tiene
un interés. Las cinco razones principales que puede tener son
las siguientes:
• Por ego: desea aparecer en los medios o emitir una opinión.
• Publicidad: Sobre todo políticos y famosos que dependen
de la figuración para influir en la opinión pública o continuar
vigentes. Para ellos las entrevistas constituyen oportunidades
de publicidad gratuita.
• Dinero: según muchos códigos deontológicos los periodistas
no deberían pagar a los entrevistados, pero es una práctica
frecuente en medios sensacionalistas o amarillistas. Algunos
famosos alcanzan grandes ingresos por ello.
• Para ayudar al periodista: algunas personas se dejan
entrevistar para ayudar al periodista en el desempeño de su
trabajo.
• Gratitud: el entrevistador logra que el entrevistado acceda a
contestar las preguntas sin oponer resistencia mediante un
diálogo introductoria predefinido.
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EL ENTREVISTADO Pregrado
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Tipología diversa

Amistosos
Concisos
Recelosos
Verborrágicos
Dispersos
Introvertidos
Agresivos
Manipuladores
Mentirosos
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El entrevistador
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EL ENTREVISTADOR
Problemas del entrevistador:
Que enfrente la entrevista con ansiedad o “nervios”.
Aborde al entrevistado desde el prejuicio.
Aspectos técnicos:
Ignore la comunicación no verbal.
Que controle demasiado la entrevista.
Que no controle para nada la entrevista
Que realice demasiadas preguntas
Que pregunte varias cosas a la vez.
Efecto Halo: que tenga un sesgo cognitivo por el cual
piense que unas características limitadas se aplican al todo.
Conductas negativas: que corte al entrevistado, discuta con
él, se enoje, anote demasiado, que juzgue.
Pregrado

EL ENTREVISTADOR
Preparación:
El momento clave de toda entrevista es la preparación.
1. Conseguir la mayor cantidad de información posible sobre el entrevistado.
2. Dibujar la silueta del personaje y perfilar el enfoque.
3. Determinar sobre qué aspectos se quiere profundizar.
4. Elaborar lista de preguntas o pauta de temas. Mientras más preciso, mejor.
5. Establecer un orden estratégico para abordar temas en orden.
6. Distribuir los siguientes tipos de preguntas: a) cómodas para ganar confianza del entrevistado; b) de examen, para
poner a prueba su sinceridad; c) ordinarias, con dificultad decreciente pero las más comprometedoras al final; d) de
humo, formuladas para ganar tiempo cuando se quiere anotar algún detalle.
7. Acordar hora y lugar del encuentro (físico o virtual). Evitar lugares ruidosos, de lo contrario será imposible
comprender lo grabado.
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El encuentro: Comunicación
• Llegar a la hora. Cuando se llega tarde, cambia la disposición del entrevistado.
• Grabar el encuentro, idealmente con dos soportes, por si falla el primero.
• Tener conciencia que el entrevistador maneja la entrevista.
• Ir apuntando los temas nuevos que emergen para nuevas preguntas.
• Anotar qué temas ya están vistos.
• Desafío del periodista: encontrar nuevas aristas de un personaje o elementos
novedosos o sorprendentes.

EL ENTREVISTADOR
EL ENTREVISTADOR

Consideraciones facilitadoras

En lo estructural: tener definidos los objetivos de la entrevista, tener un plan para alcanzarlos y organizar la entrevista
considerando los tiempos para abordar lo necesario.
Las preguntas: deben ser claras, concisas, precisas y deben ser formuladas en sentido positivo.
La interacción: se debe dar en un marco de distensión y atención al entrevistado.
Saber escuchar, con los oídos, pero también con los ojos. La expresión corporal dice mucho: expresiones faciales,
movimiento de ojos, respiración, desplazamiento del cuerpo y postura, utilización de las manos, tipo de lenguaje y
conceptos empleados.
Además pueden emplear técnicas de observación, eco, silencio, confrontación, presión emocional, presión del tiempo, etc.
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Comunicación

La Estructura
Ciencias de la
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Comunicación
ESTRUCTURA

Entrevista interpretativa
epígrafe

TITULAR Título: llamativo, da cuenta del La descripción es clave para


aspecto interpretativo que el lector pueda configurar
una imagen del personaje.
BAJADA Presentación del personaje y el
Esencial escoger elementos
(entradilla) por qué de la entrevista
realmente distintivos para
proporcionar imágenes certeras.

Predomina el esquema pregunta Son útiles el lenguaje figurativo,


CUERPO respuesta. Incluir párrafos metáforas, comparaciones, etc.
descriptivos o valorativos
Se pueden agregar sumarios
Cierre con frase significativa del con citas textuales.
CONCLUSIÓN entrevistado o toque literario o
interpretativo del periodista
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Comunicación

Gracias

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