Plan de Comunicaciones 2023 - RCaribe

SubRegión PA o PNS
UNICEF
Estrategia Itinernate Nacional en
Centro Transitorio y Paraguachón
ECW
La Guajira
PATROCINIO
PAs Monteria
Cordoba, Necoclí
UNICEF
WFP
PAs Atlántico
YOUTH READY
Atlántico, Bolívar y Magdalena

OIM
VenEsperanza
Nombre de la actividad Fecha
Voces de pintores Del 24 al 31 de enero del 2022
Dejando elevar mis sueños (Actividad pedagogica con cometas) Del 24 al 31 de enero del 2022
Campaña de regreso a clases 2022! Del 24 al 31 de enero del 2022
Diagnostico territorial Del 24 al 31 de enero del 2022
Entrega de kit escolares 13-31 de enero de 2022

Practicas claves de higiene Del 17 al 31 de enero de 2022
Acciones de entrega en comunidades Semana del 11 al 14 de enero

Taller " Dejando mi huella por la Educación" Dic al 31 de Enero de 2022
Cierre del proyecto
Focalización directa y Elegibilidad familias Vulnerables Diciembre

Hora de la actividad a realizarse. Lugar
AM-PM Juan Jacobo Aragón (Fonseca)
Centro transitorio (Maicao) Espacios amigable
AM-PM (Paraguachon)
AM-PM Riohacha y Maicao
AM-PM Distrito de Riohacha
AM-PM Monteria
AM - PM San benito de abad, majagual y sucre
A.M -P.M IED y zonas de programas
AM-PM Comunidad Loma Roja

Objetivo
Promover los derechos de las niñas y niños a través del arte con sus propias creaciones en las actividades pedagogicoas
Implementar estrategias con las y los estudiantes, por medio de juegos ludicos donde expongan sus sueños y vencer obstaculos, asumien
Focalizar la población participante para el modelo de aceleración del aprendizaje y clases correctivas en niñas, niños y adolscentes en los
Implementar dialogos con las y los directivos docentes para el levantamiento de información en fase diagnostico.
Entregar kit escolares a Niños, Niñas y Adolescenetes Registrados a los programas Nuevos Horizontes de Mocari y Construyendo ciudad c
Sensibilizar y orientar a las familias sobre buenas practicas de higiene personal, menstrual, lavado de manos y epp
Afianzar el compromiso por la educación, asumiendo desafíos en la virtualidad y retos en la presencialidad, siendo responsables con el au
Visitar comunidades donde la población migrante, retornada y de acogida se ha asentado para tener la oportunidad de conocer d
BREVE DESCRIPCIÓ
Pintar un mural de actividades que promuevan los derechos de la niñez con dibujos de niñas y niños realizados en las actividades educativa
El equipo de estrategia itinerante realizara una jornada ludico pedagogico, focalizada a los sueños y metas que los y las estudiantes desea
(cometas y aviones de papel)
Se dialogará con Secretaria de educación y entidades que aunan esfuerzos para el acceso a educación de la poblacón priorizada. Las y los
Realización de diagnostico en las Instituciones focalizadas para la implementación del programa de area que estaría desarrollandose en e
Realización de sesion educativa a las familias con enfoques de protección de la niñez, brindando orientaciones sobre rutas de atencion en lo
Realizacion de sesiones pedagogicas en los 3 municipios (Zona rural) con el fin de llevar mensajes de sensibilizacion de practicas claves d
Realización de taller y entregas de kits escolares a niños, niñas, y adolescentes de IED y zonas de programas afianzando el compromiso po
El equipo de Ven Esperanza realiza un primer acercamiento para identificación y caracterización de la comunidad para posteriormente hac
RESPONSABLE DEL EVENTO/ ACTIVIDAD.
Ana Milena Avedaño Mora - Coordinadora
Yulieth Angulo Vangeas - Especialista en proteccion Jerson Peinado - Axiliar Pedagogico Lina Meza - Auxiliar
pedagogico
STAFF ECW
Karen Arredondo/Profesional de desarrollo
Yakeline Bedoya - Judtih Arroyo (Construyendo Ciudad)

Geidi Arteaga (Nuevos Horizontes de Mocarí)
Oscar enamorado
Profesionales (San Benito)
de desarrollo Social
Luis Arcos (Sucre)
Faridis Alcala y Martha Muñoz
Rosiris Rebolledo - Keila Ramos - Jenny Mier

RRSS
25 de enero - Falso en vivo: Fotografías del proceso de la realización del mural ( formato vertical)
Foto
25 de Audio:
enero - 3Videos:
niños contando que pintaron
de 3 a 5 videos y que derecho
de los asistentes aprendieron
diciendo: (fotografia
mi propósito del dibujo
con la educación es y...(completan)
nombre del niño)
se alejan de la cámara
duración 40 segundos
26 de enero - Brief COMM Redes Sociales - Foto galerías: Fotografías de la actividad formato horizontal
Frases: 2 docentes y 2 padres .. Completando: “La educación es…” + (fotografía de las personas que dan su frase/con nombre)
17 de Enero - Reel 60 segundos: Video formato vertical a 1 docente respondiendo ¿Cómo desde su apoya a la niñez?
Fotografías de la actividad en formato horizontal + Cifras
21 de enero - Falso en vivo: Fotografias de la actividad en formato vertical
17 de enero - Brief plataforma COMM - Cubrimiento en redes Falso en Vivo - Fotos horizontal
17 de enero - Reel 60 segundos: Video formato vertical a 1 docente respondiendo ¿Cómo desde su apoya a la niñez?
Fotografías de la actividad en formato horizontal + Cifras
Fotografias de lo trabajado en el proyectos + cifras
Fotografias + cifras
Brief a plataforma COMM pre comunicado 12 enero: Complemetar con cifras de diciembre del proyecto/ cuantos niños han participado/
Brief a a plataforma COMM 12 enero: Desde cuando inica/ que metas se tien
Por qué se hace este mural (objetivo)/ qué situaciones se ven presentes en la comunidad/ qué derechos se han visto vulnerados en las c
Com
N / A - Esperar a que el proceso avance más para conocer el diágnostico de estas fases iniciales.
Envío Brief UNIFICADO por plataformar COMM - 11 de Enero - Pre comunicado con toda la informac
Brief a plataforma COMM de apertura del proyecto 24 enero FOTO ENSAYO: Objetivo/ Alcance/ Contexto de la comunidad/ Por qué e
Identificación Historia de Vida

Envío Brief UNIFICADO por plataformar COMM - 11 de Enero - Pre comunicado con toda la informac
Brief Unificado - Regional 11 de Enero - Plataforma COMM - Toda la información completa de acción
FotosUnificado
Brief de acciones desarrolladas
- Nacional
Brief a plataforma COMMS 11 enero -Cierre del proyecto, información cifras, balance de cada componente y modalidad, impacto/ qué act
Brief platafo
SubRegión PA o PNS
Nombre de la actividad
Entrega de Uniformes y Kits Escolares a

niños, niñas y adoslescentes de los CA-
ENA y aulas Transito.
Pinto mi mundo.
UNICEF...
Apoyo proceso de matriculas/Todas y

todos de regreso a clases
Entrega de aulas adecuadas a rectores y

donantes.
La Guajira
NACIONAL: MAICAO (CTS) Despierta tu arte
Y CENTRO DE APOYO
(CASA LÚDICA EN Jornadas móviles: Vuela con tus derechos
Busqueda activa de Niñas y niños
ECW
para el regreso a clases
Socialización Inter-isntitucional: P&G

P&G WASH WAJIIRA Wash Wajiira
Socialización institucional con directivos

docentes y autoridades indigenas sobre
PATROCINIO la participación en la fase de diagnostico
para PATROCINIO local con niñas y niños
en el distrito de Riohacha.
Programas de Desarrollo Campaña de Empoderamiento Femenino

Cordoba, Necoclí
UNICEF Practicas claves de higiene
FAMILIAS CONSTRUYENDO, SUEÑOS, A
PA TRAVÉS DE LAy TERNURA
Hablemos de Genero empoderamiento
VE femenino
Por el derecho a la educacion de la niñez

VE Migrante
Atlántico, Bolívar y
Magdalena
WFP Entregas CASH
Fortalecimiento Grupos de Ahorro con
WFP insumos para el Emprendimiento
YR Cluasura
Charlasdesobre
Graduacion jovenes
Nutrición, saludYR
PA reproductiva,
Mesas estilos
de dialogos en de vida saludable
protección infantil
PA con Sinergia
con lideres comunitarios, lideres
eclesiales y directivos educativos
75
CRONOGRAMA D
Fecha Hora de la actividad a realizarse. Lugar
Instituciones Educativas
1 al 10 de Febrero 8:00 am a 4: 00 pm
Madrinas
IE Ernesto Parodi, sede El

7 al 18 de Febrero 8: 00 am - 12 :00 m
Carmen
Instituciones Educativas
2 al 15 de Febrero 8:00 am a 4: 00 pm
Madrinas
Instituciones Educativas:
Juan Jacobo Aragon y
2 al 15 de Febrero 8: 00 am - 12 :00 m
Ernesto Parodi. Del
municipio de Fonseca.
Centro Transitorio de
Del 8 al 11 de Febrero 9 a.m a 2.p.m Solidaridad
01 al 24 de febrero 10 a.m a 3.p.m Maicao, manaure y Uribia
Establecimientos
Del 7 al 18 de febrero Por definir educativos focalizados en
Riohacha y Maicao
Establecimientos
educativas en los
del 9 al 11 de Febrero de 2022 9:00 am - 3:00 pm municipios Riohacha,
maicao y fonseca
Establecimientos
del 01 al 04 de febrero de 2022 9:00 am - 3:00 pm educativos en Riohaca
Del 14 al 18 de Febrero . AM - PM IES y Comunidad

Del 7 al 11 de Febrero de 2022 AM - PM San benito de abad, majagua
Del 15 al 18 de Febrero 9.00am - 2.00Pm Guarderia del Bosque

Centro de Atencion Pinar
12 de Febrero 9. am-12 pm
del Rio
15- 18 de Febrero 8:30 - 3:00 pm Dpto del Atlantico
14 al 28 de Febrero 8:00 am Barranquilla y Santa Marta

10 de Febrero 8:00 am Barranquilla y Santa Marta
23 de Febrero 3 pm Fundacion Nataly Milagros
12 y 19 de febrero 8 a 1 pm Zonas de PA e IEs
12 al 19 de Febrero 8 a 2p.m. Barranquilla
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: MES de 2021
Objetivo BREVE DESCRIPCIÓN DEL EVENTO O
ACTIVIDAD (DOS FRASES)
Se hace entrega a padres de familias de los
Garantizar la permanencia educativa de los uniformes y kits pedagogicos dispuestos en bodega.
niños, niñas y adolescentes Ademas de obtener informacion de niños faltantes,
para realizar gestiones de donacion con otros entes.
Diseño y creacion del mural. "Pinto mi mundo", por

parte de los niños, niñas y adolescentes del circulo de
Visibilizar las creaciones de los niños
aprendizaje, de la Institucion Educativa Ernesto
Parodi.
Se apoya todo lo el proceso, desde la gestion

Garantizar la continuidad educativa de presupuestal y logistica para que niños y familias,
niños, niñas y adolescentes. logren la permanencia educativa durante todo el año
en curso.
Donar espacios optimos para el desarrollo del

Ofrecer espacios agradables para los niños. aprendizaje de niños, niñas y adolescentes a las
instituciones educativas madrinas.
Insentivar a los niños, niñas y adolescentes a
socilizar, antes de finalizar se socializan los derechos
desarrollar
Desarrollarsus capacidades
actividades y destrezas
formativas en ela ymedio de imagenes
deberes los niñas
de los niños, derechos de las niñas se
y adolescentes, y
través del arte
aprendizaje cony pinturas
ludico creativo plasmadas
de los en niños,
derechos seguidamente dentro de un globo encontraran
niños y adolescentes con respecto a los
conocimientos debásicos
los niños y niñas
que deben tener para posibles participantes
imagenes del proyecto
de los derechos ECWsean
y cuando con el
objetivo de seguir contribuyendo para el alistamiento
hacer parte del proyecto ECW, los cuales son
Realizar la socialización interinstitucional del
proyecto para que sea visible en todos los
Jornada de socialización donde estarán presentes
entes territoriales, esto nos da pie para invitadxs de las comunidades, de las intituciones
iniciar las diferentes actividades en cada
seleccionadas, representantes de la secretaria de
zona priorizada, para que las comunidades
educación y representantes de WV en el marco del
puedan recibir con aceptación en aras de
proyecto.
mejorar las ondiciones de agua,
saneamiento e higiene de las niñas y niños.
Socializar a puntos focales del cuerpo

administrativo, docente y autoridades Jornada participativa y grupal donde se detallará
sobre el programa de Patrocinio, alcance, impacto y
indigenas sobre la participación del
participación clave de los presentes.
programa de área en la fase diagnostico.
ón, esto conectado con los elementos que pueda contener el

kit. Campaña de empoderamiento femenino, donacion de Nosotras
Sensibilizar y orientar a las familias sobre b Realizacion de sesiones pedagogicas en los 3 municipios
protectores que propicien condiciones
favorables para la protección de la niñez, ternuras, y las padres y tendremos un cierre de
actividad paracon
final iniciar socializar lo aprendido
la elaboración en las jornadas
en conjunto de una
que contribuyen
rutas de atenciónalpara
desarrollo
casosde de
violencia, al igual que promover la ruta comunitaria de atención para mujeres
Facilitar el acceso a la educacion formal Se realizara jornadas de Preregistro con enfoque en
de los niños, niñas y adolescentes la niñez con el fin de agilizar la expedicion del PPT a
migrantes como derecho fundamental, a los niños, niñas y adolescentes como requisito clave
traves del registro al Estatuto temporal de para acceder a la educacion formal
proteccion (ETPV)
se estará ejecutando entre los meses de Suministro de Cash para que las familias inviertan en
febrero y Abril: Este nuevo ciclo pretente sus necesidades
Desarrollo principales:
de actividades Alimento, Arriendo
de Emprendimiento, y
por
en las ciudades
entrega de Cash adeunos
Barranquilla y Santa
18.000 Individuos Servicios, entre otras necesidades.
Celebracion de la 1 fase del proyecto YR, parte de grupos de ahorro, para la multiplicación de
Los jovenes estarán recibiendo su certificacion de la
Marta. Estas entregas consisten en Insumos
Socializacion de sus planes de vida con sus sus ahorros yYR
metodologia ampliación de lasus
, sociliazarán oferta de de
planes productos.
Se dictaran charlas educativas en torno a los vida
temasy la
de
redededor de 180
padres padres , madres
y comunidad . y/o ruta de medio de vida a lograr.
salud con las familias de los niños y niñas de la
cuidadores sobre asuntos del cuidado y la
Realizar mesas de diálogos sobre protección de zonas delos
En mesas de dialogos programa.
participantes, identifcaran
RESPONSABLE DEL EVENTO/ EDITORIAL
ACTIVIDAD.
Coordinacion de Proyectos y Profesional

MEAL.

MEAL.

MEAL.
Coordinacion de Proyectos y donante

UNICEF
Auxiliar pedagogico - Lina Meza

Especialista
Auxiliar en Proteccion
pedagogico Yulieth
- Lina Meza Redes sociales
Angulo
Especialista Facilitadora
en Proteccion en
Yulieth
Equipo ECW La Guajira (Coordinadora del
Angulo Facilitadora en
proyecto, Especialista en Protección, Redes sociales
Docentes y Auxiliares pedagógicos)
Especialista Socioambiental/Lider de
Redes sociales y medios de comunicación
Operaciones
Profesional de desarrollo: Karen

Arredondo, Lider de Operaciones y
Redes sociales
Coordinación proyecto Unicef Ana
Milena Avendaño.
nales
Luis de desarrollo:Geidi
Arcos (Sucre) Arteaga y Yakelin Bedoya
Los 3 social WASH del proyecto
Profesional de Desarrollo-Angelica Anillo Redes sociales

Especialista en protección y genero-
Redes sociales
Liliana Teherán
Profesional de Registro ETPV Redes sociales
Carlos Sarmiento Redes Sociales

Javier Gonzalez Redes Sociales
Rusmiris Polo y Angelica Anillo Redes Sociales
Rusmiris Polo
SubRegión PA o PNS
Nombre de la actividad Fecha Hora de la
Más niñas y mujeres empoderadas actividad a p.m
8 al 11 de Marzo 8:00 a.m - 12:00
con enfoque de Derechos
Mujeres que Inspiran 8 al 28 de Marzo 8:00 a.m - 4:00 p.m
ESTRATEGIA
ITINERANTE
NACIONAL: MAICAO
(CTS) Y CENTRO DE
APOYO (CASA
LÚDICA EN
PARAGUACHÓN)
Clausura de actividades Espacio

Temporal de Aprendizaje en Centro
09 y 10 de Marzo de 2022 8: a.m - 12 p.m
Transitorio de Solidaridad y Casa
Ludica en Paraguachón.
Socializacion del modelo de

Aceleración del Aprendizaje,
refuerzo escolar y firma de
compromisos de 08/03/2022 8:00am - 11:00am
corresponsabilidad "Con las
pilas puestas para mejorar y
avanzar"
ECW MULTIANUAL Iniciando la aventura del

aprendizaje y el conocimiento,
01/03/2022 7:00am - 10:00am
en el marco del proyecto ECW
La Guajira
Entrega de ración alimentaria

y kits escolar a niñas y niños 15/03/2022 8:00am - 12:00pm
del proyecto ECW
Conmemoración día de la Según el horario
4/03/2022 al 20/03/22 asignado por cada
Mujer facilitador(a)
Exploración territorial para

P&G WASH WAJIIRA elaboración de la Linea de Base Del 2 al 25 de Marzo Horario de la mañana
en Proyecto P&G Wash Wajiira
Socializacion del informe del

diagnostico con autoridades
PATROCINIO Del 11 al 25 de marzo del 2022 Por defnir
educativas y etnicas en el marco del
Programa de Patrocinio
Programas de DesarrolloTalleres y debates de Gobierno Escolar - 2 al 11 de Marzo
Cordoba, Necoclí
Grupos comuintarios Comités
WASH 2- 15 de marzo
UNICEF
Entrega de Ki de higiene 22- 31 de marzo
Dia mundial del Agua 21 - 25 de Marzo

Intervenciones nutricionales 17 al 25 de marzo de
VE 8:00 a 3:00 pm
trascienden a los municipios 2022
Atlántico, Bolívar y WFP Grupos de Ahorro 15 de Marzo 8:00 a 3:00 pm
Magdalena YR Construyendo un nuevo Camino 11 de Marzo 2 PM
" Celebrando el día mundial del
PA 21 de marzo 8-11 a.m
agua"
75
Lugar Objetivo BREVE DESCRIPCIÓN DEL EVENTO O
comunidades de extrema vulnerabilidad, participación de todas las niñas,
ACTIVIDAD (DOS niños y adolescentes,
FRASES)
Centro Transitorio de solidaridad
para que reconozcan sus derechos como madres y padres de los espacios dónde se tenga
Se realizará con las niñas y niños manualidades con
papel rojo resaltando la importancia y el valor de la
vida y la protección de las niñas y de la mujer; las
niñas y niños crearán rosas, corazones con mensajes
Conmemorar a través de actividades
significativos para la mujer; que serán entregadas a
lúdicas pedagógicas el día internacional de
Maicao, Uribia, Manaure sus madres o a su cuidador. Mensajes:
la mujer en diversas culturas sociales en las
(Jornada Movil) 1)Yo no deseo que las mujeres tengan poder sobre
jornadas moviles en los municipios de
los hombres, sino sobre ellas mismas'. Mary
Maicao, Uribia y Manaure
Wollstonecraft.
2)Nadie puede hacerte sentir inferior sin tu permiso.
Eleanor Roosevelt. Entre otras.
Se da inicio a la clausura de los distintos espacios ETA
y EAN con la participación de los auxiliares
pedagógicos, seguidamente se realiza por parte de la
Realizar la clausura de los grupos ETA y EAN especialista en proteccion entregas de folletos donde
atendidos durante el periodo de Enero y se resalten los derechos de los niños, niñas y
Febrero, quienes recibieron atencion en los adolescente socializando la importancia de su
Maicao - Paraguachon (ETA - espacios temporal de aprendizaje reconocimiento, se contiua con la participacion de
EAN desarrollando actividades de competencias uno de los beneficiarios de los espacios donde
logicos matematicas y lecto-escrituras y en brindara palabras de agradecimientos a la
los espacios amigables donde se fortalecen organización, se prosigue con las entregas de los
los derechos de los niños y niñas. certificados a cada uno de los niños, niñas y
adolescentes y se finaliza con las palabras por parte
de una madre y/o padre de los beneficiarios
atendidos
Brindar las orientaciones, aclaraciones y dar respuesta

a inquietudes en todo lo relacionado con la
Realizar la socializacion del proyecto ECW y metodología y puesta en marcha del modelo
modelo de Aceleracion del Aprendizaje y aceleracion del aprendizaje y refuerzo escolar.
Instituciones y Centros
refuerzo escolar. generar compromisos de Además, se tomara firma de acuerdos de
educativos corresponsabilidad familias y comunidad corresponsabilidad por parte de padres, estudiantes y
educativa. maestros, quienes se comprometen en apooyar todos
los procesos pedagogícos y socioemocionales que se
desarrollen dentro y fuera del aula.
Cada docente dara inicio a las actividades pedagogícas

Dar inicio a la implementacion del modelo donde se trasaran los objetivos de aprendizaje que se
tienen planeado alcanzar durante la implementacion
Instituciones y Centros de Aceleracion del Aprendizaje y refuerzo
educativos escolar, en cada Institucion educativa en del proyecto ECW. La poblacion a beneficiar son 200
niñas y niños en refuerzo escolar y 240 niñas, niños y
que se llevara a cabo el proyecto ECW
adolescentes en el modelo de Aceleracion del
Aprendizaje.
Instituciones y Centros Llevar a cabo la entrega de kits de alimento Se hara entrega de kits de alimentos y escolar a niñas,
niños y adolescentes que hacen parte del proyecto
educativos y escolar
ECW que contempla alimentos de primera necesidad.
Talleres formativos para la conmemoración del Día
Internacional de los Derechos de la Mujer, se propone
Dirección de Cultura, Juventud y tener espacios con especialistas en el tema para
Conmemorar, fortalecer y promover el goce
Género, Instituciones Educativas, las(os) colaboradores del Equipo WoVi Team Wajiira.
de derechos y oportunidades de las niñas,
Centros Etnoeduativos, Así mismo, se estarán realizando espacios de reflexión
adolescentes y mujeres en el marco del Día
Instituciones Educativas y lúdico-pedagógicos en las Instituciones Educativas,
Internacional de los Derechos de las
Indígenas, Oficina WoVi Centros Etnoeducativos e Instituciones Educativas
Mujeres.
TeamWajiira Indígenas con el objetivo de fortalecer las capacidades
en el marco acceso y permanencia a derechos para
niñas, adolescentes y adultas.
Realizar la conformación y ejecución de la

Se visitará a cada establecimiento educativo y
Instituciones Educativas de linea base para dejar definida la magnitud
mediante las herramientas (Encuestas y entrevistas)
Fonseca, Riohacha y Maicao del impacto social que tiene el proyecto
se medirá el impacto al finalizar el proyecto.
P&G Wash Wajiira.
Se realizará la socializacion del diagnostico para la

Socializar los hallazgos encontrados en el
analisis de la informacion del diagnostico aprobacion del Programa de Patrocinio en el
Riohacha, salón por definir para el programa de Patrocinio en 4 departamento de la Guajira vinculando a 1200 niñas y
niños en Establecimientos educativos del distrito de
establecimientos educativos focalizados.
Riohacha.
Los gestores de paz, mediante la estrategia Paz a la

Instituciones educativas de Debatir en las IEs sobre acciones para Bien , estan desarrollando procesos en IEs para
Monteria fortalecer el bienestar de los estudiantes
fortalecer los gobiernos escolares
Fortalecer grupos comunitarios encargados Se realizarán 6 talleres con temas tipos de
de la veeduria, operación y mantenimiento microacueductos, sistemas de operacion, manejo
Corregimiento la Guaripa (Sucre),de los microacuductos comunitarios contable.
Entrega de kit de higiene familiar y toldillos Entrega de 1250 kit de higiene familiar y toldillos
a familias afectadas por la emergencia en la
Instituciones educativas de los
Corregimiento la Guaripa, pueblo mojana
n
Corregimientos la Guaripa,
pueblo nuevo y orejero(Sucre), Actividades en articulación con las IEs y los comités
Sincelejito y sierpita arriba Celebracion del dia mundial del agua con de agua conformados en las comunidades, se realziará
(Majagual), Punta de Blanco los estudiantes de las IE de cada unos de los murales alusivos al dia mundial del agua, carteleras.
(San Benito de Abad) corregimientos de intervencion del proyecto
Municipios de Galapa, Soledad, padres, madres y cuidadores que han sido sesiones dinámicas que permitan a los participantes
Repelón, Puerto Colombia Fortalceimiento
beneficiarios de losenGrupos
por cash de Ahorro
los municipios del conocer
Se acerca
entregará de buenos
nuevos hábitos
insumos para alimenticios para
el fortalecimiento
Santa marta y Barranquilla con materia
Contruir Prima ede
la trayectoria insumos
rutas depara los de
medio de Desarrollo
los GruposdedeCapacidades
Ahorro y talleres de formación,
y habilidades en la
que les
Iglesia Perseverando en Cristo emprendimientos.
vida con los jovenes de soledad barrios villa metodología de Grupos de Ahorro.
permite a los jovenes tener mayores oportunidades
Actividad lúdica y recreativas con niños, niñas,
en los diferentesselena
entornos en donde nos
Barranquilla - Soledad adolescentes, joveneseconomicas
y adultos de las comunidades en
relacionamos, como un elemento vital para
donde trabajamos.
ACTIVIDAD.
Especialista en Protección Redes sociales
Staff ECW
Docentes y Auxiliares pedagogicos
Staff ECW
Especialista en Protección- Punto
Focal de Salvaguarda
STAFF ECW
Especialista Socioambiental
Especialista MEAL
Profesional de desarrollo:Karen
Arredondo, Lider de
operaciones:Katherine maldonado
Yakelin Bedoya
Maria Marin (Majagual)
Oscar enamorado (San Benito)
Luis Arcos (Sucre)
Los 3 social WASH del proyecto Redes Sociales
Luis Arcos (Sucre)
Luis Arcos (Sucre)
Profesionales de nutrición: Belkis
Brief post comunicado 28 de marzo
Villa y María Polo
Carlos Sarmiento Vega Brief post
Javier Gonzalez Redes sociales
Profesionales ( Faridis Alcalá,
Brief post comunicado
Zuleidy Saravia y Angelica Anillo)
SubRegión PA o PNS
Nombre de la actividad Fecha Hora de la
NACIONAL: MAICAO Huellas que vamos dejando Del 18 al 22 de abril actividad
A.M-P.Ma
(CTS) Y CENTRO DE
APOYO (CASA Día del niño y la niña Del 25 al 29 de abril A.M-P.M
Participación y reconexión
Del 25 al 29 de abril AM - PM
Culturaescolar
y tradiciones
Del 4 al 29 de Abril AM - PM
ECW MULTIANUAL Celebración Día del niño y la
alimentarias.
del 25 al 29 Abril AM - PM
niña
Celebración Día del Idioma Abril AM-PM
y niños de establecimientos
P&G WASH WAJIIRA educativos titulados Grupos Abril AM-PM
No se reporta para este mes.
PATROCINIO Estaremos en Inudcción para la fase
de diseño .
Programas de Desarrollo Celebraciones de Cumpleaños Todo el mes de Abril Mañana y Tarde

Programas de Desarrollo Graduacion Grupos de Ahorro 29 de Abril de 2022 4 PM
Cordoba, Necoclí
UNICEF Entregas de Obras Civiles del 26 al 28 de Abril
Historia de Transformación: Caso

VE 22 de Abril 8:00 A.M
Familia con PPT
Incremento Cupos CASH (Nuevas
WFP 15 de Abril 8:00 A.M.
Focalizaciones)
WFP Grupos de Ahorro
Capacitacion de Aprestamiento 10 de Abril 8:00 A.M.
YR Laboral / Clausura de grupo de 1 de ABRIL 2 PM
Atlántico, Bolívar y jovenes YR
Celebración día de la niñez 25 de abril 2:00 p.m
Magdalena
Cuidando, nuestro planeta
Recreos Sostenibles: Niñeztierra
Sin 22 de abril 9:00 a.m
PA Hambre para un Desarrollo 22 de Abril 10:00 a.m.
Sostenible
Celebración día de la niñez 25 de abril 9:00 a.m
Celebración cumpleaños niños RC
del 16 al 30 de abril 9:00 a.m
del programa
75
Lugar
Centro Transitorio de narradas por niños, Objetivo
niñas y adolescentes BREVE DESCRIPCIÓN DEL EVENTO O
diferentes espacios
ACTIVIDAD y áreas, cualidades
(DOS FRASES) destacadas de
Solidaridad, Casa Ludica
Centro Transitorio de de los espacios temporal
para el desarrollo integral dedeaprendizaje
los niños yy laevidencie
poblaciónlamigrante
participación de los niños y de
y de comunidades niñas de losy
acogida,
(Paraguachon) Jornadas
Solidaridad, moviles
Casa Ludica espacio amigable para la niñez y jornadas
centros etnoeducativos y aulas y losniñas promoviendo
estudiantes en todosla los
prevención
procesosyde diferentes espacios y jornadas móviles, se realizaran
(Paraguachon)
temporales Jornadas moviles vida protección de sus derechos en a educativa
concursosyde la talentos
importancia
dondede ellos
la integración de todas
puedan imitar a uny
centros etnoeducativos y de
de enseñanza los
aulas la escolar.
alimentaria Permitiéndoles
a través el acceso
del reconocimiento del reconocimiento de las comidas
todos en la construcción tradicionales
de entornos de las
protectores,
modelos
temporales Aceleración del
de enseñanzay de los todos loslos
valor de espacios
saberesfiscos y culturales
culturales que
y tradiciones familias que se encuentran vinculadas en el proyecto
centros etnoeducativos aulas
modelos Aceleración del ejercicio y el de
alimentarias reconocimientos de los
las etnias, comunidades recreativas,
ECW, con el con el propósito
propósito de visibilizar
de promover derechos y
una alimentación
temporales de enseñanzay de
centros etnoeducativos los
aulas
modelos Aceleración del derechos de la niña y el niño, para
(estudiantes, directivos, docentes padres, la deberes para con la niñez que, permitan
establecimientos educativos que, promuevan la reconocerlos
temporales de enseñanza de los
madres y/o cuidadores),
establecimientos acerca
educativos de la como
titulados motivación
cada de la lectura,
participante del GRUPOa través de concursos
ECOLOGICO un de
kit de
modelos Aceleración
Establecimientos del
educativos GRUPOS ECOLOGICOS. Higiene/Protección.
Celebrar la vida de los niños y el mes de la

Celebrar la vida de los niños y el mes de la niñez en
Monteria niñez en articulacion con Instituciones
Celebrar los logros de los grupos de ahorro articulacion
Culminacioncon Instituciones
y Graduacion de Educativas
los primeros grupos de
Educativas
Monteria
yagua
compartir las- experiencias
- talleres Visitas a construcción de ahorros desarrollados en Monteria
Mojana Entrega de Unidades sanitarias y microacueductos
unidades sanitarias, micro acueductos y
obtención del Permiso de Protección importancia de la obstencion del permiso de

Atlántico Temporal
Ampliar elcomo forma de
númeronde contribuir del
beneficiarios a la proteccion temporal y lo que sognifica esto para sus
Barranquilla, Santa Marta y regularizacion
proyecto de
deinsumos la poblacion
Asistencia migrante
Humanitaria vidas. Así mismo,
Focalización se procurará
y Entrega de Cash mostrar evidencias del
Soledad. entrega de para el
Barranquilla, Santa Marta y Alimentaria. Desarrollo de procesos formativos y entrega de
emprendimiento, Muestra
Fortalecimiento de capacidades de participación
para la
Soledad. insumos para emprendimiento.
Aprestamiento laboral, entrevista de trabajo y hoja de
Soledad en espacios de intercambio
busqueda de empleo desarrollado y feriaspor
de la
Zonas del programa de Tierra sociedad, promover CAFAN
Caja Compensacion sus derechos y vida Modalidad VIRTUAL
Sensibilizar a cada uno de lossuparticipantes Actividad lúdica, dinámica recreativa y formativa
fértil de Tierra
Zonas del programa desarrollar actividades para bienestar y
acerca de los problemas que afectan
, con el objetivo de consumir alimentos a Actividad lúdica, dinámica recreativa y formativa
fértil nuestro planeta. un calendario donde se muestran los dias de las
Barranquilla, sanos evitando la ingesta de alimentos
Zonas programaSoledad
de ciudad sociedad, promover
menos saludables ensus
losderechos
recreos y semanas y las recomendaciones alimentaria para cada
Actividad lúdica, dinámica recreativa y formativa
Zonas programa de eciudad
pensada, iglesias IEs desarrollar
Celebrar la vida de los niños su
actividades para bienestar y
y niñas
pensada IEs Actividad lúdica, dinámica recreativa y formativa
afiliados al programa
Yulieth Angulo Vanegas/Especialista
ACTIVIDAD. Comunicado de prensa
en protección
Yulieth Angulo Vanegas/Especialista
Redes sociales
en protección
Sttaf ECW
Sttaf ECW
Sttaf ECW
Sttaf ECW
Especialista Socioambiental Redes sociales
Yakelin Bedoya
Geidi Arteaga
Jorge Fabra
Erick Hernandez POST BRIEF

Ana Serrano Redes Sociales
Javier Gonzalez EQUIPO COMO IMPACTO Redes Sociales
Zuleidy Saravia LAS VIDAS DE LOS NIÑOS post brief
ATRAVES DE LAS
Zuleidy Saravia post brief
Rusmiris Polo FOTOS Y VIDEOS EN RED post brief
Martha Muñoz post brief
Martha Muñoz y Rusmiris Polo post brief
SubRegión PA o PNS
Cuidemos del planeta tierra (Día

Del 17 al 19 de mayo
internacional del reciclaje
Estrategia Itinerante Nacional:
Solidaridad y Casa Lúdica en
Paraguachón.
Mas agua limpia para la niñez de la

Del 23 al 25 de mayo
Guajira
La Guajira
Amor devoción, sin límites, ni
9 al 13 de mayo
fronteras
ECW Multianual
Héroes y heroínas con lápiz 9 al 13 de mayo
P&G WASH Wajiira - Taller #3:Buenas prácticas de 10 al 31 de mayo

Socialización
higiene yInstitucional
medidas desobre
Programa de Patrocinio Avanzada,
Programa citas
de con pastores,
Patrocinio 10 de mayo
fortalecer
Taller relaciones.
inicial de Taller
protección conde
OBF 9-13 de mayo
Brechas Fe y Desarrollo avanzada en Campana - Dibulla.
´s. Taller de seguimiento en 23 - 27 de mayo
Campana - Dibulla
Programas de Desarrollo Encuentro con Lideres estudiantiles Por definir
Cordoba, Necoclí Programas de Desarrollo Donanciones a IES 13 de mayo
UNICEF
Inauguración 3er espacio de

VE Pendiente por definir
Lactancia
Entrega deMaterna
Sobres Purificadores de
HEA Pendiente por definir
Atlántico, Bolívar y Agua y Puntos Ecológicos
PA CVA en espacios urbanos 17 y 20 de Mayo
Magdalena Instalando los PQR en zonas
PA 11 al 18 de Mayo
urbanas
" Atrevete a soñar y crear
PA 26 May
tiernamente"
Hora de la Lugar Objetivo
actividad a
Centro Transitorio de Solidaridad Promover el cuidado del medio ambiente

8:00 a.m (Maicao)y Casa Ludica con el uso de material reciclable y ejecución
(Praguachon) de manualidades para los hogares
Entregar a los beneficiarios del proyecto

Centro Transitorio de Solidaridad
8:00 a.m estrategia itinerante 20 sobres
y Jornada movil purificadores de agua por familias
vida como madres y cuidadoras de las

a.m.- p.m. Riohacha-Maicao
niñas, niños y adolescentes vinculados al
Exaltar el rol mediador de las y los docentes

en los distintos cambios e innovaciones que
a.m.- p.m. Riohacha-Maicao
se dan en el día a día desde lo urbano a lo
rural.
Distrito de Riohacha, Maicao, -Taller #3: Concientizar a

a.m.-p.m. Fonseca y San
Distrito de Juan del Cesar
Riohacha. Socializar
los los resultados
participantes obtenidosde
de la importancia enuna
la
8:00 AM a 1:00 PM Salón deMaicao,
eventosManaure
Neapolísy "Brechas defase
fe ydedesarrollo" y ofrecer los
diagnóstico
Jornada de la Rioacha, espacios de formación en ayuda
mañana
Jornadayde
tarde
la Dibulla ludoteca enniñez
Dibulla, así como pastores y
Rioacha, Maicao y Dibulla humanitaria, migrante y comunidades
mañana líderes de fe en principios de protección de
Iglesia el Nazareno Conformacion de Observatorio

comunitarios de niñez y adolescencia
9:00 AM Colegio VM Contribuir en el bienestar de la Niñez
Pendiente por promuevan la práctica de lactancia

Hospital de Galapa
definir por
Pendiente Materna y adecuada
para el consumo alimentación
humano, para
promocionar
Santa Marta necesidades existentes en la comunidad
definir practicas saludables asociadas a la gestión
Mañana -Tarde Barranquilla educativa a fin de realizar plan de acción a
estudantes y docentes.
favor del bienesstar a fin que de los
y protección
Mañana -Tarde Barranquilla - Soledad en los buenos
conozcan hábitos de crianza
los mecanismos positiva,de
de rendición
Mañana -Tarde Barranquilla - Soledad creando y soñando hogares basados en el
amor, la comunicación, el respeto y la
TIVIDADES: MES de 2021
BREVE DESCRIPCIÓN DEL EVENTO O RESPONSABLE DEL EVENTO/
ACTIVIDAD (DOS FRASES) ACTIVIDAD.
Crear con las niñas, niños y adolescentes de los
espacios temporal de aprindizaje (EAT) y espacios
amigable para la niñez (EAN) la construccion de
manualidades por medio de materiales reciclables Yulieth Angulo Vanegas
para uso de sus hogares ademas se socializa la Especialista en proteccion
importancia del cuidado del medio ambiente y las
diferentes formas de reciclar para no contaminar el
planeta tierra (creacion de huertas)
Entregar a los beneficiarios del proyecto estrategia Yulieth Angulo Vanegas

itinerante 20 sobres purificadores de agua por familias Especialista en proteccion
Elaboración de carta tipo mandalas donde niñas,

niños y adolescentes deberán escribir una carta a la Equipo ECW La Guajira
mujer queunles
-Realizar inspira,
vídeo lesexperiencias
de las ha protegidovividas
y cuidado
por los
docentes de ECW que implementan acciones en la
zona rural (Relato de docentes)
-Elaboración de vídeo de las Equipo ECW La Guajira

experiencias vividas por parte de las y los niños en
compañía de sus maestros y maestras (Relato de
estudiantes)
Actividades didácticas (pequeña historia y juegos de
roles).
Programa de Área, a las comunidades educativas Amy Sotillo
Taller #3: - Realizar una socialización sobre
cerca el trabajo que focalizadas.
estan haciendo con la población Katherine Cabrera
Dinámica de
migrante desus
participación
zonas y comoparapodemos
escoger el nombre
enlazar condel
el Sandra Guerra, Cinty Losada
de cuidado y acuerdos de trabajo para plantear
trabajo que queremos realizar a través del proyecto una
Sandra Guerra
política interna de protección a líderes de fe y
Analisis de Cartografias Sociales lideradas por los
estudiantes Geidis Arteaga - Yakelin Bedoya
Entrega de Materiales deportivos, ludicos, recreativos, Geidis Arteaga - Yakelin Bedoya
musicales, artisticos a IES
conocer las articulaciones entre las organizaciones y la

Belkis Villa y María Polo
implementación
Puntos ecologicos, dellaespacio; conproyecta
Subregión la inauguración
articular
directivos de I.E., estudiantes y comunidad en general Carlos Sarmiento
actividades con IE de Santa Marta y Socio AEIOTU
levantaran e cartografia social e identificaran
Jornadas educativas visuales para identificar los las Rusmiry Polo
necesidades existentes así mismo Priorizaran
mecaniscos de rendición de cuentas en ambientes e
Rusmiry Polo
madres y/o cuidadores, donde expresen y construyan
urbanos. Angelica Anillo, Faridis Alcalá,
sueños, metas a nivel familiar por medio de la Zuleidy Saravia
EDITORIAL
SubRegión PA o PNS
Apertura e inicio de la nueva Fase del
5 al 8 de julio del 2022
proyecto Estrategia
Entregas de kit Empoderamiento

14 y 15 de Julio
Femenino

Paraguachón.
La Guajirad:))sszz
Muestra socio cultural, gastronomica y

6 de julio de 2022
de talento
Entrega de kit de caminante a niñas,

Formación a docentes de 18 al 22 de julio
niños y adolescentes migrantes
establecimientos educativos del 30 de julio
ECW Multianual departamento de la Guajira
Baterias Sanitarias y acceso al

P&G WASH Wajiira Agua. 1 al 31 de Julio
Programa de Patrocinio No hay actividades durante el mes
Necocli Grupos Focales con niñas y niños migran8 de Julio de 2022

Cordoba, Necoclí Programas de Desarrollo
UNICEF Conversaciones con Comite del Agua 14 de Julio de 2022
VE
HEA Entrega en donación de Kits Escolares
Atlántico, Bolívar y
SubRegión - Articulación en articulación
Taller con Secretaria
de Prevención de
sobre violencia Pendiente por definir
Magdalena
PA Educación Distrital de Barranquilla
basada en genero en Niños, Niñas y Julio
PA YR Adolescentes
Ready por la Educacion 21 de Julio
Hora de la Lugarde Solidaridad
Centro Transitorio Objetivo
actividad Itinerante con la participacion de las niñas, niños,
8:00 a.m a y Casa Ludica (Corregimiento de
adolescentes, madres, padres, cuidadores, lideres
Paraguachon) Sensibilizar a los niños y las niñas sobre la
importancia del cuidado de las niñas en su etapa
menstrual, promoviendo el uso de prácticas
básicas de hábitos higiénicos en las niñas.
Centro Transitorio y Jorndas

8:00 a.m móviles
Promover en las niñas, niños y adolescente la

expresión corporal, la identidad cultural, el
sentido de pertenencia por sus tradiciones y
8:00 a.m Centro Transitorio de Solidaridad costumbres alimenticias y la demostración de
habilidades innatas y adquiridas durante su
crecimiento reflejando el goce y disfrute de la
actividad.
promover la higiene y la salud emocional en la

8:00 am Maicao población
generar espaciodedeniñas, niños y adolescentes
fortalecimiento a la población
8:00 am Riohacha migrantes
docente, sobre aprendizaje sociemocional y
bienestar integral
Distrito de Riohacha, Maicao, Agua apta para el consumo humano.

a.m.-p.m. Fonseca y San Juan del Cesar - Mejorar sus condiciones y necesidades a fin de
Escuchar las necesidades de niñas y niños en

AM Playas de Necocli contextos de Movilidad humana y realizacion de
Espacio amigable junto a la Cruz Roja.
Visibilizar los logros obtenidos en los comites del
AM SUCRE-SUCRE agua, creados en el marco de la implementacion
del pryecto de Wash en la Mojana
articulación con la Secretaria de Educación de

Pendiente por Distrito de BAQ con la que se pretende promover
Barranquilla
definir siendo educadas/os.
la permanencia a la educación de niñas y niños
Mañana y tarde Barrio El Bosque, Barranquilla Promover
Barrio Villa Sol y Ciudad Implementacion dede
las rutas atencióncomunitarios
poryectos de VbG con el fin
2 pm jovenes Youth Ready
Paraiso
VIDADES: MES de 2021
BREVE DESCRIPCIÓN
beneficiarias, ademas de losDEL EVENTO
lideres O
y lideresas, RESPONSABLE DEL EVENTO/
ACTIVIDAD (DOS FRASES)
realizando socilización del proyecto y por ende de ACTIVIDAD.
Yulieth Angulo Vanegas
cada
-Lasuno deniños
niñas, los espacios. Se realizaran
y adolescentes actividades
participantes de
espacio realizan una lluvia de ideas y exponen sus
conocimientos sobre la menstruación.
-Se les entrega a los grupos de niños una

lectura orientadora en la que se plantea un problema
de una niña que estaba en el colegio y llego la Yulieth Angulo Vanegas
menstruación por primera vez. Se plantean unas
preguntas orientadoras y las niñas(os) deben plantear
soluciones a esta situación. Al final se socializan las
propuestas de los niños frente a la situación
presentada.
En articulación con otros cooperantes se realizara la

actividad de muestras culturales. Desde el espacios
Eat con niñas, niños y adolescentes de 12 a 17 años se
realizara la muestra de canto y muestras de artesanias
culturales, desde el espacio de Ean con niñas y niños
Especialista en protección
de 6 a 12 años de edad se realizara un sociodrama con
la tematica de los sonidos de los animales, por parte
de nutrición se realizaran muestras gatronomicas de
Colombia y Venezuela.
realizar la entrega de kit en las rutas de caminante
temasubicadas en la frontera
correspondientes de paraguachon,
a fortalecimiento de sus Equipo ECW
corregimiento de
capacidades y habilidades para Maicao
el desarrollo de Equipo ECW
actividades con niñas, niños y adolescentes en el
- Taller #3: - Realizar una socialización sobre la Amy Sotillo

importancia de la higiene personal y de las medidas
migrantes que se encuentran en la playa, con

necesidades de supervivencia- Espacio amigable para Lina Rueda - Yuliana Yanez
Visita con OCHA, UNICEF para escucar los impactos
Jorge Fabra
del proyecto en la mojana con los fondos del CERF
desafios en permanencia, con población en riesgo a

deserción escolar
metodológicas enque
para especial con estudiantes
multipliquen los aprendizajes Carlos Cañate
aEjecucion
los niños,deniñas y adolescentes de su
proyecto comuniitarios de comunidad.
los jovenes Elizabeth Rodríguez R
para finalizacion de la fase 1 del proyecto . Ready por Javier Gonzalez Redes
la educacion . actividades reagreativas
EDITORIAL
Poscomunicado
Poscomunicado
SubRegión PA o PNS
Muestra socio cultural, gastronomica y

16 de junio de 2022
de talento
Paraguachón.
Desafio en familia Del 22 al 24 de junio de 2022
Cerrando ciclo: con los ojos aguados, y

con los sueños despiertos Lunes 6 a 8 de junio del 2022
La Guajira Entrega de materiales pedagogicos

para el fortaleciemiento de los 27 al 30 de junio
procesos de aprendizaje
ECW Multianual
Acompañemos con amor y ternura Del 6 al 8 de junio del 2022
Día mundial contra el trabajo infantil.

"Por una niñez protegida, feliz y Lunes 13 de junio del 2022
con educación del calidad"
P&G WASH Wajiira 1 al 30 de Junio

Registros a niñas, niños y
Programa de Patrocinio adolescentes EN LOS 6 al 30 junio
2do taller PROFUNDIZANDO
CÍRCULOS DE PROTECCIÓN 12 de junio
2do taller PROFUNDIZANDO EN LOS
Taller crianza con ternura 14 de junio
Brechas Fe y Desarrollo 2do taller PROFUNDIZANDO EN LOS
Necocli Entrega de Kit de Higiene - Tarjetas Co 1/6/2022 - 30/06/2022

Cordoba, Necoclí Programas de Desarrollo Entrega de Kit de Higiene 01/062022 - 24/06/2022
Entrega de Unidades Sanitarias - 15/06/2022
UNICEF
Inauguración 3er espacio de Lactancia
VE Pendiente por definir
Materna
Entrega de Sobres Purificadores de

HEA Pendiente por definir
Atlántico, Bolívar y Agua y Puntos Ecológicos
Magdalena
Entrega en donación de Kits Escolares

SubRegión - Articulación en articulación con Secretaria de Pendiente por definir
PA Educación Distrital
Mapa de Riesgo de Barranquilla
Comunitario 21 de Junio
PA
actividad a
Promover en las niñas, niños y adolescente la

expresión corporal, la identidad cultural, el
sentido de pertenencia por sus tradiciones y
8:00 a.m Centro Transitorio de Solidaridad costumbres alimenticias y la demostración de
habilidades innatas y adquiridas durante su
crecimiento reflejando el goce y disfrute de la
actividad.
Fortalecer vinculos familiares por medio de

Centro Transitorio de Solidaridad
8:00a.m pruebas y construcción de estrategias para
y Casa Ludica (Paraguachon)
cumplir metas de juego
Implementar jornadas de cierre del primer ciclo

de refuerzo escolar, donde niñas, niños y
adolescentes fortalecieron sus competencias de
9:00am Riohacha-Maicao lecto-escritura, operaciones logica- matematica y
aprendizaje socioemocional en el departamento
de la Guajira.
Entregar kits escolares a niñas, niños y

Instituciones y Centros adolescentes que hacen parte del proyecto ECW
8-5 pm educativos para fortalecer los procesos académicos,
Riohacha-Maicao aprendizaje SEL en el aula de clases y en sus
hogares.
Fortalecer las estrategias de acompañamiento

Instituciones y Centros basadas en la ternura y el amor, para que
8:00 am - 5:00pm educativos madres, padres, cuidadoras y cuidadores las
Riohacha-Maicao utilicen en la crianza de las niñas y niños, de tal
manera que se elimine la violencia y el maltrato.
Sensibilizar a la comunidad educativa, sobre los

Instituciones y Centros
efectos del trabajo infantil a la población de
9:00am educativos
niñas, niños y adolescentes en el marco de la
Riohacha-Maicao
restauración de los derechos.
familias beneficiadas para que tengan acceso a

Distrito de Riohacha, Maicao,
a.m.-p.m. Riohacha Agua apta para el consumo humano .
Fonseca(Centro Etnoeducativo
y San Juan del Cesar Recoletar la información básica de niñas y niños
Anaralito, Centro Etnoeducativo que -Mejorar
posiblemente sus condiciones
puedan ser y necesidades
patrocinados pora
a.m. -p.m. Reconocer las distintas formas de maltrato que
Muurai y IE Riohacha
Ecológico El Carmen) experimentan personas ylocales.
las niñasformas
niños,deque los hacen
2:00 pm Reconocer las distintas maltrato que
Manaure más vulnerables,
experimentan las para
niñasfortalecer
y niños, quesu resiliencia
los hacen
2:00 pm
Dibulla que
máslevulnerables,
permita a cada paraparticipante
fortalecer su resignificar
resilienciasu
9:00 am Reconocer
historia las distintas
de ternura formas de
y conectarse maltrato
con que
su ser padre
4:00 pm Maicao experimentan las niñas y niños, que los hacen
más vulnerables, para fortalecer su resiliencia
higiene, de los migrantes Venezolanos en transito

Necocli
yContribuir
vocación al
defortalecimiento
permanencia en delelautocuidado
municipio dede
IE camilo torres, La ribera, dorad Entrega de la adecuación/construccion de
los niños y las niñas en temas de higiene corporal
San Benito de Abad, Majagual, Suunidades sanitarias en las IE y puntos de lavado
implementar acciones que promuevan la práctica
Pendiente por
Hospital de Galapa de lactancia Materna y adecuada alimentación
definir
para mejorar hábitos de alimentación del lactante
Promover derecho al acceso al agua acta para el

Pendiente por consumo humano, promocionar practicas
Santa Marta
definir saludables asociadas a la gestión adecuada de
residuos solidos
articulación con la Secretaria de Educación de

Pendiente por Distrito de BAQ con la que se Niños
pretende promover
Barranquilla Protección y Bienestar de los y Niñas de los
definir la permanencia a la educación de niñas y niños
Mañana Soledad barrios del programa, asi mismo poder tomar
decisiones orientadas a reducir el riesgo y
BREVE DESCRIPCIÓN DEL EVENTO O RESPONSABLE DEL EVENTO/
ACTIVIDAD (DOS FRASES) ACTIVIDAD.
En articulación con otros cooperantes se realizara la
actividad de muestras culturales. Desde el espacios
Eat con niñas, niños y adolescentes de 12 a 17 años se
realizara la muestra de canto y muestras de artesanias
culturales, desde el espacio de Ean con niñas y niños
Especialista en protección
de 6 a 12 años de edad se realizara un sociodrama con
la tematica de los sonidos de los animales, por parte
de nutrición se realizaran muestras gatronomicas de
Colombia y Venezuela.
Se realizaran actvidades con las niñas, niños,

adolescentes, madres, padres y cuidadores, por medio Yulieth Angulo Vanegas
de desafios de juegos ludicos, recreativos y divertidos, Especialista en protección
las familias ganadoras recibiran estimulos.
Celebrar la finalización del primer ciclo de refuerzo

escolar en el distrito de Riohacha y Maicao, la Guajira. Auxiliares de Refuerzo Escolar
Mediante un encuentro lúdico con niñas, niños y

adolescentes se hará entrega del kit escolar, mediante
un ejercicio de apropiación para visibilizar la Equipo ECW La Guajira
necesidad del cuidado en los útiles escolares
entregados.
Mediante tres momentos (sensibilización,

reconocimiento y aceptación) se desarrollará el taller Zorilen Gonzalez
para padres, madres y cuidadores implementando el Especialista en protección
modelo de crianza con ternura.
Fortalecer la importancia de que los niños, niñas y

adolescentes esten vinculado a espacios protectores Equipo ECW La Guajira
para que puedan hacer realidad sus sueños.
muda y toalla ecológica,).

siguientes -Entrega
momentoss: 1) se realiza Amy Sotillo
y capacitacion deuna citación,
filtros, sobres
2)una socialización del programa de patrocinio, 3) Annyleyvis Yaneth Iguarán
Taller participativo
Participan en el standy de
lúdico con
firma deresponsables
consentimiento,de
Sandra Guerra Palmera
trabajar y atender a los niñas y niños en las
Taller participativo y lúdico con responsables deOBF's
trabajar y atenderyalúdico
Taller participativo los niñas
conymadres
niños en las OBF's
y padres del Sandra Guerra Palmera
colegio de Campana Nuevo, Dibulla
Taller participativo y lúdico con responsables de
trabajar y atender a los niñas y niños en las OBF's
Se realiza entrega de tarjetas condicionadas en la

Se realizakit
olimpica, entrega de kityde
de higiene higiene carga
canguros bebesy niñas Lina Rueda / yuliana Yanez
a los niños
de
Se los programas
realizara de de
entrega nuevos horizontes
Unidades y puntos de Yakeline bedoya y judith arroyo
y construyendo
sanitarias
ciudad
lavado de manos a la comuniad educativa de las IE Jorge Fabra
conocer las articulaciones entre las organizaciones y la inaguración del espacio fotos en
Belkis Villa y María Polo
implementación del espacio; con la inauguración horizontal. Videos en vertical de la
Falso en vivo - 24 de mayo -
Recolección y envío de fotos y
Con ocasión de donación recibida por P&G de sobres videos de la entrega en formato
de purificación de agua y de un recurso basado en vertical y horizontal - 3 videos de
Puntos ecologicos, la Subregión proyecta articular 30 segundos de la comunidad ,
Carlos Sarmiento
actividades con IE de Santa Marta y Socio AEIOTU hablando de como a través de los
para promover practicas saludables que beneficien a sobres purificadores, contribuye al
las niñas y los niños más vulnerables. mejoramiento de la calidad de su
vida y salud. (Envío por WhatsApp
a Linda Cruz)
desafios en permanencia, con población en riesgo a
deserción escolar en especial con estudiantes Carlos Cañate
mismo poder realizar una valoración de cada uno de
ellas y buscar estrategias de trabajo y gestión para Zuleidy Saravia
EDITORIAL
alimentación complementaria/ cuáles son
las principales consultas de la población
Brief COMM - Definir Fecha - Entregas

de Sobres purifiicadores y puntos
ecológicos - Balance de las entregas /
Impacto en cifras - Resultados logrados -
Acciones desarrolladas - Plan de
respuesta - Comunidades impactadas -
post brief
SubRegión PA o PNS
Semana mundial de la lactancia
5 de agosto
materna
Artesanías de Colores 16 al 19 de agosto

Paraguachón.
La Guajira
Entrega de paquetes alimentarios 15 de agosto
Formación Docente 3, 10, 17 y 24 de agosto 2022

Formación a padres, madres,
10,11 y 12 de agosto 2022
ECW Multianual cuidadoras y cuidadores
Entrega kit de caminantes 3 de agosto de 2022
P&G WASH Wajiira Cierre/Clausura de obras 25 y 26 de agosto

Programa de Patrocinio No se reporta
Necocli Asistencia Humanitaria Agosto

Evento Chosen USA: Elegir el 2 y 3 de Agosto
Cordoba, Necoclí
Programas de Desarrollo patrocinador
Conversatorio DEMENTES 24 de agosto
"Hablemoslo,aquí estamos"
VE Semana de Lactancia Materna 8 al 27 de agsosto
HEA Respuesta Emergencia Suan y Soledad 27 de Agosto

Clausura de la 1 fase del proyecto
Atlántico, Bolívar y YR 19 de Agosto
Youth. Testimonio e impactos
Magdalena PA La cometa
Taller por la Juventud
de Protección "Me protejo y te 16 August
PA projeto " la importancia de protegerse 17 al 27 de agosto
PA y proteger a otros"
Familias emprendedoras 17 al 24 de Agosto
viviendo sus ideas de negocios
PA Reconozco rutas de atención a niños 17 al 24 de Agosto
Desarrollar actividades de formación en mujeres
actividad
9:00 a.m a Centro Transitorio de solidaridad gestantes, madres lactantes acerca de la
importancia de la lactancia materna
Propiciar un espacio de arte y cultura con las

familias de la población de la pista, vinculando el
Centro Transitorio de solidaridad
desarrollo de habilidades artistica y pintorescas, y
8:00 a.m y Casa Ludica (Corregimiento de
a su vez promover la identidad cultural por medio
Paraguachon)
de artesania wayuu permitiendo la exploración y
la sencibilización del pensamiento abstrato.
Entrega de paquetes alimentarios a niñas, niños

9:00 a.m Centro Transitorio de Solidaridad menores de 6 años y madres gestantes y mujeres
lactantes.
temáticas: círculos de bienestar, la educación y el

8:00 a.m. a 5:00 p.m. Riohacha y Maicao bienestar infantil, aprendizaje social y emocional,
8:00 a.m. a 5.00 amor, paraauxilios
primeros que madres, padres,en
emocionales cuidadoras
contextosy
Riohacha y Maicao
p.m.a 5.00
8:00 a.m. tránsito con el fin de contribuir a la mejora de
cuidadores las implementen en la crianza de las
Maicao y Paraguachón
p.m. condiciones en su traslado de Colombia a
Riohacha: Comunidad Anaralito.
actividades formativas sobre el uso adecuado de
8:00 a.m a 5:00 p.m Fonseca: Comunidad el hatico y las instalaciones hidraulicas, presentacion de
Mayabangloma. San Juan del
Visibilizar la asistencia realizada en el mes de

Necocli
agosto
Que niñas y niños resgistrados al programa de
AM IE Villa Cielo Monteria
USA, escojan
Visibilizar su patrocinador
y analizar la salud mental en los
Monteria
jovenes
Conmemorar la semana de la lactancia materna a
Espacios de lactancia materna través de espacio de sensibilización sobre la
am
Baranquilla, Galapa y Soledad importancia
de Soledad yeSuanimpacto en elasistencia
reciben crecimiento integral
humanitaria
Municipios de Soledad y Suan de los niños y niñas.
integral y desarrollan iniciativas para la tierna
Confamiliar Atlántico - dar iniciación
proteccion a la
de la 2 fase
ninez en ycontextos
sus vida de
de apoyo de
desarrollo
10:00 a 12:00 p.m. Resaltar el potencial
los jóvenes mostrar eldeimpacto
los jóvenes como agentes
del proyecto en
Barranquilla
Municipios de Soledad indispensable de cambio y sensibilizar a la
construcción
sociedad de los dedesafíos
su identidad, su concepción del
que enfrentan.
Municipios de Soledad través
cuerpo,del fortalecimiento
Identificando de ideas de
las situaciones de riesgo y
Comunidades del AP CP negocios
reconocimiento de las rutas de atención en
Comunidades del AP CP salud y protección.
BREVE
materna DESCRIPCIÓN
exclusiva. DEL EVENTO
Se hace entrega O
de Stiker alusivo RESPONSABLE DEL EVENTO/
al seno de la mujer como emblema de la semana de la Karol AriasACTIVIDAD.
ACTIVIDAD (DOS FRASES) Profesional en Nutrición
lactancia, luego de la formación se realizan consursos
Por medio de orientación de la facilitadora en
educación que hace parte de la cultura wayuu se
brindaran pautas para la ejecución de artesanias
wayuu como mochilas y otras artesanias que hacen
parte de la cultura, de esta manera tambien se busca
vincular a los demas participantes a conocer los usos y
costumbres y las raices ancestrales del departamento
de La Guajira
Se realiza socialización de la minuta patron

establecida para la entrega de paquetes alimentarios
con la finalidad de dar a conocer cada uno de los
alimentos que contine el mismo. Así mismo se
Karol Arias Gallo
brindara recomendación para el cuidado nutricional
de las niñas y niños evitando diagnosticos de
desnutrición o riesgo de desnutrición.
fortalece las competencias en las temáticas antes
mencionadas,
resignificar asíde
la vida mismo, separticipantes,
las y los realizan actividades
a través Equipo ECW La Guajira
pedagógicas y de bienestar para promover círculos
de actividades emotivas que permitan llegar a un de Equipo ECW La Guajira
logró
ampliola nivel
entrega
de de 46 kitssobre
reflexión de caminantes
el modeloade población
crianza Equipo ECW La Guajira
en transito. El equipo de World Vision se ubicó en
nuevo en Maicao, Rehabilitación de baterias sanitarias Daniela Guerra, Yubisa Herrera
- en Riohacha
En el marco de la celebración
y Fonseca. Entregas de de la semana a
certificados
Mundial de Lactancia Materna se realizarán
Talleres de sensibilización en lactancia materna a
Se realizaran Grupos
profesionales de la saludFocales,
de lasEspacios
entidades amigables
de Saludy se
entregaran
donde
Espacioseen bonos
encuentran
que niñasalimenticios,
ubicados loscanguros
y niños, viviran espacios carga bebes de Yuliana Yanez - Lina Rueda
de lactancia
la experiancia
ymaterna
kits de :aseo personal.
Clinica San Ignacio en Barranquilla, ESE
elegir su patrocinador,
Conversatorio liderado porse entregaran
los gestores kitsdede en el y Yakelin Bedoya
higiene
paz,
UNA Soledad,
se capacitaran
marco ESE Centro
en higiene
de la semana de Salud de Galapa,
personalQue se esta haciendo
de juventud. de Lina Tovinson
igual manera se realizarán
para mitigar , dar rutas y atencion.talleres en lactancia
materna a mujeres gestantes, lactantes y familiares
acompañantes en los diferentes espacios de con
Belkis Villa - María Polo
tematicas como: posiciones para amamantar,técnicas
los municipiosdedelaSuan
de extracción lechey materna
Soledad,yRealizar
cuando es dosútil,
Se estará realizando clausura de cierre de 1 fase Carlos Rafael Sarmiento
Talleres sobre Planes de Riesgo Familiar
conservación de la leche materna, mitos, falsas en Suandel y
proyecto..
creencias y mostra
y realidades resulatdo se
de lay proyectosimpacto
lactancia materna. de la Javier Gonzalez
volando hacia
implementación. sus sueños de vida,
(Estas
claves, acciones
se estarán
desarrollando también se están
realizando
potencialidades coordinando
losy talleres,
habilidades con las
concomo
una Zuleidy Sarabia
regiones
previa de Santander,
capacitación comoNorte de Santander
herramienta y Save de
pedagógica Faridis Alcalá
Children)
para la multiplicación con las niñas, niños y
Rusmiry Polo
Rusmiry Polo - Martha Muñoz
EDITORIAL
Poscomunicado
Poscomunicado
Poscomunicado
Poscomunicado
Poscomunicado
Poscomunicado
SubRegión PA o PNS
Centro Transitorio de Semana por la Paz
Solidaridad y Casa Lúdica en Clausura de los EAT y EAN
Paraguachón. Taller WASH
Semana por la Paz
ECW Multianual
La amistad no tiene fronteras
La Guajira
No se reporta para este mes. Se finaliza la

Programa de Patrocinio fase de diseño para aperturar el Programa
en Octubre.
Brechas Fe y Desarrollo
Loma Verde Talleres de practicas claves de Higiene a Estudian

Paz territorial y convivencia ciudadana a traves
Cordoba, Necoclí Programas de Desarrollo
de la no violencia
Programas de Desarrollo Empelicularte
VE
YR Proyecto Comunitarios Mi Espacio Mi Aventura
Atlántico, Bolívar y PA Pinta la paz, dejamos nuestra huella de paz

Magdalena
PA Caminata Pan y Paz

PA Una Red de Esperanza Taller de Higiene
Evento de Cierre Programa Una Red de
PA Una Red de Esperanza
Esperanza
PA Tierra Fertil Actividad La ruta de la protección
CRONOGRAMA DE ACTIVI
Fecha Hora de la Lugar
actividad Centro Transitorio de Solidaridad y Casa
6 al 12 de septiembre 8:00 a.m a Ludica (Paraguachon)
Centro Transitorio de Solidaridad y Casa
27 al 30 de septiembre 8:00 a.m Ludica (Paraguachon)
Por definir a.m. y p.m Riohacha y Maicao
4 al 12 de septiembre a.m y p.m. Riohacha y Maicao
Por definir a.m. y p.m Riohacha y Maicao
Septiembre Loma Verde, zona rural de Monteria

19 September 8 am Iglesia Catolica de la Ribera
16 y 17 de septiembre Monteria
29 de Septiembre 9am Iglesia Venid y Adoremos
22 de septiembre de 8 a 2 pm IE Alberto Assa
21 de septiembre de 2 a 5 pm Iglesia Oasis de Fe

1 al 8 de septiembre De 8 a 4 pm IEs programa Ciudad Pensada
Salón de Evento Comfamiliar del
9 de Septiembre 9:30 a 12:30 Am
Atlantico
24 de Septiembre 9:00 a 12:00 Am IED Jose Gabriel Escorcia Gravini
Objetivo
Fomentar la importancia de la construccion de BREVE DESCRIPCIÓN DEL EVENTO O
tercer día se realizaran pinturas
ACTIVIDAD alusivas a la paz y el
(DOS FRASES)
Paz con niñas, niños y adolescentes por medio
Realizar cierre de la fase del proyecto de de
distintas actividades ludicas y recreativas vida de algunos participante, se daracon
ultimo día se realizara el cierre todos los por
intervención
Estrategia
temática Itinerante
de agua, en los espaciose temporal
saneamiento higiene y de las facilitadoras
personal. en educación,
Se desarrollaran especialista
actividades por cadaen tema
aprendizaje
medidas preventivas de COVID-19laen
y espacio amigable para niñes
construcción y consolidación de la paz, a través desarrollado,
adolescentesdichas tareas
conoceran la designadas serán
historia sobre sopas de
el conflicto
comunidades educativas con adultos, niñas, niños
de iniciativas artísticas y culturales que armado del país y cómo a través del arte y la cultura
Celebrar el mes de amor y amistad con el fin de Mediante actividades lúdicas y de integración se
promover la tolerancia y amor entre todas y fomentará un espacio de respeto, alegría y amor
todos, preveniendo acciones violentas y/o entre niñas, niños y adolescentes. Así mismo,
mediante cartas a su amigo(a) de confianza
xenofóbicas. manifestarán todo su afecto.
prácticas claves de agua, higiene y saneamiento,

a través de talleres de sensibilización con niños, Talleres en 3 sedes de la IE Loma verde, donde se
Movilizar a adolescentes y jovenes adetraves de ejecuta proyecto
Reflexionar desde el informe final de la comision de la
niñas, docentes en el corregimiento Loma
conversatorio de paz
promover la formación de público para el verdad
Acciones de capitulo"no
en el movilizacioneseun mal menor"
incidencia en el marco de
disfrute y reconocimiento del patrimonio la implementacion de la politica publica de juventud
Implementar el proyecto comunitarios mejoras

Mejoras de las condiciones estructurales de los baños
de las condiciones de higuienicas de los baños de
de los niñas y niños, en asocio con la iglesia
las niñas y niños de la comunidad
naturaleza y se convierten de agentes de paz . Las
IE, dejando las huellas del compromiso por la paz,
iglesias locales de la zona y lideres comunitarios, se
declarando la escuela como territorio de paz y no articulan para llevar paz al entorno escolar. La
lideres de fe compartiendo un pan a los vecinos del
LLevar un mensaje de paz a los territorios
sector como gesto de amor y solidaridad. Asi mismo
violentos concuerpo,
un gesto de amor y solidaridad.
con el lavado participan
cuidado del a autocuidarse se llevaránactivamante
a cabo jornadade de
un ludicas
taller y ycomparten
pinta la paz,
Desarrollar
de manosespacio de reflexión
y a tener sobrepara
habitos sanos los logros
la experiencias sobre el autocuidado dentro y fuera de la
organizaciones de Fe, IE Instituciones educativas,
alcanzados, aprendizajes y desafios que tuvo el
comunitaria de líderes, niñas, niños adolescentes y vulnerables
Voluntariadode Villa Sol y Ciudad
comunitario Paraíso,
para llevar reforzando
a cabo un y
Proyecto durante
jóvenes, el tiempo delaimplementacion.
que promueven protección y reafirmando los medios dispuestos para el reportaje
autoprotección de la niñez a través de la denuncia de casos de vulnerabilidad de la niñez. Actividad que
ACTIVIDAD.
Equipo ECW
Equipo ECW
Equipo ECW
Francisco Durante
Lina Tovinson
Lina Tovinson
Javier Gonzalez Pos comunicado
Martha Muñoz Pos comunicado

Elizabeth Rodríguez Pos comunicado
Faridis Alcalá Pos comunicado
SubRegión PA o PNS
La unión y la diversidad sin límites (Día de la

raza)

Solidaridad y Casa Lúdica en Las sonrisas de la travesía
Paraguachón.
La Guajira
Impactos de la Estaregia Itinerante
Cuido de mí, cuido de todos

Escuela protectora y libre de riesgo (Taller
PEGRD)
ECW Multianual
Mi escuela soñada (entrega de rehabilitación)
ECW Canadá
Monitoreo de bienestar y presencia de ñiñas y
Programa de Area Anoutawa Socialización de generalidades
niños. del programa con
para la Niñez Docentes de los distintos establecimientos
educativos (Sujeto a cambios)
Loma Verde Realizacion Talleres de Residuos Solidos en la I
Cordoba, Necoclí Programas de Desarrollo Historia de Vida Marcela Dueñas
Necocli Espacios amigables para la Niñez
VE Cierre del programa Ven Esperanza
Estrategia de protección: prevención de violencia

OIM
sexual
Atlántico, Bolívar y PA ciudad Pensada Caminos de Paz: Una oportunidad para las IE
Magdalena PA ciudad Pensada Chosen: Dos Corazones un Amor
Youth Ready Taller Salud Mental, Soy Leyenda .
Historia de vida Danna Camila Payares

PA Tierra Fertil
Hernandez
actividad a
Centro Transitorio de solidaridad y Casa

12 al 14 de Octubre 8:00 a.m Ludica (Paraguachon)
Institución Educativa Cabo de la Vela (Alta

Por definir 8:00 a.m Guajira)
Centro Transitorio de solidaridad y Casa

14 de Octubre 2:00 p:m Ludica (Paraguachon)
3 al 7 de oct a.m y p.m. Riohacha y Maicao

17 al 21 de oct a.m. y p.m. Riohacha y Maicao
17 al 21 de oct a.m. y p.m. Riohacha y Maicao
Jornada de la
Institución Educativa Ecológico del
5-7 de Octubre mañana 2:00 p.m- Carmen #15 Nueva
5:00 p.m niñas y Centro étnoeducativo
10-14 de Octubre Por definir Esperanza
12 October Loma verde

por definir Monteria
26 de Octubre Necocli
September 2022 Barranquilla
Por definir Cartagena
21 de Octubre Barranquilla - IED Cultural Las Malvinas

11 de Octubre Barranquilla
18 de Noviembre Soledad
25 de octubre Soledad
A DE ACTIVIDADES: MES de 2022
Objetivo RESPONSABLE DEL EVENTO/
ACTIVIDAD.
Promover el enfoque diferencial entre las niñas,

niños, adolescentes y adultos por medio del arte,
musica, cantos, deportes, juegos tradicionales
entre otros reflejando la solidaridad y aceptación Proyecto Estrategia Itinerante
de otras personas sin importar su nacionalidad,
cultura, su color de piel y/o cualquier otra
condición.
Realizar jornada móvil en el centro ednoeducativo

semi internado del Cabo de la Vela enfatizando el
reconocimiento de los derechos de la niñez a Yulieth Angulo Vanegas -
través del área de protección y el desarrollo de Especialista en Protección
actividades ludicas recreativas para fomentar el
autocuidado en las niñas, niños y adolescentes.
Indicar los resultados obtenidos del proyecto

Estrategia Itinerante en la Fase IV en el Espacio
Yulieth Angulo Vanegas -
Temporal de Aprendizaje con niñas, niños y Especialista en Protección
adolescentes y adultos y Espacio amigable para la
niñez
saneamiento e higiene (WASH) mediante espacio

formativo
Formar lúdico pedagógico
a docentes que permita
directivos, padres la
de familia, Equipo ECW
promoción del trabajo en equipo y comunicación
comunidad estudiantil en el Plan Escolar de Gestión Equipo ECW
del Riesgos y Desastres
Inaugurar espacios rehabilitados en los
establecimientos educativos donde se implementa Equipo ECW
el proyecto ECW
niñas y niños vinculados al programa, con el fin de Equipo de patrocinio:

validar su presencia, permanencia asi como ClaudiaStaff
Martinez
(Docentes)las
actualizar acciones
indicadores establecidas
de bienestar, quepara el
permitan Voluntarios
desarrollo del programa en cada una de sus Facilitadora
Los residuos sólidos: clasificación, gestión y como
reducirlos. Francisco Durante - Jorge Fabra
Acordar con comunicaciones, esta historia, que fue Judith Arroyo
escojida.
Desarrollar espacios amigables para niñas y niños Yuliana Yanez
migrantes
Presentar los resultados de impacto logrados
durante la vida
Desarrollar del programa
iniciativa Ven Esperanza
de protección 2019-a
para orientar Jenny Mier
las
2022familias participantes con el objetivo de
prevenir la violencia sexual y generar condiciones
para el desarrollo pleno de sus capacidades y salud Lorena Castro
integral.
Dar relevancia a la implementación del modelo de
proyecto Caminos de paz adoptado por la IED las Elizabeth Rodriguez y Liliana de
Evento
Malvinasque permite
como a las niñas
asignatura y niños
Catedra seleccionar
de Paz Moya
Rosiris Rebolledo y Liliana De
a sus Patrocinadores Moya
Sencibilizar a los jovenes sobre la importancia y
cuidado de nuestra salud mental en las institucione Javier Gonzalez
educatova Liceo Panamericano de Soleda
del diplomado Constructor Social de territorios de
Zuleidy Saravia
paz teniendo en cuenta los lineamientos de
EDITORIAL
Redes sociales
Redes sociales
Comunicado de Prensa
SubRegión PA o PNS
Taller de crianza con ternura con madres, padres

Estrategia Itinerante Nacional: y/o cuidadores del EAT
Paraguachón.
Entregas de kits de protección y kits familiar
Cumplimos una meta que nos llevará a cumplir

Todos(as)sueños
nuestros (Cierre
podemos de actividades
prevenir la violenciaAA
(16y RE)
Dias
ECW Multianual de activismo)
Por una infancia plena, feliz y con goce de
derechos (Dia de los Derechos de la Niñez)
Entrega de ración alimentaria a niñas y niños
ECW Canadá conocimiento, en el marco
del proyecto ECWdel proyecto ECW
Canadá
La Guajira
Taller con madres,padres y cuidadores sobre
Programa de Area Anoutawa Programa de área
para la Niñez Monitoreo de bienestar
La Guajira
Taller: Recomendaciones en situación de
emergencia por ola invernal
Taller: Wash
STARTFUND: Listos para Entrega masiva : Maico (Paraguachón)

actuar respuesta en emergencias 220 raciones para preparar en casa con un
por inundaciones en La Guajira impacto a 1250 familias
600 refrigerios para niñas y niños
250 kits escolares para niñxs
100 Kits de cocina
110 Kits de albergue(hamacas)
Suministro de agua a tráves de carro tanque
132 kits de higiene familiar
Cartografía Social (Mi Comunidad)
Loma Verde Homenaje a World Vision

Cordoba, Necocl Programas de Desarrollo Graduacion Crianza con Ternura
YRA Formación vacacional "Caminos de Paz"

YR Taller Salud Mental, Soy Leyenda .
Taller de protección: prevención de la violencia
Atlántico, Bolívar y OIM
escolar
Entrega de baterias sanitarias y adecuación de
Magdalena PA ciudad Pensada
sonido en el
Cabalgata deIED Santa Maria
los caballitos GN comunitario
de palo por el rescate
PA ciudad Pensada
del dia de los angelitos
PA Tierra Fertil
Fecha Hora de la actividad Lugar
a realizarse.
11 de Noviembre de 2022 8:00 a.m Centro Transitorio de Solidaridad
18 de Noviembre de 2022 8:00 a.m Jornadas moviles (Por concertar)
Instituciones Educativas y Centros

21 al 30 de Noviembre 8:00 a.m. a 5.00 p.m. Etnoeducativos
25 al 10 de Diciembre 8:00 a.m. a 5.00 p.m. Etnoeducativos
1 al 30 de Noviembre 8:00 a.m. a 5.00 p.m. Etnoeducativos
22 al 25 nov a.m. y p.m. Etnoeducativos
31 oct al 4 nov a.m. y p.m. Etnoeducativos
8 al 15 de noviembre a.m. y p.m. 4 Establecimientos educativos
8 al 15 de noviembre a.m. y p.m. 4 establecimientos educativos
Casa Ludica- corregimiento

3 de Noviemre de 2022 8:00 am
Paraguachon

9 de Noviembre de 2022 8:00 am
Paraguachon

Paraguachon

Paraguachon
29 November Loma Verde

November 16 3:00PM Monteria
Miércoles y jueves de 9:00 a 11:00am

IED Golda Mier
noviembre 1:30 a 4:00pm
18 de Noviembre 10 am Soledad
21/11/2022 8:30 Fundación manos para la vida, El pozón
3 November Mañana IED Santa Maria
1 November Mañana y Tarde Barranquilla
DE ACTIVIDADES: MES de 2022
ACTIVIDAD.
Promover en las madres, padres y/o cuidadores
crianza con ternura con sus hijos fortaleciendo Staff Estrategia Itinerante
vinculos afectivos
Fortalecer habitos de autocuidado en las niñas,

niños y adolescentes en comunidades y/o
Staff Estrategia Itinerante
asentamientos mas vulnerables afectadas por la
Ola Invernal
niñas, niños y adolescentes fortalecieron sus
competencias en diferentes areas del Equipo ECW
prevenir la violencia
conocimiento en mujeres
y a su vez y niñas,
fortalecieron su Equipo ECW
reconociendo que unidos podemos
convención sobre los derechos de los eliminar
niños,la Equipo ECW
promoviendo el reconocimiento de la garantia de
Instituciones
el inicio a lasEducativas y Centros
actividades Etnoeducativos
pedagogícas donde se
trasaran los objetivos de aprendizaje que
Promover en ellas y ellos el compromiso se tienen
de Profesional de desarrollo:Claudia
planeado alcanzar durante la implementacion
permanecer en el programa y bienestar de las del Martinez - Facilitadora: Annileivys
Profesional de desarrollo:Claudia
niñas y niños. Iguaran Annileivys
Martinez - Facilitadora:
Iguaran
Sensibilizar a niñas, niños, madres, padres y
cuidadores en temas de prevención, salud, y
Staff Start Fund 2022
seguridad alimentaria y nutricional en
emergencia por la ola invernal.
Fortalecer conocimientos a niñas, niños,

madres, padres y cuidadores en temas de Staff Start Fund 2022
WASH en emergencia por ola invernal.
Entrega masiva a niñas, niños, madres, padres

Staff Start Fund 2022
y cuidadores en emergencia por ola invernal.
Reconocimiento de Mi comunidad a niñas,

niños, madres, padres y cuidadores en Staff Start Fund 2022
emergencia por ola invernal.
Evento de reconocimiento por parte de la ComunidadFranscisco Durante

Celebrar la clausura del proceso Escuela de ternura e Geidi Artega
entornos protectores, las relaciones basadas en el respeto, las

Sencibilizar a ylos
particularidades jovenesdelsobre
el cuidado la importancia
territorio, Gloria Barrios Mejía
la democracia,yla
cuidado de nuestra
del proyecto CBI en salud mental
la ciudad en las institucione
de Cartagena que Javier Gonzalez
educatova
permitan Liceo Panamericano
prevenir, de Soleda
identificarrecreativas
y responder
la realización de actividades y/ode Lorena Castro
manera
academicasadecuada ante situaciones de violencia en
y prevenciónpara el fortalecimiento
basados de habilidades Liliana de Moya -Jenny Mier
en valores humanos,
fisicas, artisticas y sociales, con acciones
brindando oportunidades para el desarrollo quede
Faridis Alcala
habilidades comunitarias fraternas, la protección y
EDITORIAL
SubRegión PA o PNS
Entregas de kits de protección y kits familiar
Conmemoración de los 16 días de activismo
Paraguachón. Clausura del EAT y EAN
La Guajira Cumplimos una meta que nos llevará a cumplir

nuestros sueños (Cierre de actividades AA y RE)
Aprendiendo con ternura
ECW Multianual
Jornada de bienestar a docentes
Entrega de ración alimentaria a niñas y niños

ECW Canadá del proyecto ECW Canadá
Programa de Area Anoutawa Día internacional del voluntariado
Asistencia humanitaria
para la Niñez por ola
invernal en La Guajira y 200 refrigerios para niñas y niños
Atlantico 100 kits escolares para niñxs
Inicio de Obras WASH

Loma Verde
Entrega de Filtros de Agua Comunitario
Celebraciones Navideñas (Novenas, encuentros,
actividades en el marco de la navidad)
Entrega de kits escolares

Cordoba, Necoclí
Programas de Desarrollo
Celebración día del Voluntariado
Necocli
Formación vacacional "Caminos de Paz" - Feria:

YRA
Resiliencia Juvenil
OIM Taller de protección: Crianza con ternura
Actividad Navideña con niñas y niños ( Santa
WOM)
Atlántico, Bolívar y Cuidemos nuestro Comunidad " Campaña
Magdalena siembra de arboles, elaboracion de murales
PA Tierra Fertil alusivo al cuidado del medio ambiente y talleres
de sensibilización
Conmemoración dia internacional del
voluntariado
Fecha Hora de la Jornada MovilLugar
en los Municipio de
Del 5 al 15 de Diciembre actividad
8:00 a.m a Albania, Uribia, Manuare, y corregimiento
Centro Transitorio de Solidaridad Y Casa
de Carraipia
9 de Diciembre 8:00 a.m Ludica
Centro Transitorio de Solidaridad Y Casa

15 y 16 de Diciembre 8:00 a.m Ludica

5 de Diciembre 2:00 p.m
Etnoeducativos
9 de Diciembre 8:00 Instituto Educativo Denzil Escolar
13 y 14 de deiciembre 8:00 a.m Municipio de Riohcha y Maicao

Del 12 al 22 de Diciembre 8:00 a.m Etnoeducativos
Centro de convenciones Anas Mai-
11/12/2022 9:00 a.m - 3:00 p.m Riohacha
20 diciembre de 2022 Am Manaure - Comunidad por definir
20 December am IE San Jose de Loma Verde

15 December am IE San Jose de Loma Verde
Diciembre 19 al 23 de 2022 4:00pm Comunidades de Programas
Diciembre 20 al 29 de 2022 9:00am Programa Nuevos Horizontes
December 13/2022 5:00pm Hotel de la ciudad
23 de diciembre 2022 10:00AM a 1:00PM Parque IED GOLDA MIER

10 y 13 de diciembre 8:30 Pozón y Pasacaballos
Jornada de la
10 de Diciembre Cine centro comercial nuestro Atlantico Ro
Mañana
6 de Diciembre Jornada de la MañanZonas de programa Soledad
2 de Diciembre Jornada Tarde Caja de Compesación Comfamiliar

niños y adolescentes en comunidades y/o ACTIVIDAD.
asentamientos mas vulnerables afectadas
medio de actividades realizadas por los por la
participantes del EAT y EAN en articulación con
Realizar clausuras en los diferentes espacios donde
se adquieren habilidades de competencias en áreas
de logico-matematicas y lecto-escritura y Staff Estrategia Itinerante
reconocimiento de derechos y prevención de los
mismo en niñas, niños y adolescentes
niñas, niños y adolescentes fortalecieron sus
competencias en diferentes areas del Equipo ECW
Realizar taller de capación
conocimiento a docentes
y a su vez por su
fortalecieron medio Especialista en Protección y
del modelo
de la formación de crianza
de docentes decon ternura
aprendizaje Profesional Psicosocial
Equipo ECW
socioemocional, por medio de actividades de
niñas, niños y adolescentes promoviendo una Equipo ECW
alimentación sana para mejorar la calidad
que con sus acciones, compromiso y dedicación,
Claudia Martinez Rodriguez
dan a otros de su propia y humanidad, y
consiguiente Annyleyvis
GuerraIguaran
contribuyen asicon
conperdidas de elementos
la posibilidad para
de transformar Daniela Tarazona -
subsistir de manera digna. Entrega masiva a niñas, Profesional MEAL
Mejorar los servicios de recolección de agua y RehabJorge Fabra /Francisco Durante

Mejorar las calidad del agua de la IE san jose de lo Jorge Fabra /Francisco Durante
Fortalecer las iniciativas comunitarias para la integración de
niñas, niños y familias en el marco de las celebraciones Yakeline Bedoya - Lina Tovinson
navideñas, que llevarán a cabo desde el Voluntariado
Fortalecer a las familias en la improtancia del acompañamiento
escolar de las niñas, niños y adolescentes, mediante talleres
formativos y provisión de materiales de aprendizaje (kits) en las
Yakeline Bedoya - Jean Carlos Santana
comunidades del programa de Nuevos Horizontes.
Reconocer la acción que el voluntariado lleva a cabo en las

comunidades por el bienestar y la protección integral con
ternura, mediante un espacio de celebración, en el marco del
Yakeline Bedoya - Jean Carlos Santana
día nacional del Voluntariado.
Promover la creación y fortalecimiento de liderazgos juveniles

amorosa, liberadora
de los participantes y transformacional
del vacacional entre niñas
"Caminos de Paz" Gloria Barrios Mejía
y niños y sus padres/cuidadores, buscando que Lorena Castro
niñas y niños,
prevalezca en mediante
el terrenosalida a cine, conlaentrega
de aprendizaje ternura Rosiris Rebolledo- Liliana De Moya
de mercados y juguetes por parte de la empresa de
Sensibilización sobre el cuidado del medio

ambiente con jornadas de limpieza, elaboración de rosiris Rebolledo- Zuleidy Sarabia
murales en asocio con KPMG
Reconocimiento al voluntariado por su labor y su cont

Rosiris Rebolledo- Faridis Alcala
EDITORIAL
SubRegión PA o PNS
etnoeducativos en acompañamiento de la
Entrega
secretaria dede mobiliarios
educación en donación
distrital a y
de Riohacha
establecimientos educativos y etnoeducativos
posibles niñas,niños y adolescentes participantes
ECW Multianual afectadas
en el modelo de por crisis de del
aceleración ola aprendizaje
invernal. en
los establecimientos educativos y
secretaria de educación distrital de Riohacha y
LA GUAJIRA EntregaMunicipal de Maicao.
de mobiliarios en donación a
ECW Canadá establecimientos educativos y etnoeducativos
posibles niñas,niños y adolescentes participantes
enNo afectadas
el estan
modelo de por crisis de
aceleración ola
del invernal. en
aprendizaje
contempladas acciones en campo
Programa de Area Anoutawa duranteloseste
establecimientos
mes, debido aeducativos y
procesos internos
Asistencia humanitaria
para la Niñez por ola querefrigerios
200 se estaránpara
llevando
niñasaycabo.
niños
invernal en La Guajira y
Atlantico 100 kits escolares para niñxs
Programas de Desarrollo Espacio ludico con niñas y niños

Programas de Desarrollo Historia de Mathius niño que fue galardonado co
Programas de Desarrollo Cierre de Iniciativa de articulación con Fundación
Cordoba Necocli Espacios amigables para la Niñez/ Transporte Hum
Socialización proyecto "Construyendo Futuro"
OIM
Taller de protección: prevención de la violencia
intrafamiliar
Atlántico, Bolívar
0PA Tierra Fertil Entrega de Kits Escolares
Cierre de Iniciativa de articulación con Fundación

Barranquilla - Soledad Éxito
Respuesta a emergencia por Ola invernal en los
Repelon - Barranquilla municipios de Barranquilla y Repelón
actividad Instituciones educativas y etnoeducativos
Del 9 al 13 de enero AM y PM a
de Riohacha
Instituciones y Maicao
educativas y etnoeducativos
Del 9 al 13 de enero AM y PM de Riohacha y Maicao
16 de enero Instituciones educativas y etnoeducativos
AM de Riohacha y Maicao
Instituciones educativas y etnoeducativos
16 de enero AM de Riohacha y Maicao
20 enero de 2023 Am Manaure - Comunidad
6 de Enero Am Monteria
12 de enero Am Monteria
20 de enero Am Monteria
27 de Enero Am Necocli
17 de enero 8:00 am Por definir
24 de enero 8:00 am Por definir
Barrios Ciudad Caribe IV, Villa Selene,

5 al 24 de enero am-pm Don Bosco, San Bernardo, La Central, La
Candelaria, Villa Sol y Ciudad Paraiso
20 de enero Barranquilla - Soledad
am-pm
28 de diciembre Repelón y Barranquilla
Objetivo que haran parte de RESPONSABLE DEL EVENTO/
educativos y etnoeducativos
ECW con el por
acompañamiento ACTIVIDAD.
ocasioados la ola invernal de y alasusecretaria
vez aportende Equipo ECW
educación
para distrital
el desarrollo de Riohacha y Municipal de
adolescentes condel aprendizaje
respecto a los de niños, niñas y
conocimientos Equipo ECW
adolescentes a las instituciones educativas
básicos que deben tener para hacer parte del y Equipo ECW
proyecto ECW, los cuales son saber leer, escribir,
educativos y etnoeducativos que haran parte de
ECW CANADÁ
ocasioados por lacon
olaelinvernal
acompañamiento de la
y a su vez aporten Equipo ECW Canadá
secretaria
para de educación
el desarrollo distrital de Riohacha y
adolescentes condel aprendizaje
respecto a los de niños, niñas y
conocimientos Equipo ECW Canadá
adolescentes a las instituciones educativas
básicos que deben tener para hacer parte del y Equipo ECW Canadá
proyecto ECW CANADÁ, los cuales son saber leer,
consiguiente con perdidas de elementos para Daniela Guerra Tarazona -
subsistir de manera digna. Entrega masiva a niñas, Profesional de Desarrollo
Realizar un espacio significativo con niñas y niños Flor Blanquiceth

Visibilizar la historia de este niño, perteneciente a Lina Tovinson
A través de testimonios, evidenciar el impacto de la Judith Arroyo
Brindar espacios de bienestar y proteccion a la Niñez migrante en transito y con vocacion de permanencia en el municipio de Necocli.
Historia de transporte Humanitaria Yuliana Yanez - Camila Ballesteros
Presentar los objetivos y tiempo de duración del

proyecto a los nuevos participantes en el marco de Equipo WV CTG
la extensión.
Crear un espacio de participación que promueva la
implementación de estrategias de sana convivencia
familiar y la identificación de rutas de atención
ante casos de violencia intrafamiliar con familias Equipo WV CTG
beneficiarias del proyecto CBI en la ciudad de
Cartagena.
Contribuir a través de la entrega de kits ecscolares

al acceso y permanencia de las niñas y niñas del
programa Tierra Fértil; con este beneficio también
Rosiris Rebolledo - Erick
le brindaremos a lospadres, madres y cuidadores
Hernández
herramientas de conocimiento que les permitirá
hacer un acompañamiento efectivo a su hijas e
hijos
A través de testimonios, evidenciar el impacto de la

implementación de la iniciativa de acompañamiento
a familias con riesgo de malnutrición y enfermedad
Belkis Villa
gestacional, de niñas y niños dentro del marco de
los 1000 días (etapa gestacional hasta los 24
meses),
Brindar Asistencia humanitaria integral de
emergencia a 220 familias afectadas por
inundaciones y deslizamientos en los municipios de
Barranquilla y Repelón (Atlántico).Talleres
Zuleidy Sarabia
Talleres de Formación en gestión familiar del riesgo
Taller en factores protectores de la niñez
EAN
EDITORIAL
SubRegión PA o PNS
Socializacion del modelo de Aceleración del

Aprendizaje, refuerzo escolar y firma de
compromisos de corresponsabilidad "Iniciando el
año escolar con las pilas puestas"
Iniciando
Mambru se la fue
aventura del aprendizaje
a la escuela (Día de lasy manos
el conoci
ECW Multianual rojas)
Entrega
Iniciandodelakits de higiene
aventura menstrual "Contanto
del aprendizaje y el y
contando, el ciclo va avanzando"
conocimiento, en el marco del proyecto ECW La
Guajira
Mambru sekit
fuedea ración
la escuela
Entrega de para(Día de las en
preparar manos
casa a
rojas)
niñas, niños y adolescentes participantes de RE y
Niñas y niños fuera de la guerra
ECW Canadá AA
Niñas y niños dentro de la paz
Entrega de sobres purificadores a familias de los
Programa de Area Anoutawa "Dia internacionalen
establecimientos delos
lascuales
manosserojas"
implementa el
LA GUAJIRA para la Niñez programa.
Programas de Desarrollo Inicio de procesos formativos con niños y ni
Cordoba
Programas de Desarrollo Clausura fase 2 Grupos de ahorro
Programas de Desarrollo Movilización "Manos Rojas"
Movilización "Manos Rojas"
OIM
Taller de protección prevención de violencia
sexual
PA Movilización "Manos Rojas"
PA Ciudad Pensada con la Entrega de kits escolares y sensibilización en el

niñez acompañamiento escolar
Barranquilla - Soledad Manos Rojas / YRA

actividad a
realizarse.
Establecimientos educativos donde se

31 de enero al 10 de febrero AM-PM implementa AA y RE
Establecimientos
implementa AA y educativos donde
RE , así mismo, se
puntos
6 de febrero al 13 de febrero AM-PM implementa AA y RE
claves y/o visibles en el territorio (Centro
13 de febrero al 17 de febrero AM-PM Comercial, entre otros)
20 de febrero al 24 de febrero AM-PM Establecimientos
implementa AA y educativos
RE donde se
Establecimientos
implementa AA y educativos donde
RE , así mismo, se
puntos
6 de febrero al 13 de febrero AM-PM implementa AA y RE
claves y/o visibles en el territorio (Centro
13 de febrero al 17 de febrero AM-PM Establecimientos
Comercial, educativos en los que se
entre otros)
implementa el programa-
27 de febrero al 3 de marzoAM-PM implementa AA y RE
Centro Comercial Viva Guajira (En
10 de Febrero - 18 de FebreAM-PM articulación ECW Multianual)
Establecimientos educativos en los que se
20-28 de Febrero AM-PM implementa el programa
Desde el 05 de Febrero 200pm Comunidad Villa Melissa - OPV - Margen iz
Febrero 3 de 2023 300pm Comunidad de Canta Claro
Ciudad de Montería (Instituciones

Febrero 10 al 18 de 2023 8-5pm
educativas, OBFs, OBCs)
Biblioteca Juan de Dios Amador

10 de febrero 12-Aug (Libano) y I.E José María Cordoba de
Pasacaballos
Biblioteca Juan de Dios Amador

14 de febrero 11-Sep
(Libano)
10 de febrero 12-Aug IE, Iglesias Barranquilla - Soledad

IE Las Flores, Cultural Las Malvinas,
9 al 28 de febrero am-pm Santa María, Alberto Assa, Jesus
Misericordioso, Salgado Batata
AM IED Miguel Angel Builes (Américas)

3/2/2023
PM Fundación Amishaday (Carrizal)
ACTIVIDAD.
Realizar la socializacion del proyecto ECW y modelo

de Aceleracion del Aprendizaje y refuerzo escolar.
generar
Promover compromisos adela corresponsabilidad
Dar aelladerecho
inicioy comunidad
familias implementacion saluddel
educativa.
y bienestar
modelo de de las
personas
Aceleracion menstruantes,
del Aprendizaje especialmente
y refuerzo niñas y en Equipo ECW
escolar,
Prevenir
adolescentes el reclutamiento,
coneducativa
información uso yy educación
utilización de
cada
niñas, Institucion
niñas y adolescentes en queprevenir
para se llevara la a cabo
menstrual
el proyecto que
ECW permita reconocer como funciona Equipo ECW
violencia
este procesocontra la niñez, garantizando su
Dar inicio
Desarrollar
participación lanatural
a acciones
en la
en sus
implementacion cuerpos,
del
lúdico-pedagógicas
construcción de
identificar
modelo
paz.
los
deniños,
con Equipo ECW
productos
Aceleracion o del
niñas, adolescentes alternativas
y suspara
Aprendizaje y la gestión
refuerzo
familias menstrual
en el escolar,
marco en
prevenir
de forma elsegura
reclutamiento, uso y utilización de del Equipo ECW
cada
día Institucion
internacional
niñas, niñas educativa
de las manos
y adolescentes en que
para se llevara
rojas, la a cabo
las cuales
prevenir
Realizar
el proyecto
motiven entregas de
ECWla niñez,
lacontra
reflexión kit de ración
sobregarantizando para
el impacto del preparar en
violencia
casaa niñas, niños y adolescentes su conflicto Equipo ECW
promoviendo
armado en
participación el desarrollo
en lasana de
construcciónla niñez y
de paz.la Equipo ECW
una alimentación
adolescencia, para la
y así destacar mejorar la calidad
importancia de cada
alimentaria en las familias
individuo de la sociedad como pieza clave en la Equipo ECW
búsqueda
Promover de la paz. de agua potable en las
el consumo Patrocinio- ECW Multianual
comunidades priorizadas. Equipo de patrocinio
Promover la participación de niños, niñas,

adolescentes y jóvenes en espacios de formación
en temas de construcción de paz y Noviolencia,
lúdicos-recreativos y de integración en distintos
Jean Carlos Santana
sectores de la ciudad de Montería, liderados por
mentores/as del Movimiento Gestores de Paz.
Contribuir en el empoderamiento de las mujeres en

procesos de medios de vida, mediante la
participación en grupos de ahorros, fomentando la
creación de vinculos entre familias, económicos y
comunitararios entre las y los participantes, que Claudia Barrientos
puedan trabajar y lograr sus planes personales y
familiares a corto y largo plazo, mejorando la
Coordinar
calidad de acciones
vida de susconfamilias,
las comunidades,
generandosocios
cultura
(comunitarios, escuelas), gobierno local,
de ahorro, emprendimientos.
comunidades de fe, redes y movimientos sociales
en torno al día de las manos rojas, que motiven a la
reflexión sobre el impacto del conflicto armado en
el desarrollo de la infancia y la adolescencia, Lina Tovinson - Libeth Dereix
reconocerán las potencialidades de las infancias
animando encuentros de interlocuciones lúdico-
recreativas, pedagógicos y propositivos sobre las
El llamado
niñas, a layacción
niños que hacecomo
adolescentes Worldconstructores,
Vision y sus
aliados busca reconocer a los niños, niñas
artífices, protagonistas y gestores de las y paces.
adolescentes como
actores sociales legítimos que son gentes de cambio de Staff Cartagena
sus territorios y es imperativa su participación en la
construcción de la paz en el país.
Promover la prevención de la violencia sexual en familias

beneficiarias del proyecto CBI en la ciudad de Cartagena a
través de la toma de conciencia frente a sus causas, Staff Cartagena
consecuencias y rutas de atención.
El llamado a la acción que hace World Vision y sus

aliados busca reconocer a los niños, niñas y
adolescentes como
actores sociales legítimos que son gentes de Elizabeth Rodriguez
cambio de sus territorios y es imperativa su
participación en la
Contribuir a través de la entrega de kits escolares
al acceso y permanencia de las niñas y niñas del
programa Ciudad Pensada con la niñez; con este
beneficio también le brindaremos a los padres, Rosiris Rebolledo
madres y cuidadores herramientas de conocimiento
que les permitirá hacer un acompañamiento
efectivo a su hijas e hijos
El llamado a la acción que hace World Vision y sus

aliados busca reconocer a los niños, niñas y
adolescentes como
actores sociales legítimos que son gentes de Gloria Barrios Mejía
cambio de sus territorios y es imperativa su
participación en la
EDITORIAL
SubRegión PA o PNS
ECW Multianual Conmemoración 8M "Mujeres tiernamente empoderadas"
Conmemoración 8M "Mujeres tiernamente empoderadas"
LA GUAJIRA ECW Canadá Entrega de kits de higiene menstrual "Contanto y contando, el

ciclo va avanzando"
Entrega de kit de ración para preparar en casa a niñas, niños y

adolescentes participantes de RE y AA
Programa de Area Anoutawa Entrega de kits Escolar por donación de BBVA

para la Niñez
Programa de Desarrollo Apertura procesos formativos "Evento - Tómate tú calle"
Historias de Vida (Mathius (niño) y Marcela Dueñas -

Programa de Desarrollo Voluntaria)
Córdoba
Programa de Desarrollo Debate con representantes del gobierno escolar -Paz a la bien
Entrega de infraestructuta Wash en 3 sedes de la IE San José

Loma Verde - Francia de Loma Verde.
Necoclí - Esperanza sin Impacto en personas migrantes que reciben alojamiento y/o
Fronteras transporte humanitario
Brief balance de cierre proyecto Construyendo Futuro
OIM
Día de celebración - rendición de cuentas
Taller con niñas, niños padres y/o cuidadores Arte para Creer y Crear
PA Tierra Fertil - Juan Pregunta
Youth Ready Proyecto comunitario MI ESPACIO MI AVENTURA
Taller de Crianza con ternura con padres y/o cuidadores

identificando las Fortalezas familiares y sociales para el desarrollo de
APs habilidades con los jóvenes participantes del Modelo de Proyecto
Youth Ready.
y Magdalena Lanzamiento Hito 40 Dias por la Niñez "Se la Influencia -Alza tu Voz
APs Hambre Cero" en articulación con Iglesias, OBF y lideres Juveniles
Implementación "Caminos de Paz" en Las Flores como nuevo sitio de

YRA intervención
Taller :Comprendiendo la politica Publica en el marco del Modelo de

APs proyecto CVA con Representantes de IEDs y comunitarios
Actividad Agua de Calidad para las familias: Entrega de Sobres

Barranquilla - Soledad Purificadores de Agua en Santa Marta, Barranquilla y Soledad
Conmemoración día Internacional de la Mujer: Acto simbólico por la
Atlántico y Bolívar equidad
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: MES de Marz
actividad a
realizarse.
Establecimientos educativos
donde se implementa AA y RE /
6 al 10 de marzo AM-PM Lugares estratégicos del Distrito
Riohacha y el municipio de
Maicao
donde se implementa AA y RE /
6 al 10 de marzo AM-PM Lugares estratégicos del Distrito
Riohacha y el municipio de
Maicao
donde se implementa AA y RE, del
Por definir AM-PM Distrito de Riohacha y municipio
de Maicao
donde se implementa AA y RE, del
13 al 17 de marzo AM-PM Distrito de Riohacha y municipio
de Maicao
Establecimientos educativos del

10 de marzo AM-PM Distrito de Riohacha
marzo 5/2023 2:00pm Comunidad de Furatena
Institución Educativa Manuel Ruiz

marzo 9/2023 AM Alvarez y Colegio Visión Mundial
InstItución Educativa Manuel Ruiz

marzo 9/2023 AM Alvarez
Marzo 7 y 8 de 2023 AM Loma Verde

28/03/2023 AM Y PM Necoclí
22 de marzo Cartagena
10 de marzo 8 a 11 am Cartagena
Marzo 02-23 3 a 5 p.m Zona de programas Tierra Fertil-

Soledad, Atlántico
25 DE MARZO 9:00 AM IGLESIA VENID Y ADOREMOS,

Barranquilla
Jornada Mañana y Zonas de Area de programas

8 y 14 de Marzo /23 Tarde Barranquilla y Soledad ( Iglesia -IED)
17 de Marzo /23 Jornada de la Mañana Barranquilla y Soledad
Martes 4:00 a 6:00pm Barranquilla

Miércoles 4:00 a 6:00pm
Jueves 8:30 a 11:00am Martes - Megacolegio Fe y Alegría
Domingo de 10 a 12:00m Miércoles - Casa de la Cultura
Una vez cada quince días en IED Jueves - Casa de la cultura
Flores desde las 6:30am hasta Domingo - x confirmar
medio día Cada 15 días - IED Flores
Marzo 10 de 2023 8:30 AM Salón Comfamiliar

28 de Marzo Barrios
MA DE ACTIVIDADES: MES de Marzo 2023
ACTIVIDAD.
Conmemorar a través de actividades lúdico-pedagógicas trabajando con el

modelo de Crianza con Ternura el día internacional de la mujer en el marco Zorilen Gonzalez
del proyecto ECW
Conmemorar a través de actividades lúdico-pedagógicas trabajando con el

modelo de Crianza con Ternura el día internacional de la mujer en el marco Zorilen Gonzalez
del proyecto ECW
Promover el derecho a la salud y bienestar de las personas menstruantes,

especialmente niñas y adolescentes con información y educación
menstrual que permita reconocer como funciona este proceso natural en Zorilen Gonzalez
sus cuerpos, identificar los productos o alternativas para la gestión
menstrual de forma segura
Realizar entregas de kit de ración para preparar en casa niñas, niños y

adolescentes promoviendo una alimentación sana para mejorar la calidad Zorilen Gonzalez
alimentaria en las familias
Realizar entrega de kits escolares por donación de BBVA a niñas y niños de

los establecimientos educativos, con el fin de promover permanecia Daniela Guerra Tarazona
educativa
Promocionar el inicio de los semilleros de niños, niñas y adolescentes

Geestores de Paz en la comunidad, el evento tendrá actividades lúdicas,
recreativas, integración familiar, mensajes de construcción de Paz con el Jean Carlos Santana
ánimo de que los niños, niñas y familias conozcan Gestores de Paz y
decidan su participación en los semilleros.
Visibilizar historias de transformación de un niño y una voluntaria,

participante de los procesos sociales que ha desarrollado la organización,
mediante la realización de entrevistas por parte del equipo de Lina Tovinson - Geidis Arteaga
comunicaciones.
Fortalecer el liderazgo estudiantil desde el escenario de participación de

los gobiernos escolares, con la implementación de la estrategia Paz a la
bien, los y las representantese estudiantiles debaten sus propuestas para Lina Tovinson - Libeth Dereix
el fortalecimiento de su entorno escolar.
Visibilizar el impacto del proyecto Wash en la IE. Loma Verde, con el

Jorge Fabra
acompañamiento del equipo de comunicaciones.
Visibilizar el impacto en la vida de las personas migrantes que reciben
acompañamiento, asesoría en protección, alojamiento y/o transporte Jorge Fabra (Staff Necoclí)
humanitario.
Socializar los alcances del proyecto "Construyendo Futuro" en esta fase de

extensión, dando a conocer los datos relevantes de la población
benefeciria, y el desarollo de las actividades de protección para la Lorena Castro
prevención de las violencias.
Realizar el cierre del proyecto con socios, participantes, arrendatarios,

donante para dar a conocer los logros, impactos, testimonios, hstorias de Lorena Castro
transformación de este proyecto piloto.
Espacios creativo en el que a partir de lenguajes artísticos

(Dibujo-collage-escritura) los participante exploran las emociones y pensamientos
generados durante la pandemia, permitiéndoles desarrollar herramientas Profesional de Desarrollo Liliana De
prácticas para reconocer, enfrentar, aceptar, perdonar y sanar su historia Moya Ahumada
personal, honrando sus talentos y fortaleciendo su percepción de sí mismos y de
los demás.
Fortalecer los espacios de proteccion con la contrucion de baños para los niños y JAVIER GONZALEZ
niñas.
Fortalecer capacidades familiares y sociales en padres y/o cuidadores que

Profesionales de Desarrollo Faridis
contribuyan al proyecto de vida de los jóvenes, generando relaciones Alcala - Liliana De Moya
afectivas saludables y tiernas.
Concientizar a las personas sobre la prevención del hambre, transmitiendo

el sentimiento de solidaridad, uniendo las voces en especialmente a los Profesional de Desarrollo Liliana De
jóvenes, en favor de construir un mundo más justo y protector para las Moya Ahumada
niñas y los niños.
Contribuir al desarrollo, fortalecimiento y apropiación de capacidades

individuales y colectivas especialmente de los y las jóvenes, con apoyo de
líderes y lideresas, cuidadores e instituciones a partir de la promoción de la
cultura de paz, los entornos protectores, las relaciones basadas en el
respeto, las particularidades y el cuidado del territorio, la democracia, la Gloria Barrios Mejía
ciudadanía, la participación, la justicia social, el reconocimiento de la
diferencia y la diversidad, a través de enfoques, metodologías y
herramientas innovadoras, colaborativas, incluyentes, interculturales e
intersectoriales.
Desarrollar en los participantes las comprensiones necesaarias sobre la

normativa colombiana en materia de derechos que permitan dinamizar Erick Hernandez R
acciones en torno al bienestar y la proteccion de los niños y niñas
Entregar Sobres purificadores de agua y sensibilizar a las familias sobre

mejoramiento de la calidad de vida a través del consumo de agua apta Zuleidy Sarabia
para el ser humano.
Realizar acto simbolico en el marco de la conmemoración del día
internacional de la mujer en el que se sensibiliza sobre la equidad como Carlos Cañate
fundamento de las relaciones sociales y economicas.
EDITORIAL
Post -Comunicado
Post Comunicado
PostComunicado
Post comunicado
PostComunicado
SubRegión PA o PNS
LA GUAJIRA
Celebración de la Vida en el marco del día de la

Programas de Desarrollo
Niñez
Necoclí - Esperanza sin Impacto en personas migrantes que reciben

Fronteras alojamiento y/o transporte humanitario
Cordoba
Implementación "Caminos de Paz" en Las Flores

YRA
como nuevo sitio de intervención
"Embelleciendo nuestro entorno y rescatando

Soledad
espacios amigable para los niños y niñas.
Entrenamiento Youth Ready.. Que seas
YOUTH READY
prosperado en toda las areas de tu vida.
Barranquilla - Soledad Conociendo las Politicas Publicas
Barranquilla - Soledad Lanzamiento del Piloto GESVOL

Que los Cumplas Feliz: Tengo derecho a

Barranquilla - Soledad
recrearme... Celebración de Cumpleaños
Fortaleciendo competencias con mentores de

Barranquilla - Soledad
Crianza con ternura: Resignificando mi vida
Barranquilla - Soledad Feria de la Niñez y la Recreación
Movilizandonos para la promoción de ambientes

Barranquilla seguros para las familias: Apertura de Proyecto
de Emergencia en Barranquilla
actividad a
realizarse.
Instituciones educativas del programa

Construyendo Ciudad y Comunidades de
Abril 14 a Abril 28 AM Y PM Nuevos Horizontes, se realizarán 17
eventos masivos, se espera impactar
alrededor de 7800 niños y niñas.
28/04/2023 AM Y PM Necoclí
Martes 4:00 a 6:00pm

Miércoles 4:00 a 6:00pm Martes - Megacolegio Fe y Alegría
Jueves 8:30 a 11:00am Miércoles - Casa de la Cultura
Domingo de 10 a 12:00m Jueves - Casa de la cultura
Una vez cada quince días en Domingo - x confirmar
IED Flores desde las 6:30am Cada 15 días - IED Flores
hasta medio día
10 de abril Jornada mañana Soledad - cancha de Soledad

21 de ABRIL Tarde Soledad Iglesia el PACTO
Jornada mañana y
13 de Abril Salon
tarde
20 Y 21 de abril 8:30 AM a 5:00 PM Salon de eventos
15 de abril 8:30 AM- 1:00 PM Colegio Cultural las Malvinas
14 De abril 8:30 AM a 5:00 PM Salon de eventos
Comunidad: Clubes de Paz Zonas de

Influencia Programa Tierra Fertil Soledad,
Atlantico
Mes de Abril Mañana y Tarde Clubes de Paz de Iglesias en los Barrios:

Santa Maria, SantoDomingo, La Gloria,
las Malvinas, el Bosque
Barrio Las Malvinas: Club de Paz

ASOLUVI
Abril Mañana y Tarde Barranquilla

ACTIVIDAD.
Propiciar espacios de rereación, esparcimiento

para los niños y niñas, oportunidad para celebrar la Flor Blanquiceth
vida , el derecho a la niñez y la recreación.
Visibilizar el impacto en la vida de las personas

migrantes que reciben acompañamiento, asesoría
en protección, alojamiento y/o transporte Jorge Fabra (Staff Necoclí)
humanitario.
Contribuir al desarrollo, fortalecimiento y

apropiación de capacidades individuales y
colectivas especialmente de los y las jóvenes, con
apoyo de líderes y lideresas, cuidadores e
instituciones a partir de la promoción de la cultura
de paz, los entornos protectores, las relaciones
basadas en el respeto, las particularidades y el Gloria Barrios Mejía PostComunicado
cuidado del territorio, la democracia, la ciudadanía,
la participación, la justicia social, el reconocimiento
de la diferencia y la diversidad, a través de
enfoques, metodologías y herramientas
innovadoras, colaborativas, incluyentes,
interculturales e intersectoriales.
Generar conciencia ambiental, identidad y amor por
el territorio, invitando a la comunidad a participar
de una jornada ambiental para limpiar, embellecer
Zuleidy Saravia
su entorno, asi mismo rescatar espacios recreativos,
amigables para los niños y niñas de la comunidad,
aportando así al derecho a la recreación.
Generar reflexion sobre la iglesia más allá de los
espacios doctrinales, una vida con propositos para Javier Gonzalez
los jovenes..
Desarrollar en los participantes las competencias

necesarias sobre las políticas públicas referentes a
Erick Hernandez
la niñez que permitan dinamizar acciones en torno
al bienestar y protección de los niños y niñas.
Realizar el lanzamiento del piloto Gesvol con

voluntarios padres de familia de las IE del
programa Ciudad Pensada con la Niñez y
Rosiris Rebolledo
voluntarios del Programa Tierra Fértil. Esta
actividad sera acompañada por el lider Nacional del
voluntariado.
En el marco de la celebración de la vida de las

niñas y niños afiliados al programa en cada una de
las IE donde se reafirmará el derecho a la
recreación contemplado en el articulo 31 de la
convención sobre los derechos del niño que afirma Rosiris Rebolledo
el derecho del niño al descanso y el esparcimiento,
al juego y a las actividades recreativas propias de su
edad y a participar libremente en la vida cultural y
en las artes
Los participantes identifican y construyen un

sentido renovado a partir de sus experiencias ya
Liliana De Moya Ahumada
prendizajes de vida para que puedan cultivar
relaciones de ternura con hijos
. Promover los derechos de los Niños y niñas a

traves de espacios ludico pedagogicos, haciendo de
las calles de su comunidad un lugar de Convivencia
Elizabeth Rodriguez -Zuleidy
y Paz.
Sarabia
. Se promoverán los espacios amigables, como
lugares inclusivos, seguros y confiables para los
niños, niñas y adolescentes de las comunidades.
Socialización de Proyecto de emergencia a socios y

Maria Alejandra Ali
actores Estrategicos en la ciudad de Barranquilla.
EDITORIAL
Post editorial
Post editorial
Post editorial
Post editorial
Post editorial
Post editorial
Post editorial

Plan de Comunicaciones 2023 - RCaribe

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Plan de Comunicaciones 2023 - RCaribe

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SubRegión PA o PNS

Atlántico, Bolívar y Magdalena

Diagnostico territorial Del 24 al 31 de enero del 2022

Entrega de kit escolares 13-31 de enero de 2022

Acciones de entrega en comunidades Semana del 11 al 14 de enero

Cierre del proyecto

Focalización directa y Elegibilidad familias Vulnerables Diciembre

AM-PM Distrito de Riohacha

A.M -P.M IED y zonas de programas

AM-PM Comunidad Loma Roja

Karen Arredondo/Profesional de desarrollo

Yakeline Bedoya - Judtih Arroyo (Construyendo Ciudad)

Faridis Alcala y Martha Muñoz

Rosiris Rebolledo - Keila Ramos - Jenny Mier

Fotografias de lo trabajado en el proyectos + cifras

Identificación Historia de Vida

Entrega de Uniformes y Kits Escolares a

Apoyo proceso de matriculas/Todas y

Entrega de aulas adecuadas a rectores y

Socialización Inter-isntitucional: P&G

Socialización institucional con directivos

Programas de Desarrollo Campaña de Empoderamiento Femenino

Por el derecho a la educacion de la niñez

IE Ernesto Parodi, sede El

Del 14 al 18 de Febrero . AM - PM IES y Comunidad

Del 15 al 18 de Febrero 9.00am - 2.00Pm Guarderia del Bosque

15- 18 de Febrero 8:30 - 3:00 pm Dpto del Atlantico

14 al 28 de Febrero 8:00 am Barranquilla y Santa Marta

Diseño y creacion del mural. "Pinto mi mundo", por

Se apoya todo lo el proceso, desde la gestion

Donar espacios optimos para el desarrollo del

Socializar a puntos focales del cuerpo

ón, esto conectado con los elementos que pueda contener el

Coordinacion de Proyectos y Profesional

Coordinacion de Proyectos y Profesional

Coordinacion de Proyectos y Profesional

Coordinacion de Proyectos y donante

Auxiliar pedagogico - Lina Meza

Profesional de desarrollo: Karen

Profesional de Desarrollo-Angelica Anillo Redes sociales

Profesional de Registro ETPV Redes sociales

Carlos Sarmiento Redes Sociales

Mujeres que Inspiran 8 al 28 de Marzo 8:00 a.m - 4:00 p.m

Clausura de actividades Espacio

Socializacion del modelo de

ECW MULTIANUAL Iniciando la aventura del

Entrega de ración alimentaria

Exploración territorial para

Socializacion del informe del

Programas de DesarrolloTalleres y debates de Gobierno Escolar - 2 al 11 de Marzo

Dia mundial del Agua 21 - 25 de Marzo

Brindar las orientaciones, aclaraciones y dar respuesta

Cada docente dara inicio a las actividades pedagogícas

Realizar la conformación y ejecución de la

Se realizará la socializacion del diagnostico para la

Los gestores de paz, mediante la estrategia Paz a la

Especialista en Protección Redes sociales

Especialista en Protección Redes sociales

Docentes y Auxiliares pedagogicos

Programas de Desarrollo Celebraciones de Cumpleaños Todo el mes de Abril Mañana y Tarde

Historia de Transformación: Caso

Celebrar la vida de los niños y el mes de la

obtención del Permiso de Protección importancia de la obstencion del permiso de

Erick Hernandez POST BRIEF