Está en la página 1de 3

Viernes 30 de octubre

TV PERÚ
Comunicación
REVISAMOS Y MEJORAMOS LA ESCRITURA DE LOS PLANES DE ACCIÓN PARA MANTENER UNA VIDA
SALUDABLE

Propósito de la sesión:
REVISA Y ELABORA LA VERSIÓN FINAL DE SU PLAN DE ACCIÓN PARA
UNA VIDA SALUDABLE.

Reconocen que hoy nos toca revisar y corregir la escritura de los planes de acción.
Recuerdan que su plan debe contar con las siguientes partes:
1) Identificar el problema, sus causas y consecuencias.
CAUSAS PROBLEMA CONSECUENCIAS

María pasa muchas DESARROLLO DE María tiene dolor de


horas sentada frente a HÁBITOS espalda
la computadora INADECUADOS COMO
LA MALA POSTURA Y
LA ALIMENTACIÓN
María consume varios POCO SALUDABLE María sube de peso
panes en el transcurso
del día.

2) Redactar el objetivo general y los objetivos específicos.


3) Proponer acciones de mejora.
4) Plantear un posible instrumento de seguimiento a las acciones propuestas.

Revisa
 Planteaste actividades directamente relacionadas con la alimentación saludable y la actividad física.
 Buscaste en tus apuntes de estas dos semanas aquellas ideas que podían orientar las tareas que
deseabas considerar y otros datos que creías conveniente consignar.
 Anotaste las ideas y los datos y, luego, los añadiste en el plan de manera ordenada (secuencialmente).
 Elabora la versión final de su plan de acción considerando los siguientes pasos:
1) Identificar el problema, sus causas y consecuencias.
2) Redactar el objetivo general y los objetivos específicos.
3) Proponer acciones de mejora.
4) Plantear un posible instrumento de seguimiento a las acciones propuestas. Para ello, revisa la
escritura

Recomendaciones para escribir la versión final


Para escribir la versión final de tus textos, ten en cuenta las siguientes recomendaciones, siempre de acuerdo
con el plan de vida saludable que escribas: el plan dirigido al caso que elegiste o el plan dirigido a ti.

Recuerda:
Es necesario que tus familiares lean la versión final de los textos. Considera y recoge sus aportes para
mejorarlos. Ellos serán tus primeros lectores y sus sugerencias darán alertas importantes de que el propósito
de escritura se está logrando.
- Ten a la mano un lápiz o un lapicero y tu cuaderno u hojas de reúso.
- Respeta la estructura del ejemplo que elegiste en el caso que atenderás y en el de tu propio plan.
- Coloca un título donde se mencione a quién está dirigido cada plan.
Verifica el uso adecuado del verbo (infinitivo: terminación en "ar", "er", “ir") al presentar cada objetivo como
una acción: diseñar, proporcionar, elaborar, etc.
Utiliza un lenguaje sencillo y claro de manera que se comprendan con facilidad las tareas que se deben
realizar para desarrollar cada acción.
Asegúrate de que en el cuadro se detalle cuándo y cuántas veces se desarrollará cada tarea. Puede ser
general
- Cerciórate de que se identifique quiénes son los responsables de cada tarea.
- Observa tus anotaciones para orientar las tareas u otras acciones que desees incluir.
• Evalúa si es necesario agregar algunas imágenes.
- Cuida la calidad de la presentación; por ejemplo: evita enmendaduras, verifica que se distingan las partes
de cada plan, procura que la información se vea ordenada, agrega imágenes que guarden relación con el
contenido, etc.
¡A revisar y mejorar los planes de acción!

Propone diversas actividades o acciones para tener una vida saludable, considerando el tiempo que demanda
realizar cada una de ellas y los horarios en los cuales podrían llevarlas a cabo.
¿Qué dificultades ¿Cuánto tiempo
Objetivos Acciones de mejora puedo encontrar para emplearé para ejecutar
ejecutar esta acción? esta acción?

Realiza una serie de ejercicios que lo pueden poner en un plan de acción para tener una vida saludable.
Luego, revisarán la escritura de su texto, así como la coherencia de su contenido, a partir de los siguientes
criterios:
CRITERIOS SI NO
1) Tiene en cuenta el propósito.
2) Los verbos están escritos en infinitivo
3) Emplea correctamente los signos de puntuación y las
reglas de tildación.
4) Considera en su plan de acción el objetivo general,
los objetivos específicos y las actividades.
5) Las acciones de mejora propuestas guardan relación
con los objetivos.

También podría gustarte