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PROPUESTA

PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO

TÍTULO DEL PROYECTO:


APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS ADMINISTRATIVAS PARA UN
EMPRENDIMIENTO EFECTIVO.

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1 LUGAR DONDE SE REALIZARÁ EL PROYECTO

Nombre de la Institución FUNSEL


Código del Convenio con
AITEC
Ubicación C.C. El Fortín, Vía Perimetral
Provincia/Cantón/Parroquia Guayas/Guayaquil/El Fortín
Zona/Distrito Zona 5 y 8
Descripción de la Sillas, pizarra, mesas, proyector, aula acondicionada
Infraestructura
Material de apoyo Computadoras, material de capacitación

1.2 DURACIÓN DEL PROYECTO


160 horas de servicios comunitarias

1.3 FRECUENCIA DE LAS ACTIVIDADES


Martes y viernes de 15:00 a 18:00

1.4 PARTICIPANTES

Nombres Completos Cédula de Identidad Carrera


Kevin Santiago Oña Rojas 0704619683 Administración

Dejanhera Margot Hinojosa 0953055738 Administración


Conforme
Allison Nicole Arguello Torres 0956681241 Administración

Yuliana Judith Plúa Solís 1313109496 Contabilidad

Marisol Choez Plúa 0955961248 Contabilidad

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FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE SERVICIOS COMUNITARIOS
Aprobado por la Comisión de Vinculación 03/07/2020
II. INTRODUCCIÓN
En el presente proyecto se busca aplicar las herramientas administrativas que se utilizan para
un eficiente manejo del negocio ya que actualmente existe falta de conocimiento en el manejo
correcto para sostener en el mercado dentro de la competencia, suele interpretarse como algo
insignificante el aprender cosas básicas como que es la contabilidad, administración, costos,
gastos, etc.. Sin embargo, son conceptos esenciales que al entender se dará cuenta lo
indispensable que es en la vida de cada ser humano.

La enseñanza que se va a compartir en las capacitaciones y programas es con el propósito de


dar un servicio social que intervienen en el aprendizaje de las personas, comunidad y grupos
vulnerables, con el fin de fortalecer sus capacidades, para que sean representantes y líderes de
su propio desarrollo.

Los estudiantes de la carrera de Administración y Contabilidad: Allison Arguello, Margot


Hinojosa, Kevin Oña, Yuliana Plúa y Marisol Choez mediante capacitaciones que se dictaran a
la fundación (FUNSEL), y a sus intermediarios se comprometerán y facilitaran técnicas
apropiadas de aprendizaje para poder interactuar al momento de impartir un contenido.

Se instruirá a las personas sobre la misión y visión de una empresa u organización. Dando a
conocer ¿Que es emprender? y lo importante que es aplicar un plan de negocios.

Hoy en la actualidad la ciencia está avanzando cada día la cual existen infinidades de
herramientas que permiten orientarnos y autocapacitarnos para emprender con éxitos y obtener
una buena gestión empresarial ya que si no se realiza proyectos en la importancia de aplicar
las herramientas de administración las personas fueran ineficientes y con pensamientos pobres
ya que desconocen de conceptos simples pero con gran significado que ayudan al
desenvolvimiento administrativo de un negocio u emprendimiento.

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III. ANÁLISIS SITUACIONAL. (DIAGNÓSTICO)
FUNSEL es una fundación social entorno libre sin fines de lucro, ubicada en la ciudad de
Guayaquil, Mall del Fortín, que desarrolla actividades sociales de trabajo en conjunto con sus
miembros para la comunidad y el medio ambiente. FUNSEL, surge como Movimiento Social
“Un Mundo Feliz” hace aproximadamente veinte años, iniciando sus actividades sociales en la
Coop. Enner Parrales, en el sector norte urbano marginal de esta ciudad.

EL Movimiento “Un Mundo Feliz” decide formar una directiva realizar sus estatutos y formar
una fundación cambiando su nombre al actual decidiendo llamarla Fundación Social Entorno
Libre y darle vida jurídica a (FUNSEL), siendo aprobada en ese entonces por el MINISTERIO
DE BIENESTAR SOCIAL DEL GUAYAS, el 20 de febrero del 2006, obtiene acuerdo
ministerial # 7881, para ejercer como fundación sin fines de lucro.

Sus actividades en sus inicios eran organizadas mediante bailes, bingos, reuniones,
campeonatos deportivos, obras teatrales. Los fondos recaudados se utilizaban en festejar a los
niños en su día, agasajos navideños, ayuda de compras de recetas y medicamentos para las
personas que lo requerían, dentro del sector donde residían.

En la actualidad es una fundación reconocida por tipo de ayuda de calidad que ofrecen a los
más necesitados, posee programas autofinanciados, asesores, patrocinadores, cursos de
diferentes indoles con una cantidad de 20 participantes directos y voluntarios que a medida del
tiempo se van sumando.

Dentro de este análisis hay que mencionar que en la entidad la funcionalidad en la parte
administrativa no posee una visualización de mantener una acción emprendedora dentro de sus
programas. Son programas con un inicio y un fin. Sería factible la introducción de
herramientas para un emprendimiento dentro de la fundación.

IV. FUNDAMENTACIÓN

Justificación:

El presente proyecto comunitario tiene como propósito analizar e instruir a los estudiantes y a
desarrollar propuestas innovadoras en el mercado, los estudiantes de la fundación FUNSET
lograran entender sobre la importancia de la misión y visión que abarca una organización,
además se enfocarán con herramientas a su alcance a fin de fortalecer sus capacidades para que
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ellos puedan emprender de forma segura.
Los estudiantes del Instituto Tecnológico Almirante Illingworth se encargarán de impartir
conocimientos y destrezas ayudando a sus intermediarios mediante el desarrollo de un plan de
recursos humanos y de negocios, orientándose también en el área de ventas y obteniendo un
estado de resultados satisfactorio, en compañía de un grupo de trabajo con la finalidad de que el
partícipe de solución a sus inquietudes.
Con la información antes mencionada se puede considerar que existen ventajas en base a los
emprendimientos una de ellas y a la vez la más atractiva para las personas que deciden ser
emprendedores es el hecho de ser sus propios jefes y tener sus propios horarios.

V. OBJETIVO DEL PROYECTO (Deberá indicar objetivo general y específico


según el programa a desarrollar) pendiente de que el profesor diga

Nombre del Programa: Capacitación para el diseño de un plan de negocios para micro,
pequeñas y medianas empresas de la zona 8 y 5.
Garantizar una vida digna con iguales oportunidades para
Objetivo General todas las personas.

Objetivo Específico Adiestrar a los emprendedores de las micro, pequeñas y/o


medianas empresas de la zona 5 y 8 para el análisis del
entorno e industria de los emprendimientos y la
innovación.
Objetivo Específico Instruir a los emprendedores de las micro, pequeñas y/o
medianas empresas de la zona 5 y 8 para el conocimiento
de las técnicas de comercialización (ventas, marketing) de
un producto/servicio de los emprendimientos
Objetivo Específico Enseñar a los emprendedores de las micro, pequeñas y/o
medianas empresas de la zona 5 y 8 para la óptima gestión
de los recursos financieros de los emprendimientos.

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VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES, TIEMPOS Y RESULTADOS
ESPERADOS (DIAGRAMA DE GANT)

Tiempo Indicadores de los


Horas, Horas, Horas Horas Resultados
Actividades Participantes
Día, Día, Día, Día, Esperados
Semana, Semana, Semana, Semana, (Cantidad, calidad y
Mes Mes Mes Mes tiempo)
D, A, M, Y,
Inducción
K 10 horas        
D, A, M, Y,
Elaborar propuesta
K 20 horas        
4 horas a la semana.
Planificación de clases Se preparará material
(Introducción a didáctico en formato
administración de ppt sobre los aspectos
empresas) D, A, M, Y, básicos de una
K 1 hora 4 días Semana 1 Mes 1 empresa

Ejecución de clase 1 de 6 horas a la semana.


administración de Se dará clases
empresas D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 1 Mes 1 desarrollaran talleres

Planificación de taller de 1 hora a la semana.


administración de Se prepara talleres
empresas D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 1 Mes 1 el aula
             
4 horas a la semana.
Se preparará material
didáctico en formato
Planificación de clases
ppt sobre los tipos de
(gestión empresarial)
empresas, aspectos
D, A, M, Y, legales y
K 1 hora 4 días Semana 2 Mes 1 organización
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 2 de Se dará clases
gestión empresarial D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 2 Mes 1 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
gestión empresarial D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 2 Mes 1 el aula

4 horas a la semana.
Se preparará material
Planificación de clases didáctico en formato
(emprendedores 1) ppt sobre los 5 de los
D, A, M, Y, 9 puntos del modelo
K 1 hora 4 días Semana 3 Mes 1 canvas

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6 horas a la semana.
Ejecución de clase 3 de Se dará clases
emprendedores 1 D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 3 Mes 1 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
emprendedores 1 D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 3 Mes 1 el aula

4 horas a la semana.
Planificación de clases y Se preparará material
talleres (emprendedores didáctico en formato
2) ppt sobre los últimos
D, A, M, Y, 4 puntos del modelo
K 1 hora 4 días Semana 4 Mes 1 cangas
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 4 de Se dará clases
emprendedores 2 D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 4 Mes 1 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
emprendedores 2 D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 4 Mes 1 el aula

4 horas a la semana.
Planificación de clases Se preparará material
(recapitulación de las 4 didáctico en formato
primeras unidades) ppt sobre los
D, A, M, Y, primeros 4 tópicos
K 1 hora 4 días Semana 5 Mes 2 del plan de negocios
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 5 de Se dará clases
recapitulación D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 5 Mes 2 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
recapitulación 1 D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 5 Mes 2 el aula
             
4 horas a la semana.
Planificación de clases Se preparará material
(procesos) didáctico en formato
D, A, M, Y, ppt sobre gestión de
K 1 hora 4 días Semana 6 Mes 2 procesos.
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 6 de Se dará clases
procesos D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 6 Mes 2 desarrollaran talleres

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1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
procesos D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 6 Mes 2 el aula
             

4 horas a la semana.
Se preparará material
didáctico en formato
Planificación de clases ppt sobre estrategias
(ventas y marketing) de venta,
fundamentos de
D, A, M, Y, marketing, creación
K 1 hora 4 días Semana 7 Mes 2 de marca
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 7 de Se dará clases
ventas y marketing D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 7 Mes 2 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
ventas y marketing D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 7 Mes 2 el aula

4 horas a la semana.
Se preparará material
didáctico en formato
Planificación de clases ppt sobre costos de
(costos) mano de obra y
material de un
D, A, M, Y, producto, precios y
K 1 hora 4 días Semana 8 Mes 2 pto de equilibrio
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 8 de Se dará clases
costos D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 8 Mes 2 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
costos D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 8 Mes 2 el aula

4 horas a la semana.
Planificación de clases Se preparará material
(presupuesto) didáctico en formato
D, A, M, Y, ppt sobre presupuesto
K 1 hora 4 días Semana 9 Mes 3 enfocado en ventas
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 9 de Se dará clases
presupuesto D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 9 Mes 3 desarrollaran talleres

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1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
presupuesto D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 9 Mes 3 el aula

4 horas a la semana.
Planificación de clases Se preparará material
(finanzas) didáctico en formato
D, A, M, Y, ppt sobre estado de
K 1 hora 4 días Semana 10 Mes 3 resultados.
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 10 de Se dará clases
finanzas D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 10 Mes 3 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
finanzas D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 10 Mes 3 el aula

4 horas a la semana.
Planificación de clases y Se preparará material
talleres (recapitulación didáctico en formato
de las ultimas 5 ppt sobre los ultimo 5
unidades) D, A, M, Y, tópicos del plan de
K 1 hora 4 días Semana 11 Mes 3 negocios
6 horas a la semana.
Ejecución de clase 10 de Se dará clases
recapitulación 2 D, A, M, Y, magistrales y
K 3 horas 2 días Semana 11 Mes 3 desarrollaran talleres
1 hora a la semana.
Planificación de taller de Se prepara talleres
recapitulación 2 D, A, M, Y, para su desarrollo en
K 1 hora 1 día Semana 11 Mes 3 el aula
D, A, M, Y,
Elaborar informe
K 10 horas        
HORAS PARCIALES            
TOTAL, HORAS 160 horas  

VII. PRESUPUESTO
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Bien/Servicio Especificaciones Costo Subtotal
Capacitaciones Clases magistrales $3.05 hh * 120 $ 1830.00
horas*5 hombres
Movilidad Transporte a la localidad $16 * 11sem*5 $ 880.00
hombres
Refrigerio Agua, colas, snacks $20 $20
Total 2730 dólares
americanos

Indicar la fuente del financiamiento

Ingresos propios.

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VIII. FORMULARIO DE DATOS
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR “ALMIRANTE ILLINGWORTH”
COMISIÓN DE VINCULACION CON LA COMUNIDAD
FORMULARIO DE DATOS PARA EL PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO
Teléfono: (593 4)3703300 Ext. 178-118-103-163. www.aitec.edu.ec

27/06/2022 CAPACITACION
Fecha de firma del Tipo de
formulario actividad
Carrera ADMINISTRACION

FORMULARIO DE DATOS

Datos Generales
FUNSEL (Fundación Social Entorno Libre) 0981603232
Nombre del sector, institución, etc. Teléfono
Coop. Pancho Jacome Guayaquil Guayas
Dirección Ciudad Provincia
Representante a Cargo Sandra del Carmen López Cargo Presidenta
(Nombres y apellidos completos) Romero
Email fundacion_funsel_@hotmail.com
Datos del convenio
Aplicación de herramientas administrativas para un emprendimiento efectivo
Título de Proyecto
160 horas
Duración del proyecto
NOTA
ADICIONAL
Nombres y Vicky Vannessa Arteaga López
Apellidos
OTROS Cargo Responsable de certificación

CONTACTOS Teléfono Convencional: Celular: 0994483992


Email: v.arteaga325@hotmail.com
Datos del Estudiante Líder del Grupo del Servicio Comunitario
Kevin Santiago Oña Rojas
Nombres y Apellidos

Teléfono Convencional: Celular: 0979418378

Email: 0704619683@aitec.edu.ec
Administración, 4to Nivel
Carrera y nivel
Nómina de Integrantes del grupo del Servicio Comunitario

Dejanhera Margot Hinojosa Conforme


Allison Nicole Arguello Torres
Yuliana Judith Plúa Solís
Marisol Estefanía Choez Plúa

Kevin Santiago Oña Rojas Ing. Jhon Brito Moreno


Líder del Grupo Tutor AITEC

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27 de junio del 2022

Señores
COMISIÓN DE VINCULACIÓN
AITEC
Ciudad. -
De nuestras consideraciones:

Yo, Kevin Santiago Oña Rojas, estudiante de la carrera ADMINISTRACION, con CI


0704619683 en representación y a nombre de los estudiantes del Instituto Superior
Tecnológico Almirante Illingworth cuyos nombres se detallan, hacemos la entrega de la
propuesta de Proyecto de Servicio Comunitario, para el análisis y aprobación, y de esta
manera ejecutar las actividades de Vinculación con la Sociedad. La misma tiene una
duración de 160 horas, en el marco del Programa, Capacitación para el diseño de un plan de
negocios para micro, pequeñas y medianas empresas de la zona 8 y 5 cuyo tema de
proyecto es: Aplicación de herramientas administrativas para un emprendimiento efectivo y
será realizada en versión presencial, durante las fechas de 11 de julio hasta 16 de
septiembre de 2022, con los siguientes participantes:

Cédula de
Nombres Completos Carrera/Paralelo Firma
Identidad
Kevin Santiago Oña 0704619683 Administración
Rojas
Dejanhera Margot 0953055738 Administración
Hinojosa Conforme
Allison Nicole Arguello 0956681241 Administración
Torres
Yuliana Judith Plúa Solís 1313109496 Contabilidad

Marisol Estefanía Choez 0955961248 Contabilidad


Plua

Por la atención prestada a la presente, quedamos muy agradecidos.


Atentamente,

Kevin Santiago Oña Rojas


Líder del Grupo

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Aprobado por la Comisión de Vinculación 03/07/2020

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