INSTITUTO TECNICO MARIO PEZZOTTI LEMUS

DECRETO DE CREACIÓN N° 000842 del 30 de septiembre de 2002

DECRETO LEGALIZACION CAMBIO DE RAZON SOCIAL N° 958 DEL 23 DE JULIO DEL 2018
RESOLUCIÓN DE CERTIFICACION DE ESTUDIOS N° 05946 DEL 19 DE NOVIEMBRE 2019

GUÍA DE APRENDIZAJE N°1.

COMPETENCIA 240201530- 01 INDUCCIÓN
ÁREA MONITOREO AMBIENTAL ASIGNATURA INDUCCIÓN GRADO 10B
PERIODO 1 DURACIÓN DE LA GUÍA DOS SEMANA FECHAS 09 FEBRERO a 18 FEBRER
EVIDENCIA 1 240201530 01 INDUCCIÓN.
CONTENIDO Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la
metodología de formación, de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA
ORIENTACIONES GENERALES
1. Este material es enviado vía WhatsApp, correo electrónico y publicado en la plataforma de Ovy (pestaña GUIAS DE
APRENDIZAJE PRIMER PERIODO – CIENCIAS NATURALES(BIOLOGIA)GRADO SEXTO.
2. La guía consta de tres etapas EXPLORACIÓN, PRÁCTICA y TRANFERENCIA, cada una tiene unas fechas estimadas de
inicio y entrega, es importante fijarse en ellas y procurar EN LO POSIBLE cumplirlas
3. Si tienes dudas o dificultades para enviar las evidencias de tu trabajo, comunícate con tu profe para que te despeje
los interrogantes que tienes y acuerden nuevas fechas de entrega, conociendo tus dificultades.
4. Cuando tu profe programe los encuentros virtuales, haz el esfuerzo por conectarte; estos son importantes ya que
se genera un espacio para despejar las dudas referentes a los temas a desarrollar.
5. Es importante no dejar acumular las actividades semana tras semana, esto le generará angustia y en muchos casos
incumplimiento en la presentación adecuada y oportuna de tus compromisos. EXPLORACIÓN
EXPLORACIÓN
FECHA DE INICIO 08/02/2021 FECHA DE ENTREGA 18/02/2021
2. INTRODUCCIÓN. Bienvenido al Servicio Nacional de Aprendizaje SENA, a partir de este momento tendrás la
oportunidad de conocer y hacer parte de una de las entidades con más prestigio en el país y en Latinoamérica.

Durante más de 50 años el SENA a trabajado por la FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL de los COLOMBIANOS,
a través de la metodología por COMPETENCIAS. tú como aprendiz tendrás la oportunidad de adquirir conocimiento en
el área técnica que aplicarás en tu quehacer diario, al mismo tiempo, tendrás la oportunidad de desarrollarte como ser
humano y lograr un desempeño con calidad.
3. PLANTEAMIENTO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Actividad 1. ESTUDIO DIRECTO

¿Y TÚ QUE SABES DEL SENA? APROPIACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Actividad 2.
INVESTIGACIÓN SOCIAL:
EXPLORO MI ENTORNO

(Análisis
Actividaddel
3. entorno) MÉTODO SOCIALIZADO-MÉTODO DIALÉCTICO
TENGO IDEAS NUEVAS (idea de proyecto) (No) (Lluvia de ideas)

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Actividad 1
¿Y USTED QUE SABE DEL SENA?

Ahora que eres un integrante de LA GRAN COMUNIDAD SENA te vamos a contar QUIENES SOMOS,
siguiendo este orden:

1. Misión – Visión
2. Naturaleza y Funciones
3. Símbolos Institucionales
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 4. Principios, Valores y Compromisos institucionales
5. Reglamento

LEE ATENTAMENTE CADA UNO DE LOS TEXTOS ADJUNTOS Y DESARROLLA LA ACTIVIDAD

SUGERIDA.

Misión:

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) se encarga de cumplir la función que le corresponde al Estado
de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la
Formación Profesional Integral gratuita, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.

Visión:

El SENA será una organización de conocimiento para todos los colombianos, innovando permanentemente
en sus estrategias y metodologías de aprendizaje, en total acuerdo con las tendencias y cambios tecnológicos
y las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores, impactando positivamente la productividad, la
competitividad, la equidad y el desarrollo del país.

1.1 SOPA DE LETRAS

Vamos a identificar la MISIÓN y la VISIÓN DEL SENA, así que encuentra las siguientes palabras y
coloréalas:

NATURALEZA Y FUNCIONES:

El Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) creado en 1957 como resultado de la iniciativa conjunta de los
trabajadores organizados, los empresarios, la iglesia católica y la Organización Internacional del Trabajo, es
un establecimiento público del orden nacional, con personería jurídica, patrimonio propio e independiente y
autonomía administrativa, adscrito al Ministerio de la Protección Social de la República de Colombia.

El SENA cumple la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral para la incorporación de

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las personas en actividades productivas que contribuyan al crecimiento social, económico y tecnológico del
país.
Además de la formación profesional integral, impartida a través de nuestros Centros de Formación, brindamos
servicios de Formación continua del recurso humano vinculado a las empresas; información; orientación y
capacitación para el empleo; apoyo al desarrollo empresarial; servicios tecnológicos para el sector productivo,
y apoyo a proyectos de innovación, desarrollo tecnológico y competitividad.

Son FUNCIONES del Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA, las siguientes:

1. Impulsar la promoción social del trabajador, a través de su formación profesional integral, para hacer de
él un ciudadano útil y responsable, poseedor de valores morales éticos, culturales y ecológicos.
2. Velar por el mantenimiento de los mecanismos que aseguren el cumplimiento de las disposiciones legales
y reglamentarias, relacionadas con el contrato de aprendizaje.
3. Organizar, desarrollar, administrar y ejecutar programas de formación profesional integral, en
coordinación y en función de las necesidades sociales y del sector productivo.
4. Velar porque en los contenidos de los programas de formación profesional se mantenga la unidad técnica.
5. Crear y administrar un sistema de información sobre oferta y demanda laboral.
6. Adelantar programas de formación tecnológica y técnica profesional, en los términos previstos en las
disposiciones legales respectivas.
7. Diseñar, promover y ejecutar programas de formación profesional integral para sectores desprotegidos
de la población.
8. Dar capacitación en aspectos socio empresariales a los productores y comunidades del sector informal
urbano y rural.
9. Organizar programas de formación profesional integral para personas desempleadas y subempleadas y
programas de readaptación profesional para personas discapacitadas.
10. Expedir títulos y certificados de los programas y cursos que imparta o valide, dentro de los campos
propios de la formación profesional integral, en los niveles que las disposiciones legales le autoricen.
11. Desarrollar investigaciones que se relacionen con la organización del trabajo y el avance tecnológico del
país, en función de los programas de formación profesional.
12. Asesorar al Ministerio de Trabajo y Seguridad Social en la realización de investigaciones sobre recursos
humanos y en la elaboración y permanente actualización de la clasificación nacional de ocupaciones,
que sirva de insumo a la planeación y elaboración de planes y programas de formación profesional
integral.
13. Asesorar al Ministerio de Educación Nacional en el diseño de los programas de educación media técnica,
para articularlos con la formación profesional integral.
14. Prestar servicios tecnológicos en función de la formación profesional integral, cuyos costos serán
cubiertos plenamente por los beneficiarios, siempre y cuando no se afecte la prestación de los programas
de formación profesional.

1.2. RESALTAR PALABRAS.

Teniendo presente la lectura que acabas de realizar sobre la NATURALEZA Y FUNCIONES SU SENA, resalta dentro
del texto en color AMARILLO las palabras claves de la NATURALEZA y en color VERDE las palabras claves de las
FUNCIONES

SIMBOLOS.
ESCUDO-BANDERA

El escudo del SENA (y la bandera) diseñados a comienzos de

la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución, a saber: el piñón, representativo del de industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado
al del primario y extractivo

LOGO

El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los enfoques

de la formación que impartimos: permanente, en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje

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 HIMNO DEL SENA:
I III
De la patria el futuro destino en las Hoy la patria nos grita sentida, estudiantes del
Letra: Luis Alfredo Sarmiento..
manos del joven está, SENA triunfad!
el trabajo es seguro camino, solo así lograréis en la vida,
CORO
Que el progreso a Colombia dará. Más justicia, mayor libertad.
Estudiantes del SENA adelante
II IV
Por Colombia luchad con amor
En la forja del SENA se forman, Avancemos con fuerza guerrera,
Con el animo noble y radiante
hombres libres que anhelan triunfar, Estudiantes con firme tezón!
Transformémosla en mundo mejor
con la ciencia y la técnica unidas, que la patria en nosotros espera,
,
Nuevos rumbos de paz trazarán. su pacífica revolución.

1.3 DIBUJO MI ESCUDO

Bueno YA que SABES QUIÉNES SOMOS Y que ERES PARTE DE

NUESTRA COMUNIDAD dibuja el ESCUDO SENA, píntalo teniendo
en cuenta los colores institucionales y señala el significado de cada
una de las partes, para ello cuentas a continuación el espacio:

PRÁCTICA
FECHA DE INICIO 08/02/2021 FECHA DE ENTREGA 18/02/2021
PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS INSTITUCIONALES:

La actuación ética de la comunidad institucional se sustenta en los siguientes principios, valores y

compromisos:
Principios:
• Primero la vida
• La dignidad del ser humano
• La libertad con responsabilidad
• El bien común prevalece sobre los intereses particulares
• Formación para la vida y el trabajo
Valores:
• Respeto
• Librepensamiento y actitud crítica
• Liderazgo
• Solidaridad
• Justicia y equidad
• Transparencia
• Creatividad e innovación
Compromisos:
• Convivencia pacífica
• Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar
• Disciplina, dedicación y lealtad
• Promoción del emprendimiento y el empresarismo
• Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
• Honradez
• Calidad en la gestión

1.4 ME IDENTIFICO CON LOS PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISO DE MI SENA

Después de leer atentamente, nuestros PRINCIPIOS, VALORES Y COMPROMISOS, elige 2 Principios, 2

Valores y 2 Compromisos con los cuales te sientas más identificado y cuéntanos porque

NUESTROS PRINCIPIOS SENA

1.

2.

NUESTROS VALORES SENA

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 1.

2.

NUESTROS COMPROMISOS SENA

1.

CUENTANOS….

TRANSFERENCIA
08/02/2021 FECHA DE ENTREGA 08/02/2021
Actividad 2
TENGO IDEAS NUEVAS (idea de proyecto)

Lee detenidamente documento ideas de negocio y desarrolla los ejercicios que aparecen enseguida de cada lectura.

2.1. Definición
La idea de negocio es la etapa que inicia el proceso de dar valor económico a las ideas, es
empezar a revisar realmente con una concepción concreta y darle luz. El emprendedor relaciona y
orienta sus capacidades creativas, inventivas, innovadoras a una idea de negocio y empieza a
asociarlas con mercado, clientes, tecnología, recursos, etc.

Actividad 2
TENGO IDEAS NUEVAS (idea de proyecto)

Lee detenidamente documento ideas de negocio y desarrolla los ejercicios que aparecen enseguida de cada lectura.

2.1. Definición
La idea de negocio es la etapa que inicia el proceso de dar valor económico a las ideas, es
empezar a revisar realmente con una concepción concreta y darle luz. El emprendedor relaciona y
orienta sus capacidades creativas, inventivas, innovadoras a una idea de negocio y empieza a
asociarlas con mercado, clientes, tecnología, recursos, etc.

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 EJERCICIO: Pregunta a Desarrollar Que entiendes por idea de negocio?

Teniendo presente el sector al que pertenece tu programa de formación,

nombra cuáles son los principales problemas o necesidades en tu zona
(barrio, distrito, provincia, región)

1.

2.

3.
EJERCICIO:
4.

5.

A partir del programa de formación y de acuerdo con lo leído

hasta el momento.
En grupos de 3 ó 4 personas realice una lluvia de ideas ,
enumerando 7 posibles ideas de negocio y responda que
necesidad satisface

EJERCICIO:

IDEA DE NEGOCIO ¿QUE NECESIDAD SATIFACE?

Separar un equipo de análisis en dos grupos.

A uno de los grupos se le asigna identificar el mayor número de

aspectos negativos de cada una de las ideas, en función de los recursos
dispuestos, mientras que al otro, se le asigna la misión de encontrar el
máximo de aspectos positivos de esas ideas, el grupo dueño de la idea
debe estar muy atento a las sugerencias y recomendaciones que le
EJERCICIO: hace el grupo de análisis

5. BIBLIOGRAFIA Y/O CIBERGRAFÌA

http://www.scribd.com/doc/4626235/MI-SENA
http://ofertaeducativa.sena.edu.co/induccion/
http://65722.espacioblog.com/categoria/1-sena-historia-valores-corporativos-
estructura-entre

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