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Sesion - Pedro
Sesion - Pedro
Sesión de aprendizaje
‘’Reflexionamos sobre como la radio acerca a la gente’’
PROPÓSITO:
Competencias y
Criterios de evaluación Evidencia e instrumento
capacidades
. .
ENFOQUE
TRANSVERSAL
ENFOQUE BÚSQUEDA
DE LA EXCELENCIA
ANTES DE
1
GOBIERNO REGIONAL DE LAMBAYEQUE
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHICLAYO
I.E. 10797 “MICAELA BASTIDAS”
José Leonardo Ortiz
Para la escala de valoración, se consideran los puntajes y criterios señalados en la siguiente tabla:
PUNTAJE / MAPA
ESCALA/NIVEL DESCRIPCIÓN
DE CALOR
Evidencia un nivel superior a lo esperado respecto del criterio de
Logro destacado evaluación. Esto quiere decir que demuestra un desempeño que va 3
más allá de lo esperado.
Evidencia el nivel esperado respecto del criterio de evaluación,
Logro esperado cumpliendo de manera satisfactoria con todos los aspectos descritos 2
en el desempeño.
Está próximo o cerca al nivel esperado respecto del criterio de
En proceso evaluación, pero no cumple con todos los aspectos descrito en el 1
desempeño.
Muestra un nivel mínimo respecto del criterio de evaluación.
En inicio Evidencia dificultades para cumplir con los aspectos descritos en el 0
desempeño o no logra cumplir con muy pocos aspectos.
Debajo de inicio No presentó. 0