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13/12/22, 18:12 Sistema Virtual de Educación [Evaluaciones]

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Primer Parcial
Evaluación dominio teórico tema 1

El cuestionario tiene 10 preguntas que deben ser contestadas en 13 minutos. Asegúrese


de no ser interrumpido
Puntaje total: 20.00
Puntaje de aprobación: 14.00
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/11/2022 22:00 hasta 17/11/2022 22:30
Realización

Fecha: 11-nov-2022 23:15:15


Tiempo realización: 00:07:10 Aprobada - 20.00
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

T1

¿Qué significa el monismo metodológico en el paradigma positivista? (elija más de


una respuesta) :

Unidad del método (Un solo método)

Homogeneidad doctrinal

Comprensión y no explicación

Falsación y no verificación
(2.00 puntos)

T1

¿Qué pretende el paradigma interpretativo? Elija una respuesta.

Entender el sentido y el significado de los actos humanos

Comprender los hechos particulares

Unidad sujeto-objeto
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Todas las opciones


(2.00 puntos)

T1

Responder a la realidad, asumiendo el compromiso de contribuir al bien de la


sociedad con principios propiciadores de la dignidad humana, fraternal y racional, es
el planteamiento del paradigma: Elija una respuesta.

Positivista

Hermenéutico

Socio crítico

Estructura de las revoluciones científicas


(2.00 puntos)

T1  Una de las características de la investigación educativa es el razonamiento


lógico, en este sentido, a cuál de las formas de razonamiento lógico corresponde, si
se afirma que: la observación de individuos, situaciones o sucesos concretos, lleva a
la formulación de generalizaciones.

Hipotético

Deductivo

Inductivo

Lineal
(2.00 puntos)

T1 Las competencias profesionales gobiernan nuestras actuaciones, éstas se


desarrollan cuando se integran: Elija una respuesta.

Conocimientos, habilidades, actitudes y valores

Conocimientos y destrezas

Conocimientos y proactividad

Ninguna de las opciones


(2.00 puntos)

T1 
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El procedimiento y/o técnica de recogida de información que requiere percibir de


forma deliberada hechos o comportamientos previamente determinados y que
precisan un registro sistemático, con el objetivo de crear una red de significados…,
corresponde a: Elija una respuesta.

La entrevista

La observación

La encuesta

La imaginación
(2.00 puntos)

T1 

Complete el espacio en blanco con la opción que corresponda, en el siguiente texto:

La  Observación es la técnica más antigua y la más empleada en investigación que


tendrá valor en la medida que esté sujeta a comprobaciones y controles de validez y
confiabilidad.
(2.00 puntos)

T1

Relacione e identifique el enunciado que corresponde a cada instrumento de la


técnica de observación sistemática.

Lista
Registro Escala de
  de
anecdótico apreciación
cotejo
Describe la conducta y personalidad del niño
en términos de observaciones frecuentes,    
breves y concretas.
Son enunciados que expresan
comportamientos, acciones, situaciones,
condiciones, aspectos, etc., positivos o    
negativos, de acontecimientos ... inherentes
al fenómeno educativo
Permiten al observador apreciar o estimar la
intensidad de una conducta o situación
   
específica de edificaciones y materiales
utilizados en el que hacer educativo
(2.00 puntos)

T1

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Identifique y señale la relación que existe entre los enunciados de las filas con las
opciones de las columnas.

  Observar Observador Observación


Observa la situación, recoge la información e
   
interpreta los datos
Procedimiento y/o técnica de recogida de
información que requiere percibir de forma
deliberada hechos o comportamientos
   
previamente determinados y que precisan un
registro sistemático, con el objetivo de crear
una red de significados
Significa examinar atentamente un objeto o
suceso para recoger información sobre las    
cosas o hechos motivo de estudio.
(2.00 puntos)

T1

Complete los espacios en blanco con las opciones que se le presenta:

La integración de conocimientos se propicia en el aula mediante los 


Estudios de casos o resolviendo  Problemas  
(2.00 puntos)

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